“建黨百年”專題演練

樊會瑩

1.2021年是中國共產黨建黨100周年，為此新華中學開展了各項慶祝活動，請你積極參與并完成下列任務。

（1）為營造氣氛，請你為學校設計一條宣傳橫幅。

（2）請仿照示例，設計兩個活動。

示例：“紅歌獻給黨”歌詠比賽

（3）本校開展了“紅歌獻給黨”歌詠比賽，如果你是比賽的主持人，請你寫幾句富有文采的開場白。（100字以內）

開場白：

2.今年是中國共產黨建黨100周年，學校開展了以“黨在我心中”為主題的系列活動。

【活動一：新聞播報】

下面是一位同學收集的關于建黨100周年的新聞，請你為這則新聞擬一個標題。（字數不超過20字）

標題：

為慶祝中國共產黨成立100周年，5月24日，峨山縣雙江中學舉行慶祝建黨100周年文藝匯演，以進一步了解百年黨史，汲取精神力量，激發全校教師辛勤施教、學生勤學苦讀實現夢想的壯志豪情。此次活動以“弘揚五四精神，迎建黨百年”為主題，分為表彰和文藝匯演兩部分。在文藝匯演環節，一首首紅歌，一個個紅色故事，一支支舞蹈，展現了師生積極向上的精神風貌，抒發了對偉大黨、偉大祖國的無限熱愛之情，表達了他們在知識的海洋里，搏擊風浪、永不言敗的堅定斗志。

【活動二：電話邀請】

為了慶祝中國共產黨建黨100周年，學校團委擬邀請縣黨史辦李爺爺來做報告。時間為下周星期三上午10點，地點在學校禮堂。你作為校團委宣傳委員，學校委派你給李爺爺打電話，你將怎樣說？

3.建黨百年之際，全國人民以各種形式獻禮，請你也參與以“獻給黨的歌”為主題的綜合性學習活動，并完成第（1）～（3）題。

【搜新聞，做梳理】

材料一：

3月27日，民盟新鄉市委舉行慶祝中國共產黨成立100周年暨中國民主同盟成立80周年詩詞朗誦會。在此次朗誦會上，民盟新鄉學院委員會盟員朗誦的《永遠跟黨走》、民盟新鄉醫學院委員會盟員朗誦的《遠航》、民盟輝縣市直屬總支盟員朗誦的《和衷共濟再啟新程》等16個節目，緊扣主題、積極向上，充分展現了民盟盟員良好的社會形象，贏得了在場觀眾的熱烈掌聲。

（摘自《新鄉日報》2021年3月29日）

材料二：

為獻禮建黨100周年，松潘縣拍攝制作了《唱支山歌給黨聽》快閃，以電影拍攝手法，通過由藏、羌、回、漢四個民族三世同堂的家庭視角，展現松潘縣在中國共產黨的領導下，群眾生產、生活、基礎設施、人居環境等發生的巨大變化，展現各族兒女緊密團結、相互交流交往交融，共同繁榮發展的美好景象。

（摘自“騰訊網”2021年6月3日）

材料三：

5月12日、13日，江津區2021年中小學生藝術展演活動周班級合唱決賽和校園集體舞決賽在四牌坊尚融小學舉行，慶祝中國共產黨成立100周年，促進學校美育改革發展，展示新時代少年的精神風采。來自我區各中小學校的1000余名學生參加了比賽。

（摘自《江津日報》2021年5月14日）

（1）閱讀以上三則材料，用一句話概括其主要信息。

【讀名著，寫薦語】

（2）了解百年黨史，請從下列作品中任選一部，寫一則簡短的推薦語。

《紅星照耀中國》（埃德加？斯諾）《紅巖》（羅廣斌、楊益言）《長征》（王樹增）

【為校刊，補專欄】

（3）校團委在?？祥_辟了“紅旗飄飄”和“偉大歷程”兩個專欄。請仿照“紅旗飄飄”專欄的“開欄的話”，為“偉大歷程”專欄撰寫一則“開欄的話”。

示例：“紅旗飄飄”開欄的話

在中國共產黨建黨100周年之際，無數人把目光投向了一面鮮艷的旗幟——中國共產黨黨旗。這是一面引領希望的光輝旗幟，這是一面民心所向的光輝旗幟，這是一面開創未來的光輝旗幟。從今天起，校刊將推出“紅旗飄飄”專欄，通過優秀共產黨員的感人事跡，展現共產黨員的先鋒模范作用，堅定大家對黨的信念，激勵全校同學為實現中華民族的偉大復興而奮發努力。

“偉大歷程”開欄的話：

4.2021年是中國共產黨建黨100周年，學校組織了以“百年頌歌·同心向黨”為主題的系列活動。

【活動一：回眸紅色黨史】

百年慶黨史情

（1）這是趙同學演講稿《百年慶黨史情》的片段。下列說法不正確的一項是（）

A.文中加點的兩個詞“點燃”“再現”都是動詞。

B.文中畫橫線的三個短語結構一致。

C.甲句運用了引用和比喻的修辭手法。

D.乙句中的兩處逗號應改為頓號。

【活動二：致敬紅色經典】

《________》始終是許多國家的暢銷書。直到作者去世以后，它仍然是國外研究中國問題的首要的通俗讀物。它在全世界有億萬讀者，這是并不奇怪的。它是忠實描繪中國紅色區域的第一本著作。

——胡愈之

《________》（同上，只寫一次即可）的魅力何在？當然來自邊區革命者的奮斗生活，也來自_____（作者）真實而細致的筆觸。他寫的是重大的歷史，是堪稱民族脊梁的偉大人物，大氣而有味，如同《史記》，我相信這本書會傳流下去。

——溫儒敏

（2）以上文字是名家們對某部名著的評價，閱讀后完成下面的任務。

①根據內容將空缺處補充完整；②根據自己的閱讀體驗，也對該名著作適當評價。

【活動三：贊美紅色英雄】

（3）習主席說，“英雄是民族最閃亮的坐標”，“禮贊英雄”“是最動人的篇章”。請仿照示例，從下面的紅色英雄中任選一位，用簡潔的語言表達一下自己的贊美之情。

示例：狼牙山五壯士

紅色記憶：彈盡糧絕背水一戰，縱身一躍成就不朽！

雷鋒董存瑞江姐黃繼光邱少云

紅色英雄：

紅色記憶：

5.在黨的百歲華誕之際，xx社區開展了一系列慶?；顒?，學生孫小方和爸爸孫建國父子齊上陣，積極參與。

活動一：齊唱贊歌

（1）為了配合社區的慶?；顒?，父子倆準備合唱一首歌。你覺得下面哪首歌曲更合適？理由有哪些？

沒有共產黨就沒有新中國/沒有共產黨就沒有新中國/共產黨辛勞為民族/共產黨他一心救中國/他指給了人民解放的道路/他領導中國走向光明/他堅持了抗戰八年多/他改善了人民生活/他建設了敵后根據地/他實行了民主好處多……

——《沒有共產黨就沒有新中國》

黨啊黨啊/親愛的黨啊/你就像媽媽一樣把我培養大/教育我愛祖國/鼓勵我學文化/幸福的明天向我招手/四化美景你描畫/黨呵黨呵/親愛的黨呵/你的形象多么崇高偉大/黨呵黨呵親愛的黨呵/你就是我最親愛的媽媽/親愛的媽媽親愛的媽媽呵……

——《黨啊，親愛的媽媽》

歌曲：

理由：

活動二：設計方案

（2）學校也將舉行建黨100周年的慶?；顒?，如果學校委派孫小方來策劃，請你幫他設計一項活動并簡介活動方案（或步驟）。

活動三：你寫我改

（3）參加完社區的慶祝活動后，爸爸孫建國寫了一份入黨申請書。孫小方看后，立即給爸爸指出了其中的錯誤。你能發現嗎？

入黨申請書

敬愛的黨組織：

我是xx街道xx社區的一名工作人員，加入中國共產黨是我畢生的追求。中國共產黨是工人階級的先鋒隊，是各族人民利益的忠實代表。經過學習，使我對黨的認識逐漸清晰起來。

進入xx社區工作后，我踏實肯干，認真完成本職工作。在生活中，我接觸到了許多優秀的黨員同志，他們時刻以黨員的標準嚴格要求自我，吃苦在前，享受在后，勤勤懇懇工作。我從他們身上看到了黨的優良傳統和作風，進一步激動了我加入黨組織的決心和信心。

今日，我雖然向黨組織提出了申請，但我深知，我身上還有許多缺點和不足，所以，期望黨組織從嚴要求我，以使我更快提高。

此致

敬禮

2021年6月27日

申請人：孫建國

①改正格式方面的兩處錯誤：

A：_______________________________；

B：_______________________________。

②改正語言方面的兩處錯誤：

A：_______________________________；

B：_______________________________。

【參考答案】

1（.1）示例一：牢記百年黨史，不忘初心使命；示例二：開展創先爭優，獻禮建黨百年；（2）示例一：“開展黨史學習”主題班會；示例二：“不忘初心跟黨走”演講比賽；示例三：“黨在我心中”征文比賽。（3）示例：火紅的太陽光輝普照，鮮艷的黨旗迎風飄揚。在這歡慶建黨100周年的日子里，讓我們用真摯的愛來歌唱我們偉大的黨！下面我宣布“紅歌獻給黨”歌詠比賽正式開始。

2.【活動一】示例：雙江中學舉行慶祝建黨100周年文藝匯演

【活動二】示例：李爺爺，您好！我是××學校團委宣傳委員×××，學校派我聯系您，想邀請您到學校禮堂來做一個關于百年黨史的報告，時間是下周三上午10點。請問您能來嗎？

3.（1）示例：社會各界以各種形式慶祝建黨100周年。

（2）示例一：我推薦《紅星照耀中國》這本書。這本書的魅力，在于描繪了中國共產黨人和紅軍戰士堅韌不拔、艱苦卓絕的偉大斗爭，以及他們的領袖人物偉大而平凡的精神風貌。藝術手法上也成為同類作品的典范，人物刻畫、環境描寫以及敘事的角度接近出神入化的程度。

示例二：我推薦《紅巖》這本書。這本書塑造了以江姐、許云峰等為代表的共產黨人的英雄形象，描寫了許多革命戰士意志堅定、為革命獻身的場景。在建黨100周年的日子里，我們中學生應該做到銘記歷史，并將革命精神一代代傳承下去，為中國的未來貢獻自己的力量。

示例三：我推薦《長征》這本書。這本書以長征的時間推進和地域轉換為基本框架，完整地展現了分散在不同地域的紅軍歷盡艱險轉戰大半個中國的歷史。這種全景式的寫法，使得《長征》有著史詩般的宏大與莊嚴，也能讓讀者體會到個人與民族命運融為一體的生命榮光。

（關注推薦對象、目的，從內容、寫法、閱讀體會等角度寫出推薦理由即可）

（3）示例：在實現中華民族偉大復興的征程上，我們迎來了中國共產黨建黨100周年。這是一段艱辛求索的偉大歷程，這是一段不懈奮斗的偉大歷程，這是一段走向勝利的偉大歷程。從今天起，?？瘜⑼瞥觥皞ゴ髿v程”專欄，展示中國共產黨在革命、建設、改革中走過的光輝歷程，堅定同學們跟著黨走中國特色社會主義道路的信心與決心。

4.（1）B

（2）①紅星照耀中國斯諾（埃德加·斯諾）②示例：《紅星照耀中國》成功地刻畫了眾多人物形象，不論著墨輕重，書中出現的每一個人物形象都生動鮮活、飽滿自然，不僅關注根據地的主要領導人，對“小人物”的刻畫也很成功，比如作品中講述的幾段關于“紅小鬼”的故事，給讀者留下了深刻的印象。

（3）示例一：邱少云紅色記憶：集體利益重于生命，精神在烈火中永生。示例二：董存瑞紅色記憶：舉手擎天為勝利，取義成仁真英雄。示例三：江姐紅色記憶：竹簽子是竹子做的，共產黨員的意志是鋼鐵鑄成的！示例四：黃繼光紅色記憶：以身軀為盾阻擋槍林彈雨，一心為勝利精神永垂不朽！示例五：雷鋒紅色記憶：學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。

5.（1）示例一：

歌曲：《沒有共產黨就沒有新中國》。理由：歌詞簡單，節奏緊湊，便于演唱和記憶。并且這首歌表達出億萬中國人民的心聲，始終如旗幟，似號角，堅定著人民跟黨走的信念，鼓舞和激勵著中國人民在中國共產黨的領導下奮勇前進。內容上契合慶祝黨的生日這一主題，適合演唱。

示例二：

歌曲：《黨啊，親愛的媽媽》。理由：歌詞樸實無華卻飽含深情，將黨比作媽媽，含辛茹苦地培養兒女成人，歌頌了黨的崇高和偉大，歌頌了如母親一樣哺育中華兒女的中國共產黨，唱出了人民群眾的心聲。在慶祝黨的生日時，能表達演唱者對黨的贊頌之情，適合演唱。

（2）示例：開展黨史知識競賽。步驟：先印發黨的相關知識，讓學生了解黨的歷史；然后進行分組篩選，確定主持人及各參賽隊的名稱、口號等；最后邀請老師做嘉賓，開展黨史知識競賽。

（3）①A：稱呼應頂格寫；B：署名和日期調換順序，先寫署名，后寫日期。②A：將“學習”和“使”任意刪去一個；B：將“激動”改為“激勵”。

（作者單位：山東省濟寧市微山縣第二實驗中學）