關(guān)于中西音樂文化交融性發(fā)展思考

摘要：隨著中國在國際上的地位越來越高，中國文化與西方文化的碰撞也開始出現(xiàn)更多交集，中國音樂文化與西方音樂文化所產(chǎn)生的各種交融成果也體現(xiàn)著世界各國一直和平相處。本文主要介紹中西音樂文化交融性的發(fā)展詳情。

關(guān)鍵詞：中西;音樂文化;交融性發(fā)展

一、中西方音樂文化交融發(fā)展對世界音樂文化藝術(shù)交流的促進(jìn)作用

（一）促使各國之間友好往來

雖然不同國家有著不同的語言，但是音樂從某種程度上講屬于世界共通的語言。音樂可以準(zhǔn)確傳達(dá)人的情感，激勵人的意志，撫慰人的心靈，不同的旋律，不同的節(jié)奏還可以讓人產(chǎn)生不同的聯(lián)想。由此可見，音樂會讓人心與心的距離更近。中西音樂文化的交融不僅體現(xiàn)在音樂元素中，同時在禮儀，文化，音樂作品中都有更好的體現(xiàn)。伴隨著各種“對話音樂會”“對話音樂論壇”等的藝術(shù)表演形式開展，各個國家也真正實現(xiàn)了友好往來的發(fā)展目標(biāo)。

（二）促進(jìn)中國特色音樂文化的傳播

講好中國故事，是現(xiàn)階段中國文化向世界發(fā)展的重要渠道。在中國故事中包含中國紅色故事，中國音樂故事，中國歷史故事等，而傳承音樂文化則是講好中國音樂故事最有效的方法。中國音樂文化源遠(yuǎn)流長，從古至今形成了形式多樣，內(nèi)容豐富的音樂作品，不同的作品向世界傳遞著不同的中國文化。在一帶一路發(fā)展理念的提出之后，世界各國在領(lǐng)略中國快速發(fā)展魅力的同時，也在深刻感受著中國音樂文化的熏陶，一些西方音樂文化中都能找出中國音樂元素，由此可見，中西音樂文化交融性發(fā)展可以更好的促進(jìn)中國音樂的不斷發(fā)揚(yáng)。

二、中西音樂文化交融性發(fā)展歷程

中國音樂文化有著悠久的歷史，從最初的絲綢之路到現(xiàn)階段的一帶一路，歷史的不斷發(fā)展，使得中國音樂文化也在影響著世界音樂文化的形式。中西音樂文化交融已經(jīng)成為世界進(jìn)步的時代產(chǎn)物，更是代表世界發(fā)展的新潮流，新元素[1]。雖然各個國家由于受到文化發(fā)展，政治發(fā)展等的影響，使得音樂文化有著很多差異性。但同時正是這些差異性，使得各個國家音樂能夠更好的融合，充分結(jié)合各國音樂文化的形式，凝結(jié)成新的音樂文化。

三、中西方音樂文化交融發(fā)展的主要特征

（一）中國民族音樂文化的繼承

中國有56個民族，不同民族音樂呈現(xiàn)的特點各不相同，使用的樂器也各有差異。在中國傳統(tǒng)音樂藝術(shù)發(fā)展過程中，民族樂器和民族聲樂的發(fā)展屬于重要內(nèi)容。隨著國家對少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展的不斷重視，少數(shù)民族音樂已經(jīng)不僅僅局限在民族內(nèi)部表演，同時很多民族音樂也已經(jīng)走出去，向其他民族，其他國家展現(xiàn)中國民族樂器的魅力。學(xué)校教育中更是將民族音樂藝術(shù)作為選修課或必修課。無數(shù)音樂愛好者將民族音樂加以創(chuàng)新，與西洋樂器進(jìn)行融合，賦予了民族音樂更多的特色，也同時讓全世界了解到中國民族音樂的不同表演形式，由此吸引的全世界各國音樂愛好者數(shù)不勝數(shù)。

（二）西方音樂文化在中國的傳播

用西洋樂器演奏中國音樂，別具一番風(fēng)味。西洋樂器在最初傳到中國時，中國很多作曲家，優(yōu)秀表演藝術(shù)家，使用各種創(chuàng)新方法，融合西洋樂器的特點，加上中國音樂的文化風(fēng)情，演奏出了享譽(yù)世界的無數(shù)作品，例如小提琴協(xié)奏曲《梁?！罚撉賲f(xié)奏曲《黃河》，舞劇《紅色娘子軍》等，不僅充滿了中國歷史色彩，在國際音樂中也具有代表作用。

（三）國內(nèi)音樂文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展

由于中國音樂文化形式多樣，各地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時也在緊密結(jié)合地方音樂特色，形成一系列音樂文化產(chǎn)業(yè)鏈?，F(xiàn)階段中國各地旅游產(chǎn)業(yè)，商業(yè)，經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域的發(fā)展都離不開音樂文化的推動作用[2]。這些都在很大程度上展現(xiàn)了中西音樂文化融合發(fā)展的魅力，不僅能夠從這些產(chǎn)業(yè)發(fā)展中感受出多元的中國音樂文化，同時，人們在欣賞這些音樂時也能感受到中國廣袤的領(lǐng)土，多樣的民族特色，以及豐富的音樂藝術(shù)形式，從而加深對中國的了解，促進(jìn)中國地方經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展。

（四）中國音樂文化在世界的發(fā)展

現(xiàn)如今，中國音樂文化已經(jīng)不斷的向國際化發(fā)展。例如一些中國民族特色的音樂形式和西方音樂形式已經(jīng)成為義務(wù)教育階段音樂學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。在高校內(nèi)，西方音樂史，民族音樂史，中西方音樂文化融合等都已經(jīng)成為必修課程。除此之外，國家也會聘請優(yōu)秀的外籍教師走進(jìn)中國進(jìn)行音樂教學(xué)，或組織中國音樂教師出國學(xué)習(xí)國外音樂的優(yōu)秀之處。在中西方互相學(xué)習(xí)的過程中，中國音樂也在不斷擴(kuò)大傳承渠道。海外華僑音樂家也對中西音樂文化的交融發(fā)展做出了眾多貢獻(xiàn)，使得越來越多的音樂愛好者更加了解中國音樂，更加熱愛中國音樂。

總結(jié)：

綜上所述，任何一個國家都具有獨特的音樂文化，在國與國音樂文化的相互碰撞和融合中，不僅有利于中國音樂文化的傳承和發(fā)揚(yáng)，同時也更能促進(jìn)世界文化多樣性發(fā)展，尤其是在中國一帶一路發(fā)展理念提出之后，中西音樂文化交融性發(fā)展迎來了更多的機(jī)遇。

參考文獻(xiàn)

[1]何藝.論中西音樂文化交融性發(fā)展[J].黑河學(xué)院學(xué)報，2020，11（11）：178-180.

[2]巨文君.淺談中西方音樂藝術(shù)文化的差異性與融合性[J].作家天地，2021（17）：63-64.

作者簡介：張代呂（1966—），男，回族，云南省嵩明縣人，曲靖師范學(xué)院副教授，主要進(jìn)行鋼琴教學(xué)研究。