宋康 馬林

摘 要:本文以“聽弦外之音,品話外之意”為題,主要從音樂的角度,以及主要人物的對話表演等方面對現(xiàn)代京劇《智取威虎山》第三場“深山問苦”進行分析,以此來談一談如何看“戲中之戲”。
關鍵詞:現(xiàn)代京劇;對話樂
對第三場“深山問苦”的分析
(一) 幕間曲
幕間曲是場與場之間演奏的器樂曲,用來銜接兩場之間的情緒過度和預示下場戲劇的基本情緒。幕間曲常作為這一場戲的主要音樂形象和中心思想的呈示。
第三場幕間曲,音樂的速度為每分鐘72小節(jié)、散板1=E。
在弦樂及彈撥樂快速演奏的旋律上,木管同時出現(xiàn)的旋律,來自常寶唱段《只盼深山出太陽》中“八年前”的唱腔旋律:
并加進了tr~~~~~~~的裝飾音,表達了匪徒剛走后老常父女的驚慌心情。幕間曲在此不僅渲染了一種緊張的氣氛,并為劇情的發(fā)展做了一個很好的鋪墊。
(二) 對話及對話樂
根據(jù)劇情需要,對話是必不可少的。在對話時,加進一些音樂作為陪襯,所謂對話樂,也是必不可少的。這種對話樂主要是刻畫人物此時此刻的內心活動,起到增加氣氛,烘托對話的作用。因此對話樂使用的場合,存在一個“節(jié)骨眼”的問題,用不好會適得其反。
1、 常獵戶和常寶的對話,及對話樂
常獵戶 :(緊張地掩上門)“常寶,你知道這一男一女是什么人?”
常寶 :“ 那男的不是說,他是中國人民解放軍嘛!”
此處,“軍”字重音,表達了常寶在上當受騙后對“中國人民解放軍”的不滿,言外之意:“中國人民解放軍怎么這樣?”
獵戶 :“ 哼……他叫野狼嗥,是土匪。”
提到“土匪”二字,他的心情是緊張的。一個“哼”字表明他對土匪恨之入骨,卻又掩飾不住內心的恐懼。
常寶 :“ 啊!”
此時音樂響起,樂隊伴奏進入的及時,又恰如其分的補充對話表面所沒有直接揭示的內容。深刻地挖掘和表現(xiàn)了老常父女的心理活動,這也是渲染氣氛,和推動劇情發(fā)展的一種手段。
音樂的速度為每分鐘84小節(jié),較之幕間曲,此處的速度加快,渲染了更加緊張的氣氛,結尾處還用了打擊樂伴奏推動了劇情的不斷發(fā)展。
此段對話中,常寶的兩聲“哎”的感嘆,也充分表明了她內心的無奈。常寶年紀雖小,但在苦水中泡大。內心深處,有著較之同齡人更為成熟的一面,此處的兩聲唉嘆,更是她心中有苦說不出的體現(xiàn)。
2、 楊子榮唱腔—“緊跟蹤可疑人” 常獵戶與常寶對話及對話樂
常獵戶 :“ 別說話!”
后面緊跟三小節(jié)過門,速度自由,之后楊子榮唱“緊跟蹤可疑人形跡不見,”“再訪問獵戶家解疑難。”[西皮散板],快速,兩句唱腔均為介紹劇情而設,接下來有26小節(jié)過門,打擊樂的運用向人們揭示了老常父女內心的恐慌。此時音樂的設置具有暗示人物內心活動的作用。觀眾明知道是人民解放軍到了,但是此刻也是站在老常父女的位置上,體會了他們此時此刻的心態(tài)。
常獵戶 : “你是……”“皮貨商?”“你又做買賣又當兵,到底是干什么的?”“你是中國人民解放軍?”“哦,可老遠的,你們到這兒干什么來了?”“打土匪?能行?”……這一系列反問跟疑問,充分體現(xiàn)了老常內心充滿了對人民解放軍的懷疑,不敢肯定楊子榮的身份,生怕再次上當受騙。等楊子榮講明來意之后,一句:“你們爺兒倆躲進這深山老林,一定有深仇大恨哪!”勾起老常八年前的傷痛。在楊子榮進一步啟發(fā)下,常寶再也無法控制自己的感情:“叔叔,我說,我說!”
在常寶的心中也有一本受盡壓迫剝削的血淚史,正是這本血淚史造就了他倔強、勇敢的性格,在楊子榮的幫助下,常寶終于鼓足勇氣恢復自己的身份,把男扮女裝的皮帽狠狠地一摔,從此不再女扮男裝,擺脫有口難言的痛苦,向楊子榮控訴座山雕的滔天罪行,階級仇恨如決堤之水,一瀉而下,勢不可擋。
《樂記》云:“言之不足,故詠歌之!”“情動于衷,而形于聲!”只有在人物情感用言語無法表達時,才是設唱的“節(jié)骨眼”。
結語
通過對<<智取威虎山>>第三場“深山問苦”的分析,我們不難得出這樣的結論。一場戲,從創(chuàng)作者的角度講,無論是唱詞、唱腔設計、調式運用、板式選擇,以及音樂伴奏設計,唱段的結構布局等,都是有目的性的,包括舞臺設計,以及演員服裝、道具等。拋開其他不說,僅從本文題目講起,其中的“弦外之音”,在此我想表達的意思是:從音樂角度對第三場進行由表及里、從現(xiàn)象到本質的分析。常有人把“看戲”叫“聽戲”,由此可見音樂在戲曲藝術中的分量是不言而喻的。相應的配樂,也不只是為了好聽,更重要的是“表情”。所謂“表情”顧名思義就是表達感情,音樂是一種情感藝術。我認為音樂不僅是在表達感情渲染氣氛方面功不可漠,在烘托人物形象,推動劇情發(fā)展方面同樣發(fā)揮著它獨特的功能。
參考文獻:
[1]《音樂雅俗談》 馮光鈺著 1995.10
[2]《中國戲曲音樂》 蔣 菁著 2001.1
作者簡介
作者一:宋康,1982.9四川音樂學院黨委宣傳部,菲律賓國父大學博士在讀,研究方向:藝術學理論
作者二:馬林,四川大學藝術學院音樂系講師,碩士,研究方向:作曲、音樂學
本文為2017四川省教育廳課題《京劇現(xiàn)代戲﹤智取威虎山﹥第三場的分析研究》的階段性成果。