胡秀華


紅色文化是在革命戰爭年代,由中國共產黨人、先進分子和人民群眾共同創造的極具中國特色的先進文化,蘊含著豐富的革命精神和厚重的歷史文化內涵。2021年中考試卷中的“紅色文化”以不同的形式呈現出來。
一、融于基礎知識題
典型例題
(2021年江蘇蘇州卷)閱讀下面的短文,完成1~3題。
蘇州地處江蘇南部,東(lián)上海,南(jiē)浙江,西(bào)太湖,北(yī)長江。大革命時期。我黨革命活動家蕭楚女等就在蘇州留下了足跡。抗戰時期,新四軍、“江抗”部隊和陽澄湖、太湖地區的游擊隊同敵偽展開了【甲】的斗爭。抗戰勝利后,蘇州地區的黨組織,團結群眾及其他各界力量,反抗國民黨反動統治。
1949年初,國民黨政權在長江以北的力量全線崩潰,江南解放指日可待。這年春天,人民解放軍陳兵江北、飲馬長江,渡江戰役【乙】。
1949年4月20日,國共和談破裂。4月21日,毛澤東、朱德發布《向全國進軍的命令》,百萬雄師強渡長江。4月22日,沙洲解放。此后,解放軍以【丙】之勢迅速推進,27日下午,常熟解放。
就在27日拂曉,主攻蘇州的部隊發起總攻……
至此,蘇州全境解放,這座千年古城開始了新的生命歷程!
1.根據漢語拼音,給第一段畫橫線的四處填入恰當的動詞。
①(lián)? ? ? ②(jiē)
③(bào)? ? ? ?④(yī)
2.文中【甲】【乙【丙】三處,依次填入成語最恰當的一項是(? ? )
A.艱苦卓絕? ?一觸即發
摧枯拉朽
B.含辛茹苦? ?千鈞一發
摧枯拉朽
C.含辛茹苦? ?一觸即發
排山倒海
D.艱苦卓絕? ?千鈞一發
排山倒海
3.這篇短文的題目由正、副標題組成,請根據要求,把正標題補寫完整。
①切合短文內容;②用詞不要與副標題重復;③恰當使用修辭手法;④不超過5個字。
千年古城
——蘇州解放紀實
解析:第1題是看拼音寫漢字題,書寫時注意“連”不能寫成“聯”。第2題是成語選擇題,要理解六個成語的意思,根據詞義作出選擇。第3題補寫正標題,材料內容寫的是蘇州解放,“解放”即“獲得新生”,由此可以擬題。
參考答案:1.①連 ②接 ③抱? ④依? 2.A? 3.獲新生
二、參與活動應用中
典型例題
(2021年海南卷)椰海中學團委決定舉辦板報評比活動,請按要求完成下面任務。
1.張華同學以校團委的名義擬寫了一則通知,請仔細閱讀,按要求作答。
通知
為慶祝中國共產黨建黨100周年,【甲】引導中學生樹立為共產主義事業而奮斗,【乙】校團委決定于6月29日下午16:00開始進行“追憶紅色故事 弘揚紅色精神”評比。請各班認真準備,按時完成板報制作,迎接評比。
2021年6月21日
①這則通知中的【甲】句有語病,請寫出修改意見。
②這則通知中的【乙】句內容不完整,請寫出修改意見。
③這則通知格式上有一處錯誤,請寫出修改意見。
2.請用四字短語為本班的板報再設計兩個欄目。
欄目一:黨史介紹
欄目二:紅色之旅
欄目三:
欄目四:
解析:第1題主要考查病句修改以及應用文格式的掌握情況。第2題設計的欄目一定要與刊物的主題相關,簡潔明了。注意題干“四字短語”的要求。
參考答案:1.①在“奮斗”的后面加上“的理想”。或刪去“樹立”。②在“評比”前加上“主題板報”。③在正文的右下角、日期的正上方署名“椰海中學團委”。2.示例:英雄事跡;紅色寄語;領袖故事
三、呈現于材料探究題
典型例題
(2021年福建卷)閱讀下面的材料,完成1~3題。
材料一:
2021年春節,紅色旅游景點成為不少家庭出行的選擇:……紅色文化資源是寶貴的精神財富,可以激發愛國熱情,弘揚民族精神。(略)
材料二:
材料三:
小記者:阿姨好!請問您為什么選擇去“重慶中國三峽博物館”?
李華媽媽:我們上網做旅游攻略,看到“重慶中國三峽博物館”在微博上發布“重博文物會說話”話題,點擊量一個月內超過2億。……我們想去現場看看,想讓孩子近距離接觸實物,了解戰爭年代的艱難,希望孩子能更加珍惜現在的美好生活。
小記者:李華,這趟旅游你有什么感受?有什么特別的收獲?
李華:很受教育。我收集了好多文創產品,筆呀,公交卡套呀。我還認識了一位少年講解員,他年齡跟我差不多,講故事特別生動。
小記者:叔叔您好!您對我們福建省紅色旅游資源印象如何?
李華爸爸:我們省紅色旅游資源非常豐富啊。比如,古田會議會址……我對我們省紅色旅游資源開發充滿期待。
1.根據材料,下列理解不正確的一項是(? ? ?)
A.近年來社會關注革命傳統教育,不少家庭選擇紅色旅游,主動接受革命傳統教育。
B.福建省擁有豐富的紅色旅游資源,重視規劃與開發,紅色旅游的前景十分廣闊。
C.李華一家如果制訂龍巖紅色之旅的攻略,可以考慮去古田會議會址紅色旅游區。
D.“重博文物會說話”點擊量一個月內超2億,得益于傳播方式,與從眾心理無關。
2.紅色旅游對青少年成長有什么意義?請根據材料一和材料三簡要分析。
3.如果要進一步發揮紅色旅游資源的社會價值,你有哪些建議?請根據材料二和材料三,從硬件、文創、宣傳、服務四個角度中任選兩個角度簡要回答。
解析:解答第1題只要分別對三則材料進行閱讀比對,就會發現李華媽媽看到“重博文物會說話”點擊量一個月內超過2億,才選擇“重慶中國三峽博物館”,這就是從眾心理。解答第2題,要仔細閱讀材料一和材料三,從“與家人一起參觀先輩故居,感受老一輩革命家的精神風范和價值追求”等句子,可以歸納出紅色旅游對青少年成長的意義。解答第3題可根據材料來歸納,如從材料二中可知我國紅色旅游資源豐富,借鑒“重博文物會說話”的方法,建造用于再現革命歷史場景的視聽體驗館等。
參考答案:1.D 2.①體會老一輩革命家和英雄模范的高尚品質,理解中國共產黨的堅定理想。②激發愛國熱情與民族自豪感,傳承紅色基因。③增進對革命歷史的了解,懂得今天的美好生活來之不易,樹立正確的價值觀。3.示例:硬件:升級改造紅色旅游景點,建設旅游配套設施,如建造用于再現革命歷史場景的視聽體驗館。文創:開發以革命文物為主題的新的文創產品,如文化衫、水杯、折扇等。