推動航天一院科技委專業組專業建設的思考

張奇等

航天一院經過60多年的發展，已形成多型號研制并舉、研制和批產并重的科研生產結構，為我國的國防建設和國民經濟發展做出了突出貢獻。科技委專業組作為院戰略研究平臺、高端交流平臺、型號支撐平臺、學術研究平臺、人才培養平臺，其專業建設水平為院專業技術領域發展提供了有力支撐，是院形成專業技術特色、樹立優質專業品牌的核心關鍵。科技委專業組自成立以來，積極主動開展專業建設，充分發揮資源優勢，構建了專業技術體系，開展了前沿與共性關鍵技術研究，搭建了專業技術平臺，有效牽引了專業技術發展，有力支撐了領域專業建設。

一、專業組專業建設現狀

1.重視不夠，欠缺專業特色。專業組專業建設過程中，一定程度上受到了各掛靠單位經濟指標等壓力的影響，各專業組對專業建設關注度、重視度不盡相同，對專業組特有的定位認識上存在一定程度的欠缺，導致專業建設層次和質量不高，專業建設特色化不鮮明。

2.建設思路不系統，不能完全契合專業定位需求。專業建設是一項全面系統性的工作，涉及建設的目標、內容、途徑和舉措等理論和實踐問題，應作為重點進行統籌研究，契合專業組發展定位。目前，專業組組長單位與成員單位由于各自的特殊性，存在專業建設片面的問題，未完全做到從長遠考慮，難以產生系統整體的效果。

3.專業建設路徑創新度不夠，不能完全滿足新形勢背景需求。專業組專業建設要充分滿足航天強國建設目標與集團公司“雙一流”建設目標的新形勢發展需求，要充分發揮好專家智庫作用，注重專業間交叉融合，把握更好的專業建設機會，創新專業技術發展路徑。當前，核心技術儲備不足、原始創新成果和新概念裝備少、技術瓶頸尚未根本解決、技術成果轉化率低等問題日益凸顯，專業建設若局限在本單位本部門范圍之內，將很難取得突破性成果。

4.支撐保障條件不健全，專業建設很難取得突破效果。專業建設既包括無形的本質內涵建設，也有有形的硬件建設，既有各成員單位內部建設，也涵蓋成員單位間協同建設，涉及面廣，影響因素多，需要專業組掛靠單位統籌協調，全力支撐專業建設，有力保障了專業組工作。若缺乏強有力的支持保障，自我診斷與評估機制不夠優化，專業建設很難取得根本性突破。

二、專業組專業建設要求

1.專業建設要明確目標。圍繞國家重大戰略需求，結合本專業技術發展需求和特點，加強本專業技術領域發展戰略研究，系統科學論證本專業技術領域五年發展規劃，打造新型專業技術體系，合理謀劃專業布局，全面覆蓋專業組體系建設所需專業，走在本領域本專業最前沿。

2.專業建設要有所差異。首先應具有獨特性，不同專業組、不同專業技術體系發展路線各有特點，專業建設發展需要體現其差異，制定適合本專業發展的建設思路;同時應具備創新性，堅持以技術創新促發展，穩步推進專業建設，以典型型號或項目為試點，在繼承成功經驗的基礎上帶動專業建設。

3.專業建設要高度重視。梳理健全專業建設工作機制，注重重大基礎理論研究、核心技術創新和能力水平快速提升，進一步細化明確專業建設工作的目標、內容、途徑和舉措，重視并協助推動專業領域發展建議落地實施，將制約一院型號研制和未來發展的核心技術、核心專業由弱做強，同時要加快缺失專業和新興融合性專業建設，滿足未來新領域、新產業拓展需求。

三、專業組專業建設思路

1.頂層規劃。系統做好專業組專業建設頂層規劃，以需求生成為重點，立足專業組定位，確定專業建設總體目標和階段目標，謀劃領域方向，梳理現有專業體系，統籌專業發展技術路線和成果應用路線。科學制定專業建設任務，明確專業建設進度，真正做到可落地、可推進、可考核。

2.協同實施。專業建設的內容具有系統性，各項內容間應關聯協同、邊建邊用，穩步推進。在明確專業建設目標和要求的基礎上，細化各專業組成員單位任務，協同配合，綜合協調型號、預研、能力建設等資源，面向未來專業技術發展，以重點任務突破帶動院本專業領域能力躍升，全面有效地推進專業建設進程。

3.系統集成。從過程上看，專業建設每項任務的完成都是對專業建設總體框架的逐步完善;從內容上看，專業建設的各部分橫遷融合、銜接關聯、協同推進。考慮到專業建設的長期性、跨界性、多面性，專業組專業建設要統籌好長遠與近期、整體與區域、總體與專業、預研和批產的關系，協調組內外、掛靠及成員單位內外多方資源，瞄準院專業發展需求，全面梳理各類知識資源，建立統一的技術平臺，并聚焦重點開展關鍵技術攻關，有效提升專業建設效率，突出應用效果。

4.全面保障。專業建設是探索性建設、基礎性建設、開發性建設、完善性建設的有機統一，全面實施專業建設需要多方資源的協調保障，各專業組掛靠單位應努力創造建設條件，固化管理制度，精細化管理流程，超前布局基礎條件保障，避免重復建設、資源浪費，提高專業人才培養質量，全面支撐專業組專業建設。

四、專業組專業建設內容

1.科學明確專業建設目標。設立專業組專業建設目標，進一步找準定位，緊盯共性基礎、前沿交叉領域，構建面向未來發展的專業發展目標和方向，支撐可持續發展;聚焦核心技術發展，提升專業核心競爭力，有效牽引本專業技術發展，有力支撐本領域專業建設，實現專業領域從“跟跑”向“并跑”轉變、從“并跑”向“領跑”轉變;實現資源投入優化整合，平臺建設基本覆蓋全院，技術攻關基本覆蓋各領域核心技術，形成保障院專業建設良性發展的激勵機制和保障措施。

2.系統健全專業技術體系。技術體系是指專業組專業領域涉及的所有技術，按照一定的層次結構組織形成的系統。要在現有專業組技術體系的基礎上，堅持專業定位，發揮專業優勢，突出專業建設的目標特色與體系特色，建立能支撐專業組全面發展、層次清晰、界面清楚、涵蓋范圍全面的專業體系，提升專業組專業建設水平和示范效應。

梳理優化技術體系，圍繞定位確定核心重點，以發展戰略和規劃為指導，以問題為導向，自上而下梳理體系技術、系統技術、分系統技術、專業技術、子技術以及更細的子技術，形成技術儲備、技術攻關、技術應用、技術服務的全方位技術體系框架。

技術儲備，側重覆蓋前沿技術、難點熱點技術，為創新引領專業發展提供支撐;技術攻關，側重核心技術、共性技術，為促進基礎和專業技術發展提供支撐;技術應用，側重專業技術在型號研制、產品生產等領域的有前景、有條件應用（包括試點應用），為技術成果轉化落地提供支撐;技術服務，側重專業技術的推廣應用，為技術服務領域提供支撐。

通過持續建立健全技術體系框架，構建滿足當前型號研制需求、面向未來技術發展的系統完備的專業技術體系，持續優化專業技術結構布局，明確技術發展路線，形成科學有效的技術體系。

3.整合優化專業技術平臺。技術平臺是達到一定技術成熟度，具有一定的先進性，在科研生產活動中，可以在不同產品、系統之間共享、共用的技術手段和工具，包含文檔、模板、各類標準規范等，以及在此基礎上形成的各類設計工具。專業組要在整合現有各類知識資源的基礎上，通過現代化的設計手段，集智攻關、形成合力，任務管理流程化，建設前沿技術儲備和優勢資源共享為一體的工作協同技術平臺。

技術儲備。以國家重大戰略需求為牽引，突出重點，瞄準對院未來發展有重大影響的新領域和新技術方向開展技術儲備，在領域開拓、方向遴選、技術培育形成一批有價值的實用性技術成果，納入專業技術平臺。

資源共享。加強基礎共性技術研究，支撐重要領域關鍵核心技術聯合攻關，將設計協同、生產制造、仿真評估、模擬試驗的研究成果轉化為計算軟件、仿真系統、規范標準等各類知識資源，納入專業技術平臺。

加快形成專業組主導的技術平臺多元化發展模式，創造條件吸納高校、外部科研院所等優勢技術，在重點方向形成合力，擴大外部競爭優勢，努力增強專業技術平臺的靈活性、開放性和適應性。同時，注重平臺知識資源數據庫的建設維護，實現良性循環，逐步建立完善與專業組科研實踐相配套的技術平臺。

4.努力做好專業建設保障。各專業組掛靠單位及成員單位，要做好組織機構、建設經費、基礎設施、人才配置等條件支撐。

精細化專業建設管理，建立健全規章制度、流程機制。增加專項經費支持力度，研究核心關鍵技術，支撐成熟技術的推廣應用。保障專業建設基礎設施，結合資源投入情況，確定建設范圍，實現平臺建設基本覆蓋全院，技術攻關基本覆蓋各領域核心技術。優化配置核心攻關團隊，注重體系化人才培養，打造專業分布、專業水平、年齡結構梯次合理的專家隊伍，有序、高效推動專業組專業建設進程。

五、專業組專業建設監控與評價

1.專業建設監控。專業組專業建設進程中，由于外部條件和內部因素的變化，專業建設和運行過程可能會出現一定的偏差，因此專業組內部在建設過程中，做好自我監控尤為重要。專業建設監控是專業組在專業建設過程中的自我把脈、自我診斷，對于專業建設過程中存在的問題，專業組要加以分析，辨析問題根源，督促本單位或專業組成員單位加以彌補、修正。

2.專業建設評價。科學的標準評價體系是專業建設的重要依據和質量保障，是考核專業建設成效的標準，是促進專業建設的外部動力。專業建設評價包括專業組自評價和院科技委考核評價兩部分。各專業組通過階段性自評價、即時性自評價，系統評估專業建設是否滿足建設目標的要求，技術人才培養質量是否匹配培養目標的要求。

院科技委本著“以評促建、以評促改、以評促管”的原則，針對專業組專業建設評價建立了分級評價標準，對專業技術體系建設廣度、前沿與共性關鍵技術研究深度、技術平臺建設強度、專業建設保障力度進行考核評價，充分發揮院科技委權威性、科學性和專業性優勢，切實敦促專業組組長履好職、掛靠單位做好支撐。同時，建立專業建設評價反饋機制，抓好專業建設評價改進，有力落實提升措施，持續提高專業組專業建設水平。

（執筆人：張? 奇? ? 蘇振華? ? 楊松檏? ? 章? 雯? ? 呂淮北? ? 張? 巍）