做織網的夏洛

江蘇省南通市如東縣鑫城幼兒園 張曉旭

如何讓每一個重復的日子過得不一樣？有個答案是：做一件讓生活變得更美好的事情。就像小蜘蛛夏洛對小豬威爾伯說的一段話：“一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的，通過幫助你，也許可以提升一點我生命的價值。誰都知道人活著該做一點有意義的事。”對我們教師而言，什么才是最有意義的事呢？我想應該是全身心地去愛每一個孩子。作為老師，我們應該像夏洛一樣，學會付出，用愛滋潤孩子們的心田，用愛撥動孩子們的心弦。

在我身邊就有這樣一位老師，年近半百，由于一些特殊原因不得不離開已經工作了二十年的幼教事業。但是在遞交離職報告之后，她反而更加忙碌了，每天帶孩子們玩新奇有趣的游戲，不停地給孩子們制作玩教具、豐富區域游戲，直到離職前的一天仍加班到夜幕降臨。當時的我十分不解，問道：“你都要離職了，為什么還這么拼？”她的回答對我觸動非常大，她說：“走出校門后，我從事過很多職業，唯有幼兒教師這份職業給我的幸福感是最強烈的，唯有跟孩子們在一起，我才是最幸福的。雖然我要走了，但是我希望能盡我最大的努力給我的孩子們留下最好的東西?！毕裣穆逡粯樱脨叟c責任編織了一張美麗的大網，讓孩子們徜徉其中，逐步成長。正如雅斯貝爾斯所說：教育就是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂的過程，不僅需要付出，更需要愛心、耐心和責任心，因為愛與責任是亙古不變的主題。

從那之后，我的心境慢慢發生了變化，孩子們在我眼中仿佛更加可愛了。我開始喜歡陪著孩子慢慢玩，再也沒有以前的急躁。在這種狀態下，我真正體會到了愛是相互的，你愛孩子，孩子也會愛你。

正當幸福不斷萌芽的時候，一個突如其來的意外撼動了我的世界觀。澤澤是中途插班過來的一個小男孩，之前沒有上過幼兒園，常規一直不好，總是到處亂跑、怪叫、吐口水。一天中午我們出去散步的時候，澤澤突然對著操場小便。我驚呆了，問道：“澤澤，你為什么要在操場上小便？”他看了我許久，一臉茫然，說：“我想噓噓了?！边€有一次，午餐前我正在收拾玩具的時候，澤澤直接站著就大便了，并且用手抓得滿身都是。對于剛走出校園的我，沒有面對這種狀況的經驗，但我還是冷靜下來并通知了他的媽媽，在他媽媽到來之前幫他簡單擦洗后陪他站在走廊曬太陽，喂他吃飯。保育老師對我說：“澤澤媽媽過會兒就來，你去吃飯吧！不要喂了，讓他待會兒回家吃吧?！蔽覔u搖頭，回答道：“現在是午餐時間，小朋友們都在吃飯?！?/p>

對于我來說，付出不是犧牲，而是愛與成長。夏洛為救朋友，投入畢身精力織出一張網而不求任何回報。一只小蜘蛛尚且如此，更何況我們老師呢？只有我們真心實意地愛孩子，孩子才會毫無芥蒂地親近我們。作為老師，我們要接受孩子的不完美，要愛每一個孩子，在每個孩子心中埋下一顆善良、有愛的種子。

雖然我現在工作了只有短短兩三年的時間，但是從身邊的人和工作生活的點滴事跡中知道了以后的路要怎么走——做織網的夏洛吧，耐心陪伴，靜待花開；不三心二意，不急于求成，珍惜每天的時光；以孩子為中心、以反思為助力，努力做一個有愛的好老師。希望在成長的路上我能夠給相處的每一個孩子留下人生中值得回味的、幸福的感覺。帶著孩子們一起長大、一起體會成長，這就是教育最大的美、最大的善。

教育感言

我要做織網的夏洛，用愛編織一張童夢的網、一個童真的搖籃、一段童夢的旋律；我會做讓世界變得更美麗的花婆婆，讓孩子在花蕊里啟程、陽光下成長、果實里拔節；我會做一個用心愛每個孩子的老師，努力成為一個能被每個孩子愛的老師。