神仙解說，浪漫詩詞

東京奧運會，對于國人而言，一大看點是賽場上的拼搏，另一大看點，就是“神仙解說詞”。有人說，“神仙解說詞”既讓人感受到中華文化蘊含著的“中國式浪漫”，又為緊張刺激的賽場增添了一抹深邃悠遠的氛圍感。那么，這些解說詞的出處和原句是什么？又適用于哪些主題寫作呢？跟著圓眼一起去看看吧。

出處：出自網絡游戲《劍網3》同人曲《紅塵各半》歌詞的創作感言，作者顧緋衣。意思是：如果你這樣的人也不著白衣了，那么天下還有誰能配得上一襲白衣呢？

簡評：很難想象，這樣一個戴著小黃鴨發卡的可愛女孩，在手執氣槍的時候，竟有著睥睨天下的氣勢。領獎時的楊倩身著白衣，解說員引用這句詩，既烘托了射擊運動員的淡定、從容和沉穩大氣，又表達了深深的欽佩之情。

寫作關鍵詞：心態;從容。

除卻君身三重雪，天下誰人配白衣

——射擊女子10米氣步槍比賽

一劍光寒定九州

——擊劍女子組重劍個人賽決賽

出處：此句來源于古龍小說《三少爺的劍》。原文的開篇是：“劍氣縱橫三萬里，一劍光寒十九州。”再往前追溯，該句化用了晚唐僧人貫休《獻錢尚父》：“滿堂花醉三千客，一劍霜寒十四州。”

簡評：在數次平分的情況下，孫一文穩扎穩打，找準機會，一劍封喉，贏得干脆利落。又因為“九州”有“世界”的引申義，解說員對其進行改編，恰如其分地顯示了孫一文奪金時刻的萬丈豪情與颯爽英姿。

寫作關鍵詞：實力;勇氣。

楊倩奪得首金

孫一文“一劍封喉”獲得冠軍

圓 眼

出處：宋朝張繼先《詩一首》：“白云閑似我，我似白云閑。二物俱無心，逍遙天地間。”

簡評：這首詩體現了一種瀟灑、自在的態度，解說員以“逍遙天地間”展現出四位中國健兒在湖上劃槳的意境和奪冠時的心情。

寫作關鍵詞：詩意人生;闊達。

一棹逍遙天地間

——賽艇女子四人雙槳

雛鳳清于老鳳聲

——女子雙人跳水十米臺

出處：李商隱《韓冬郎即席為詩相送一座盡驚他日余方追吟連宵侍坐裴回文之句有老成之風因成二絕寄酬兼呈畏之員外·其一》：“桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲。”在那萬里長的丹山路上，桐花盛開，花叢中傳來雛鳳的鳴聲，一定會比那老鳳更為清亮動聽。

簡評：兩位“00后”小將，臉龐還帶著稚嫩，奪冠的身影卻是無比颯爽。一句“雛鳳清于老鳳聲”，勝過千言萬語，已是對兩位小將的最佳注釋。

寫作關鍵詞：后浪;青年。

出處：李白《少年行二首·其一》：“擊筑飲美酒，劍歌易水湄。經過燕太子，結托并州兒。少年負壯氣，奮烈自有時。因擊魯句踐，爭博勿相欺。”

簡評：李白用五古的形式，把荊軻身上煥發出的豪情壯志，注入自己的精神世界，凝結成一種激揚奮發的豪情和堅定的人生信念，這種精神和孫穎莎十分相合，可謂渾然天成。少年，是最好的時候，他們有著無限的可能，每一種可能，都很精彩！

寫作關鍵詞：立志;奮斗。

少年負壯氣，奮烈自有時

——乒乓球女子單打半決賽

陳云霞、張靈、呂揚、崔曉桐奪得金牌

陳芋汐、張家齊奪冠

孫穎莎摘得銀牌

詩詞盛宴

近幾年，央視首檔全民參與的大型詩詞文化類競賽節目《中國詩詞大會》火爆熒屏。從第一季到第六季，它點燃了觀眾對中華詩詞的關注和熱情，并進一步喚醒了國人心中的詩意和夢想。

有人說自己喜愛節目里的每一位老師——康震老師妙筆生花，蒙曼老師歷史知識深厚，王立群老師德高望重，酈波老師幽默風趣，楊雨老師是大家心目中永遠不變的女神。

有人說最令大家動容的還是由詩詞所熏陶出來的“腹有詩書氣自華”的每一位選手，他們身上所特有的淡定從容、敦厚溫和，讓人們心向往之。霍山才女殷怡航，詩詞對她的滋養，是爽朗大方的性格和細心認真的習慣;國民女兒武亦姝，氣質如蘭，口吐蓮花，好似從唐詩中走出的古典少女;外賣小哥雷海為，雖在生活底層，可每送一單外賣，他就堅持背一首詩，哪怕在泥濘中，也依然仰望星空;北大女博士陳更，擠出時間學詩，在最好的年紀與流淌在血脈里的詩意碰撞、纏繞，開啟了關于詩與夢的無限遐想;成都市特殊教育學校高三學生吳幽，以詩詞為好友，喜歡詩詞帶給她的情感與意境享受，生命以痛吻她，她卻回報以歌……

詩詞對于我們而言，是書卷中的點點文墨，是胸中的山川溝壑。多讀詩詞，詩詞就會變成縈繞在身上的溫潤氣質。就像富春江的兩岸風光之于吳均，其實它們的本意，也許只是自然而然地展現美，卻在無意之間潛移默化地，在我們心中，埋下了一顆又一顆火種。這就是傳承！

·精選跟帖·

@笑春風：這是我最喜歡的綜藝，希望這個節目一直辦下去。云上千人團新環節，蔚為壯觀！

@一米陽光：本季的冠軍是來自上海的民警陳曦駿，他玩飛花令時滔滔不絕，這得多大的詩詞儲備量啊，驚嘆！

@顰兒：最喜歡蒙曼老師，研究唐史的她可以把詩詞放在歷史的大背景下琢磨，既溫婉又有俠義之氣，博古通今，視野開闊。

習近平總書記指出，“古往今來，中華民族之所以在世界有地位、有影響，不是靠窮兵黷武，不是靠對外擴張，而是靠中華文化的強大感召力和吸引力。”中國漢字太美，用漢字寫成的詩詞，匯聚中華五千年歷史文化精髓，更是絕美。下面，讓我們在節目《中國詩詞大會》和影片《掬水月在手》中，感受人生的詩意，體會瑰麗奇妙的詩詞意境吧。

科普俠

擁有一顆詩心

《掬水月在手》是一部很有詩意的紀錄片，由中國臺灣導演陳傳興拍攝。這部紀錄片講的是一位詩人的故事，而且是一位已經97歲高齡的女詩人。這位“大女主”究竟是誰呢？

她就是南開大學中華古典文化研究所所長，曾獲“影響世界華人大獎”終身成就獎的女詩人，葉嘉瑩。

葉嘉瑩，1924年生于北京的一個書香門第，自幼喜愛中國古典詩詞，1945年畢業于當時的輔仁大學國文系。后來，她輾轉漂泊于世界多個大學之間，講授中國古典詩詞，最終回到了祖國，安家在南開大學。

如今，已經97歲的葉先生，仍在南開大學開展兒童古詩詞啟蒙的教育活動。這位近百歲的老者，擁有始終不變的一顆詩心，為傳播中國古典詩詞文化做出了重要的貢獻。

《掬水月在手》這部紀錄片反映的正是葉先生一生歷經戰亂、政治迫害和海外飄零，晚年回歸改革開放的中國，持續創作、傳承教學的故事。葉先生將自己全部的精力奉獻給古典詩詞的講授和傳播，用她一生的悲喜詮釋著“詩心不死”的堅貞，在一代代的薪火相傳中彰顯著動人的力量。她的身上，集中體現了我們這個歷史悠久的國度依然擁有著的“詩歌的心”。

“這是一個詩歌衰落的時代，這是大部分人將手機、網絡當作日常糧食的年代。還有人喜歡詩歌嗎？還有人能夠真正靜下來去看紀錄片嗎？”導演陳傳興坦言，如果沒人看這部影片他會很難過，有人看那就是對詩的散布、普及。他希望這部影片能讓古典詩詞的火焰再一次被點燃，至少那顆種子不能滅……

·精選跟帖·

@清歡：一切世法皆是詩法，一切詩法皆是世法。

@陳真心：看這部影片，就像一顆水珠在觀滄海，一粒纖塵在看宇宙。感嘆葉嘉瑩先生人生之厚重，文化之博大，愛國之情深。

@逍遙：我們為什么要讀書讀詩，那一個個方塊字究竟有什么魔力，能助我們度過去國離鄉的困厄，送走人生中的黑暗？這部紀錄片觸到了我心中那根共振的琴弦。