“互聯網+”背景下高職院校創新創業導師隊伍建設路徑

◆摘? 要：“互聯網+”背景下，高職院校作為重要的人才輸出地，對在一線工作的創業指導教師提出了更高的要求，提高創業教育質量的關鍵在于創業導師隊伍綜合能力的提升。“互聯網+”發展背景下，高職院校鼓勵新一代信息技術與傳統產業融合，促進傳統產業轉型升級。這給教育產業發展帶來機遇和挑戰，同時高職院校創新創業導師隊伍的建設也是迫在眉睫。

◆關鍵詞：“互聯網+”;高職院校;創新創業;導師隊伍建設

一、高職院校導師隊伍的建設應考慮多方位因素融合

互聯網+創新創業在推進的過程中需要高素質的導師隊伍來進行扶持開展。然而，許多年輕的導師一般在學校畢業后就直接進入學校任教，他們沒有真正進入到企業進行工作的相關經驗，缺乏實際實踐、企業管理和互聯網創業的相關經驗。年輕的導師們在教學過程中更擅長理論而不是實踐經驗的傳授。但是年輕的老師富有活力和朝氣，由于導師和學生之間的年齡差距較小很容易溝通，并且有很多共同語言，教學方式更靈活，課堂氛圍也相對輕松活躍。然而年資較久的導師雖然有豐富的生產實踐經驗，但對當下互聯網環境下的企業發展模式和信息化的知識掌握得不夠全面，甚至缺乏基本的互聯網操作能力。而中年導師成為了融合了高職院校理論教學與互聯網實踐教學的主要骨干力量，中年導師不僅對現在企業的實際情況能夠很好地掌握，而且可以通過自身的經驗結合理論知識向同學們傳授豐富的經驗，中間導師比較容易接受新鮮事物和新的思想，能夠銜接老教師和年輕教師之間的年齡差所存在的問題，中年導師既擁有豐富的教學經驗，而且對現在互聯網環境下企業發展的實際情況也有所了解，能夠幫助學生進行理性的判斷，對高職院校學生畢業后走向企業和未來自主創新創業都能夠提供良好的幫助。

因此，高職院校創新創業導師隊伍的建設需要多方位融合，既需要年輕導師的活力，也需要年資久的導師傳授豐富的教學經驗，更離不開中年導師對現代社會企業發展的實際需求傳授相關經驗。高職院校創新創業導師隊伍的建設不僅要幫同學們打下結實的理論知識基礎，對實際的企業需求也要進行定向培養，對于一些有自主創業的想法的同學能夠提供良好的專業指導。

二、高職院校導師優化教學資源整合隊伍建設

高職院校創新創業導師隊伍的建設應從理論教學研究、實踐專業技能、創新創業等方面，對學生進行全方位的綜合能力培養，避免學生發展方向的單一性和局限性。導師應充分發揮自己的專業優勢和特長，通過共同研討，發現自身知識的不足，開闊自己的知識面和學術視野，提高為學生提供指導能力。

“互聯網+”環境下的創業平臺需要整合應用移動互聯網、大數據、云計算等信息技術。這就要求高職院校的導師和學生能夠很好地利用網絡技術，推動高職院校創新創業導師掌握網絡知識、優化教學資源信息化、創新教學方法、增強教學的互動性和國際化的專業發展等方面進行合理創新。導師在理論教學過程中不僅要采用國際領先的專業對口工作導向法、實際情景模擬演練法、實際案例分析法等教學模式，還要廣泛運用現代網絡信息手段和豐富多彩的教學活動進行實際訓練和專業拓展訓練。理論課程結合實踐課程，充分調動學生的學習興趣和專業創新的動力，引導學生創新創業，融合本專業的優勢來進行合理創新，鼓勵學生自主創新創業，并拓展教學思路，依托互聯網信息資源來豐富創新創業的教學資源。

三、培養高職院校導師具有創新創業意識的導師隊伍

“互聯網+”背景下高職院校要大力弘揚“互聯網+”創新創業理念，有必要培養一支具有創新精神和過硬的專業技能的高職院校創新創業導師隊伍，在專業教學過程中提升創新創業的專業技能，鼓勵高職院校導師在互聯網背景下開展創新創業教育理論知識的學習和現代企業需求的案例分析。逐步提高高職學生在專業技能教育中的創新意識和自主創業的能力。這就需要重視高職院校導師重視學生的創新創業意識的培養和提高。校方可以鼓勵高職導師積極參與行業企業相關的實踐活動，導師能夠真正走進企業了解企業發展現狀和實際需求，為學生們謀求更多專業對口企業的工作機會和自主創業的機會，導師要了解行業動向和市場發展規律才能為學生們提供良好的幫助。同時校方有必要經常聘請具有豐富實踐經驗的創業專家、成功企業家、知名企業家來校與師生交流創業思想，拓展師生視野。導師應不斷學習和提升自己，積極參與國內外創新創業教育領域進行學術研討和學術交流會，學習科學的創新創業方法和相關經驗，開闊高職院校創新創業教育的視野。

四、結語

“互聯網+”背景下鼓勵了一些職業院校具備創業能力和敢于創業的人才為高職院校創新創業教育發展尋找新的發展方向，高職院校導師應重視自身的導向功能，在培養專業技術人才的同時為學生們提供良好的導向服務，提高為學生未來發展的服務意識，高職院校導師的職責不僅是教書育人，同時導師隊伍應團結合作，揚長避短、各取所長來為學生們提供完整的創新創業指導服務。

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作者簡介

高慧（1978.05-），性別：女，民族：漢，籍貫：新疆石河子，學歷：碩士研究生，職稱：副教授，工作單位：新疆石河子職業技術學院，研究方向：物流管理。

新疆石河子職業技術學院校級課題“基于大學生創新創業背景下新疆旅游指南平臺的構建及運行模式探討”階段性成果，項目編號ZY2021—29。