高校黨建與大學生思想政治教育工作分析

◆摘? 要：在社會主義快速發展的背景下，我國進入了飛速發展的階段，我國人民的生活水平不斷提升。但是物質生活的豐富并沒有帶來人民精神方面的提升，人民的思想境界跟不上快速提升的物質發展。這就導致社會上屢屢出現暴發戶或者富二代的丑聞，這是由于思想教育沒有到位的表現。近年來，國家大力發展高校黨建活動，增加大學思想政治教育課程，就是為了提升當代大學生的思想境界和黨性思維。本文就以此為切入點，對高校黨建與大學生思想政治教育工作進行分析，闡述黨建的重要性和進行思想政治教育的對策。

◆關鍵詞：高校黨建;大學生;思想政治教育;對策

黨建是黨的建設的簡稱。黨的建設即馬克思主義建黨理論同黨的建設實踐的統一，馬克思主義黨的學說的應用。黨的建設包括三個方面的含義：一是研究黨的建設的理論科學;二是在馬克思主義黨的學說指導下所進行的黨的建設的實踐活動;三是作為理論原則與實際行動兩者中介的約法規章。黨的建設是黨的工作的屬概念，又是黨務工作的種概念，它是指黨為保持自己的性質而從事的一系列自我完善的活動，包括黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設和制度建設等 。高校黨建，就是在高校校園內對黨風黨紀進行推動，讓高校管理層和學生都進行馬克思主義和毛澤東思想的學習，增強他們的黨性原則。

一、高校黨建和大學生思想政治教育的重要性

（一）能夠提升大學生的思想境界

俗語有云“少年強則國恒強，少年弱，則國恒弱”，青少年是國家的希望和未來，是國家未來發展壯大的保證。如果青少年思想道德水平低下，就會造成整個社會思想道德水平的下滑，對國家形象的樹立造成重大影響。高校黨建和大學生思想政治教育工作的開展，能夠讓大學生在校園中深入地學習馬克思主義基本理論和先進的黨性思想，對大學生正確價值觀和人生觀的樹立具有重要作用。高校黨建推動了馬克思主義的中國化進程，能夠在學生進行思想道德教育的環節加強學生的黨性教育，推動大學生思想道德水平的提升。

（二）推動高校的發展建設

建國以來，我國的高校數量迅速增長，迄今已經有了將近三千所高校，但是高校在世界的排名卻不盡如人意，重點院校數量十分稀缺，這對我國的教育事業發展極為不利。開展高校黨建和大學生思想政治教育工作，能夠推動高校黨的建設和思想教育的高度融合，是深入貫徹落實科學發展觀的表現。高校黨建和大學生思想政治教育，能夠在提升學生知識水平的同時，推動學生道德方面的發展，提升學生的整體素質。學生整體的發展，也是高校教育水平提升的表現。

（三）為黨培養優秀的接班人

從小學到高中，再到大學，我們也從少先隊員到共青團員，再到黨員。然而想要成為黨員就不像成為少先隊員和共青團員那樣簡單。想要成為黨員，除了要具備專業知識儲備外，還要擁有高尚的思想道德。開展高校黨建活動和大學生思想政治教育工作，能夠提升大學生對國家和政黨的了解，幫助學生在成為黨員之前了解黨的章程，了解黨的作用，幫助學生了解入黨的要求，為國家、為黨委提供優秀的儲備軍。

二、高校黨建和大學生思想政治教育工作的舉措

（一）建立完善的教育體系，加強政治教育

要想推進高校黨建和大學生思想政治教育，就必須建立完善的教育體系，高校應當積極落實黨的指導思想，根據自身狀況，完善教學體系，增加教育內容。充分意識到設立政治教學馬克思主義教學相關課程的重要性，在校內開設政治課程和馬克思主義課程，增強學生的思想教育。課程教師要加強學生對馬克思主義的理解和轉化能力，讓學生將馬克思主義轉化為中國的黨性主義。還要注意結合教學目的，提高學生的思想道德素養，使學生在復雜的社會中保持自我，養成正確的三觀。依靠思想政治課程和黨性課程的設立，幫助學生進行黨性培養和思想道德水平的提升。

（二）改變教學方式，深入推進黨性教學

在傳統的黨性教育活動中，老一輩人是在黨的領導下才有了如今的生活，他們在實際生活中就能感受到黨的偉大，黨性已經深入到他們的內心。但是對于年輕人來說，出生在和平年代的他們沒有經歷過戰爭的洗禮，不理解黨的領導的先進性和正確性，要想讓他們具備黨性，就要轉變教學方式。傳統的紙上教學不能讓他們感同身受，應該運用實際經歷讓他們理解黨的先進性。可以開展軍訓活動，讓他們在訓練中感受到在黨的領導下的團隊力量。教師應當與時俱進，改變單一的、傳統的教學方式。采用多媒體教學、網上授課等方式，給學生們展示抗戰年代的悲壯，以及在當時先輩們在黨的領導下拋頭顱、灑熱血英雄事跡，讓學生領略當時政黨的重要作用，方便高校黨建活動的展開。

（三）利用互聯網，開展思想政治教育

現代高校黨建和大學生思想政治教育工作需要各個環節共同建設發展。學校要積極利用互聯網這類先進的技術設備，開展思想道德教育，高校可以開通微博、建立微信公眾號，在這些平臺上積極發布黨中央的最新文件，結合思政觀點進行分析和引導，讓大學生在網上了解到當地最新政策。還可以開展評選道德模范的網上投票活動，在學校選出先進的道德模范，讓學生為自己支持的選手進行投票，發揮偶像的帶動作用，開展政治教育。

三、結語

高校黨建和大學生思想政治教育，在提升學生思想道德的基礎上促進了高校的發展，為黨隊伍的建設提供了優秀的后備軍，是關系到黨的隊伍建設，提升社會文明水平的重要措施，必須大力推進。可以在通過設置相關課程、改變教學方式和網上宣傳等方式，將黨建活動推入到高校建設中，提升大學生的黨性思想和道德水平，幫助他們樹立正確的三觀，推動社會的健康發展。

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作者簡介

吳思明（1988-），女，漢族，陜西西安人，西安醫學院助教，碩士，研究方向：思政教育。

基金項目：西安醫學院2020年校級大學生創新創業訓練計劃項目“國術堂——大學生傳統體育文化與德育平臺開發”（202074）。