秋天的風(fēng)
吹過(guò)了山谷和田野
光禿禿的老橡樹(shù)上
還站著一片
小小的紅樹(shù)葉
老橡樹(shù)說(shuō)——
再見(jiàn)吧,孩子
等到明年春天
我再聽(tīng)你唱歌……
小小的紅樹(shù)葉
低聲告訴橡樹(shù)爺爺——
再等等吧
等到雪花飄落
冬天正在路上呢
我們都走了
你有多么寂寞……
點(diǎn)? 評(píng)? ?詩(shī)人徐魯?shù)倪@首詩(shī)通俗易懂,詩(shī)人以對(duì)話的形式展開(kāi),幻想著紅樹(shù)葉不忍心離開(kāi)樹(shù)枝,然后賦予語(yǔ)言童話色彩,這也是很多孩子喜歡用的寫(xiě)作方式。所以孩子們不妨試著寫(xiě)一首這樣的小詩(shī),通過(guò)自己的想象建立事物之間的聯(lián)系,這樣,你的童詩(shī)就完成了,就這么簡(jiǎn)單。