新邵：公費(fèi)師范生成為鄉(xiāng)村教育的主力軍

董以良 劉紀(jì)新 鐘衛(wèi)軍

“農(nóng)村教育需要更多的老師扎根于此，我希望能當(dāng)一束微光，照亮農(nóng)村孩子的夜空。”9月10日，新邵縣坪上鎮(zhèn)中學(xué)2021級(jí)畢業(yè)生謝樂在日記本上寫下這樣一段話。今年夏天，她成功考上了湘中幼兒師范高等專科學(xué)校的免費(fèi)師范生，5年后，她將以一名人民教師的身份，回到家鄉(xiāng)為當(dāng)?shù)亟逃瞰I(xiàn)力量。

自2006年開始，新邵縣不斷加強(qiáng)公費(fèi)師范生培養(yǎng)力度，積極探索農(nóng)村教師隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制，鼓勵(lì)和吸引優(yōu)秀的初中或高中畢業(yè)生報(bào)考師范專業(yè)，近6年共有1200余名學(xué)生就讀公費(fèi)師范生，476人走上農(nóng)村一線教學(xué)崗位。如今，公費(fèi)師范生逐漸成為新邵縣鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍的主力軍，緩解了鄉(xiāng)村師資隊(duì)伍緊缺等問題，助力鄉(xiāng)村教育高質(zhì)量發(fā)展。

壯大培養(yǎng)規(guī)模，全力補(bǔ)充師資

“肖老師，教師節(jié)快樂，謝謝你一直鼓勵(lì)我，讓我堅(jiān)定了信念，找到了人生目標(biāo)。”9月10日一早，坪上鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)教師肖潤(rùn)泉收到不少這樣的祝福，來自學(xué)生的認(rèn)可讓這位“00”后新教師干勁十足。

肖潤(rùn)泉是一名公費(fèi)師范生，2019年從長(zhǎng)沙師范學(xué)院畢業(yè)后，回到了自己的家鄉(xiāng)坪上鎮(zhèn)石泉村任教。與理想中不一樣的是，她所帶的班級(jí)里大部分學(xué)生是留守兒童或單親家庭的孩子，“因?yàn)槿鄙俑改傅呐惆楹鸵龑?dǎo)，很多學(xué)生過早地放棄自己，對(duì)學(xué)習(xí)毫無興趣，對(duì)生活也沒有希望，甚至不少學(xué)生想早早外出打工。”

“看到他們就想到曾經(jīng)迷茫的自己，想幫助他們。”肖潤(rùn)泉沒有放棄任何一名學(xué)生，在她的鼓勵(lì)和引導(dǎo)下，學(xué)生重新燃起了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。畢業(yè)后，她任教的班級(jí)所有學(xué)生都考上了高中或中職學(xué)校，她所教的學(xué)科也常年排在全鎮(zhèn)第一。

“對(duì)比一些社會(huì)招聘的教師，公費(fèi)師范生的綜合表現(xiàn)優(yōu)勢(shì)明顯，可以直接進(jìn)班授課。”坪上鎮(zhèn)教育督管辦主任羅濤表示，在教學(xué)活動(dòng)中，肖潤(rùn)泉所展示出的課堂教學(xué)基本功和專業(yè)技術(shù)受到全校教師的一致認(rèn)可。

“經(jīng)過師范院校5年專業(yè)培養(yǎng)，公費(fèi)師范生的綜合素質(zhì)更高、專業(yè)能力更好、崗位適應(yīng)性更強(qiáng)。”新邵縣教育局教師工作股股長(zhǎng)謝立新告訴記者，新邵縣教育局在認(rèn)真研判公費(fèi)師范生招生質(zhì)量和培養(yǎng)模式后，認(rèn)為公費(fèi)師范生政策能夠吸引一大批優(yōu)秀學(xué)生主動(dòng)投身教育事業(yè)，因此搶抓機(jī)遇，壯大培養(yǎng)規(guī)模，2016年以來逐年增加招生計(jì)劃，為進(jìn)一步提升全縣鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍整體質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

創(chuàng)新培養(yǎng)模式，注入全新活力

9月10日下午，大新鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí)二班課堂上熱鬧非凡，語文老師劉夢(mèng)萍制定的“課前三分鐘發(fā)言”如期進(jìn)行，學(xué)生們輪流上臺(tái)發(fā)言。“講笑話、分享生活，孩子們暢所欲言，既活躍了課堂氣氛，也能拉近師生距離。”

2016年，從長(zhǎng)沙師范學(xué)院畢業(yè)后，劉夢(mèng)萍已扎根教育一線5年，雖然現(xiàn)在教學(xué)游刃有余，回憶剛來上課時(shí)的場(chǎng)景，劉夢(mèng)萍坦言和理想中差距太大。“一開始上課，總感覺學(xué)生并不配合，提問也沒有人回答，像唱獨(dú)角戲。”

“公費(fèi)師范生綜合素養(yǎng)完備，但他們欠缺實(shí)戰(zhàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。”新邵縣教育局教研室主任石劍光介紹，為此，該縣開展了豐富的教研培訓(xùn)，幫助剛走上工作崗位的免費(fèi)師范生轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，提升教育教學(xué)能力。

對(duì)于劉夢(mèng)萍而言，收獲最大的要數(shù)城區(qū)學(xué)校針對(duì)鄉(xiāng)村薄弱學(xué)校開展的結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。“釀溪鎮(zhèn)二小、思源學(xué)校等優(yōu)質(zhì)城區(qū)學(xué)校每月至少開展一次教研活動(dòng)，通過師徒結(jié)對(duì)、送教下鄉(xiāng)、聽課評(píng)課，幫助我找準(zhǔn)課堂難點(diǎn)，提高課堂應(yīng)變能力，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。”

劉夢(mèng)萍告訴記者，教研教改活動(dòng)也為她提供了難得的展示舞臺(tái)，從教5年，每年的教學(xué)比武大賽她總是拿一等獎(jiǎng)，這些培訓(xùn)與活動(dòng)的積累，幫助她快速成長(zhǎng)為了學(xué)校的教學(xué)骨干。