各地要聞

甘肅：多途徑培養(yǎng)鄉(xiāng)村小學全科型教師

尹曉軍撰文指出，從2021年開始，甘肅省每年將通過定向委托培養(yǎng)、在職教師在崗培訓等方式，為全省鄉(xiāng)村學校特別是小規(guī)模學校和教學點培養(yǎng)、補充一批能勝任多門學科教學的小學全科型教師，使鄉(xiāng)村學校擁有一批知識和專業(yè)結構合理、“下得去、留得住、教得好”的小學教師。

據(jù)介紹，甘肅每年擬安排800名左右鄉(xiāng)村小學全科型教師定向培養(yǎng)計劃。其中，本科層次600人左右，專科層次200人左右，分別由省內7所開設小學教育專業(yè)的高等院校承擔培養(yǎng)任務。報考小學教育專業(yè)定向培養(yǎng)方向的學生參加普通高校招生統(tǒng)一錄取后，要與報考的設崗縣（市）和培養(yǎng)院校簽署培養(yǎng)就業(yè)協(xié)議，明確權利、義務和責任，并承諾畢業(yè)后到鄉(xiāng)村學校從事教育教學工作不少于6年;畢業(yè)后，協(xié)議地按定向就業(yè)協(xié)議和相關規(guī)定，對畢業(yè)生采取考核考察的方式公開招聘，考核考察合格后及時為其辦理錄用、入編等相關手續(xù)，履行協(xié)議管理，確保到鄉(xiāng)村小規(guī)模學校和教學點任教。

同時，甘肅還將針對全省教師數(shù)量總體缺編、結構性矛盾突出的鄉(xiāng)村學校特別是小規(guī)模學校和教學點的在職教師開展小學全科型教師培訓，每年度按照“分步驟、按計劃、分類別”、線下線上相結合的方式，統(tǒng)籌安排鄉(xiāng)村學校在職教師參加為期6個月的專業(yè)培訓，使其具備小學多科教學的基本能力素質。

甘肅要求，各地要進一步加大對鄉(xiāng)村小學全科型教師培養(yǎng)培訓的支持力度，把鄉(xiāng)村小學全科型教師隊伍建設作為重點保障領域之一，統(tǒng)籌做好編制管理、職稱評聘、生活補助、績效獎勤、評優(yōu)選先、周轉宿舍分配等政策實施管理工作，確保符合條件的鄉(xiāng)村小學全科型教師享受同等待遇。

山西：定向培養(yǎng)優(yōu)秀教師

趙巖，劉茜撰文指出，為定向培養(yǎng)優(yōu)秀中小學教師，2021年起，山西省將實施優(yōu)秀教師定向培養(yǎng)計劃，考生錄取后免學費、住宿費并補助生活費。

優(yōu)秀教師定向培養(yǎng)計劃，即優(yōu)師專項計劃，采取在校學習期間免除學費、免繳住宿費并補助生活費的方式，為中小學校定向培養(yǎng)一批優(yōu)秀教師。計劃分國家優(yōu)師專項計劃、地方優(yōu)師專項計劃兩部分，分別由6所教育部屬師范大學、山西公費師范生培養(yǎng)院校承擔。

山西省每年將安排一定數(shù)量本科招生計劃，由山西師范大學、太原師范學院、忻州師范學院共同承擔地方優(yōu)師專項計劃師范生招生及培養(yǎng)任務。報考地方優(yōu)師專項計劃的考生，須為定向縣所在市生源，均須參加當年全國統(tǒng)一高考。報考優(yōu)師專項計劃的考生，實行單列志愿、單獨劃線，在本科提前批次錄取，錄取分數(shù)原則上不低于招生學校普通類招生所在批次錄取控制分數(shù)線。

國家優(yōu)師專項師范生需承諾畢業(yè)后到山西省定向縣的中小學履約任教6年。地方優(yōu)師專項計劃考生需承諾畢業(yè)后到報考定向縣中小學履約任教6年。違約將追究違約責任。優(yōu)師專項師范生畢業(yè)時可免國家中小學教師資格考試認定取得中小學教師資格，在畢業(yè)前及在協(xié)議規(guī)定服務期內，不得報考全日制研究生，鼓勵報考非全日制研究生。

安徽：銅陵建立課外作業(yè)監(jiān)測制度? ?將定期監(jiān)測情況通過相關媒介進行公示

方夢宇、徐小波撰文指出，安徽省銅陵市市出臺了中小學生課外作業(yè)監(jiān)測和定期公示制度，探索切實減輕中小學生過重課外作業(yè)負擔途徑，真正把學生從“題海”中解放出來。

據(jù)了解，該市對作業(yè)監(jiān)測和定期公示的內容、形式和要求等都進行了量化明確。內容上將重點監(jiān)測中小學生作業(yè)時長、各學科作業(yè)量、作業(yè)布置形式及作業(yè)批改情況等。原則上小學一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三到六年級書面家庭作業(yè)總量每天不超過1小時;初中年級每天書面家庭作業(yè)總量不超過1.5小時;普通高中要根據(jù)學生實際情況合理控制課外作業(yè)量。

另外，該市也明確提出要適度適量布置假期作業(yè)，雙休日、節(jié)假日每天作業(yè)量不得超過日常課外作業(yè)量的兩倍。并明確嚴禁以罰寫、罰抄作業(yè)或其他增加作業(yè)量的方式懲罰學生。同時，探索監(jiān)測學校體育、勞動、藝術及綜合實踐等學科課外學習活動安排情況，關注學生全面發(fā)展。

在監(jiān)測公示形式上，該市將采取隨機抽查、集中監(jiān)測、暗訪、電話或網(wǎng)絡等形式向全社會征集線索，對全市范圍內學校進行定期監(jiān)測。對群眾反映強烈的學校，還將進行專項監(jiān)測。同時，該市要求將定期監(jiān)測情況通過相關媒介進行公示，監(jiān)測結果及時通報學校，向教師公布，督促整改。

（以上信息選自《中國教育報》，

并對原文有編輯改動。）

（責任編輯：朱福昌）