厲害了，我的草

楊子軒

紅花因為有了沃土才能獲得營養，魚兒因為有了碧水才富有生機，而我因為有了那株小草才有頑強的意志。

這次考試，我考砸了。回到家門口時，我十分忐忑又沮喪，心想：到底要不要進去呢？猶豫之間，我不經意想起了記憶中的那株小草……

老家后院有一個十分荒涼又毫無生氣的亂石堆，因它沒礙著道路，家里人就一直沒去處理。

一次去玩，我意外發現灰撲撲的亂石堆里竟有一點綠意在閃爍。我走近仔細翻看，發現是一株剛發芽的小草，芽尖毛茸茸的，是那么鮮亮明艷。若不是陽光恰好投進石縫，或許我還發現不了它。我看著這令人驚艷的綠光，為之震撼，又不免感到可惜，在這樣的石堆里，它應該存活不了多久吧？我同情地欣賞嘆息了一番，轉身進屋，沒再多管。

時光流轉，直到今年夏天。我再去玩時，遇上了臺風，暴雨襲擊了這個小院。被困在老屋的我，百無聊賴地望向窗外，奶奶新種的番茄已悉數倒下，院子里上個月新買的月季似是被煮過一樣，在風中無力地搖晃。

這時，我將目光投向那堆亂石，忍不住開始擔心，那株小草還活著嗎？不可能吧，即使之前僥幸活下來，現在定然也在劫難逃！

雨停后，我匆忙跑過去看，它居然還在！這株草在雨水的“洗禮”下，顯得更耀眼了，葉尖搖搖欲墜的水珠是那么晶瑩奪目。

此后，我忍不住對它抱有更大的期待了，有空便去亂石堆瞄上幾眼，希望它能更長久地停留。

十一小長假時，我又來老家了。秋風乍起，眼看著那團綠變得黯淡，眼看著它枯去一點點倒伏在石頭上艱難地掙扎，終究還是沒能熬過四季的更迭，成了一抹褐黃。幾場深秋的雨過后，葉片蕩然無存，只剩幾根干黃莖條。

但讓我意想不到的是，這幾根干黃莖條，竟挨過了秋，熬過了冬，等來了明媚的春光。焦黃的莖上竟冒出了幾處新芽，嫩嫩的，綠綠的。我忍不住蹲下身，輕輕地撫了撫嫩芽。

小草都能如此頑強不屈，我還怕什么呢？想到這些，我義無反顧，走進了家門。

寫作技巧點撥：如何寫好啟示類作文

在寫一件事物帶來的啟示時，應該把內容完整、具體地寫出來，聯系生活實際來寫，這樣有血有肉，內容才會豐滿。在寫作過程中，可以充分利用六要素（時間、地點、人物、起因、經過、結果），把一件事講清楚。在敘事時可以用上語言、動作、心理活動等描寫，來增強表達效果。同時注意：在敘述中要充分考慮事件本身帶給你的啟發，為結尾的感悟做好鋪墊。