企業工程技術人員培訓的問題分析

趙翠英

摘要：在當前社會發展中，企業的人力資源管理部門已經是企業競爭力有效提升的核心部分，其中對企業員工進行培訓是人力資源管理中的關鍵步驟。在近些年來，工程的技術人員的培訓取得了很大的發展以及進步，但是還是有不足的存在。本文主要談論企業中工程技術人員在培訓中心存在的問題，并提出相關的對策。

關鍵詞：企業;工程技術人員;培訓;問題

前言：

伴隨著我國社會的穩定發展，我國各種企業在不斷的發展中壯大，同時企業也面臨著激烈的競爭，企業的人力資源在企業的發展中有重要的作用，同時在社會市場的主導下，人才的競爭也是非常激烈，但是培訓是有效提升人才整體素質的主要渠道，經過培訓可以有效提升員工的綜合素質，促使員工可以更有能力符合崗位的需求，最大程度幫助企業穩定完后目標。

一、目前，企業在培訓技術人員時存在的問題

（一）企業培訓的方法比較單一

目前，企業對技術人員的培訓方式相對單一，對新入職的員工、階段性培訓基本上都使用的是理論知識的講解，在年度培訓的計劃中還沒有針對工作人員的學歷、掌握能力、專業能力的差異制定針對性的培訓計劃，不能將培訓的作用充分發揮出來。當前培訓的方式還是使用課堂、網絡教育的方法，這樣的方法會缺少員工的實際操作能力，以及在工作中遇到問題的具體分析能力。使用課堂式教學還是比較缺少教學的靈活性和實用性，促使被培訓的技術人員還是比較被動的學習狀態，跟講課的教師也是互動較少。對技術人員的培訓結束以后，技術人員還是在理論知識的層面，還是不能實際運用到工作中，這樣會造成培訓的質量較低，不能達到理想的效果。

（二）企業對培訓的重視程度不足

企業的培訓主要是為了提升企業工程技術人員的業務能力，可以更好的運用在工作中，保證工作的順利進行，由于在培訓期間，不管是企業的領導還是基層的工作人員對培訓的重視程度不足，特別是工程技術人員，在企業中屬于中心力量，工作的強度比較大，幾乎都是忙于工作，甚至會認為培訓就是形式內容，這樣的認知讓培訓只停留在形式，沒有實質性的內容。還有人認為完成工作才是最主要的，培訓就是浪費人力、財力，還占用工作的時間，然后選擇取消培訓。上級單位組織的培訓活動，沒有讓工程技術人員參與，而是選擇用不是工程技術崗位的員工參與，這樣讓培訓變成不能不應付的任務。但是如果參加培訓的時間較長，就會影響工作擠壓在一起，就需要使用晚上或者休息的時間完成，如果遇到任務緊急的情況，大部分的工程技術人員就沒有精力估計培訓，就一心忙工作了。

（三）企業對技術人員培訓的制度缺乏科學性

當前，企業在培訓技術人員上還是沒有針對性的相對完善的計劃，對企業工程人員的職業生涯發展、企業的穩定長遠發展沒有過多的考慮。沒有針對性的統一的規章制度。這樣就會造成企業工程技術人員的工作能力方面不完善，會影響企業工程技術人員的能力、價值不能充分發揮，這對企業的穩定發展會有一定的影響。

二、企業工程技術人員培訓的策略

（一）與工作實際結合，培訓的方式多樣化

對企業工程技術人員的培訓上，不能僅僅使用傳統的課堂的教學，還需要使用和工作結合的教學，將實際工作中遇到的問題進行分析等方式，盡量將理論知識和實際操作相互結合，充分融入等[1]。只有這樣，可以保證技術人員對理論知識充分掌握，還能調動技術人員參加培訓的積極性;另外，使用工作環境和具體問題分析的方法，這樣可以推進理論知識和實際操作知識充分結合，領導工作人員把理論知識在實際的工作中充分使用，提升自身能力，穩定提升工作的效率。

（二）強化培訓教師的專業素養（這一段與廠子不符合，改一下單位的）

企業選擇外聘培訓人員的時候，考慮和實際操作技術較強的學校合作，在目前的情況下，部分的高校還是相對重視學生的實踐操作能力，高校的教師更是有很多年的實際工作經驗的[2]。所以，在選擇外聘教師的時候應該先考慮實踐性強的高校。一般的企業規模都比較大，企業的子公司或者分公司也比較多，所以，企業可以考慮成立自己的專門培訓的學校，這所學校內有專業的教師對員工進行培訓，目前的教師基本上都是有工作任務以及培訓的任務，這樣在一定程度上對培訓的效果還是有影響，專門成立培訓的部門，只參與培訓的工作，定期對企業內的工程技術人員進行培訓。

（三）企業構建完善的培訓體系

1、構建完善的需求調查體系。企業人才的發展應該結合著實際情況，從企業發展以及員工的實際需求出發，企業根據自身的發展需要的人才類型完善計劃，對工作人員進行有針對性的培訓計劃[3]。在目前的階段性的培訓后應該對員工的培訓結果進行調查，結合著大部分的工程工作人員的需求和建議，完善培訓的內容、方案。使用調查-培訓-反饋的制度，促使培訓和實際情況高度結合，促使培訓形式的豐富。

2、將培訓內容完善[4]。根據實際的調查，應該對企業的員工進行學歷、職位、崗位的不同在培訓內容上也有所不同的培訓機制，伴隨著技術的不斷更新，需要不斷引進新的知識，使工程技術人員充分了解國家的相關政策，避免培訓課程停留在表面工程，應該從企業的實際情況出發找到合適的培訓方法和內容。

3、構建完善的培訓體系。將對企業員工的培訓和干部晉升結合在一起，持著不培訓不上崗，不培訓不晉升的原則，把企業對員工的培訓計入技術人員的考核中，企業在培訓的過程中，規定培訓人員使用打卡的形式進行培訓課程，將遲到、早退的員工有相應的懲罰，將無辜曠課的員工，在年終的時候進行相應的罰款或者扣分。在培訓中表現良好的員工有相應的獎勵。把培訓和職位晉升、薪資待遇結合在一起，人是有自我實現需要的，重視技術人員的終身培訓以及職位晉升、薪資待遇的結合，對技術人員定去考核，促使企業的技術人員不管在物質還是精神層面都能得到滿足。

結語：

企業發展成為我國經濟穩定發展的重要因素，企業中的工程技術人員的培訓關系著企業在未來的發展，更是提升企業競爭力的重要渠道。所以，在對企業員工進行培訓的時候應該抱著求真務實、嚴謹的態度，盡量培養高素質、專業能力強、高質量的工程技術人員的隊伍，充分調動工程技術人員的工作積極性，有效提升培訓的質量，保證企業的穩定發展。

參考文獻：

[1]范曉旭. 國有企業工程技術人員培訓的問題與對策研究[J]. 中小企業管理與科技（中旬刊），2021，{4}（08）：172-173.

[2]陳玉明. 企業技術創新績效提升策略分析[J]. 投資與創業，2021，32（07）：120-122.

[3]劉威達. 淺談企業專業技術人員培訓[J]. 現代商業，2021，{4}（05）：73-75.

[4]劉玲. 國有企業戰略性人力資源的培訓與開發[J]. 人力資源，2021，{4}（02）：66-67.