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5G技術與高校圖書館信息服務變革分析

2021-09-26 03:48:57張潔
中國新通信 2021年13期
關鍵詞:圖書館服務信息

張潔

【摘要】? ? 5G技術的融入給高校圖書館信息服務例如館藏采編、館藏管理、館藏借閱、館藏利用、資源管理等工作帶來巨大影響,提高了這些工作的精度,改善了圖書館和讀者關系,讓實體閱讀逐漸向在線閱讀轉化,使圖書館最終的內部設計發生了重大調整。本論文對這些展開論述,希望形成的內容對5G技術融入圖書館信息服務有一定的借鑒性。

【關鍵詞】? ? 5G技術? ? 高校圖書館? ? 信息服務? ? 變革分析

引言:

在5G技術之下,人和人之間的信息溝通更加迅捷,虛擬現實技術、超高清視頻技術都會出現在我們的生活當中,給我們帶來巨大的便利。同時在該技術之下物聯網將會更加發達,建筑物智能系統更加強大,可以按照業主命令實現自我管理,有效地提高了建筑物內部空間利用效率。這些對于高校圖書館信息服務的館藏管理(采編、借閱、利用)、內部空間規劃乃至于所有資源整合都獲得改善。更會讓讀者和圖書館的關系發生改變,對高校圖書館邊緣化起到很好的換乘作用。

一、5G技術及其對高校圖書館的影響

1.1 5G技術簡介

5G全稱是通訊第五代技術,具有高效率、低延時、大連接特點。在它的作用下人、物、機緊密相連,提升了互聯網經濟水平,更會打造出高端智能化的生活空間,對人們的一切都有著巨大影響。

5G需要智能終端、基站、服務器三者來完成信息轉移傳輸,它的核心技術分別是:以OFDM為基礎的多地址連接技術、良好靈活的框架技術、以4GLTE為基礎的毫米波、信道編碼設計等高端技術。

1.2 5G技術對高校圖書館的影響

5G時代來臨給高校圖書館發展帶來了威脅,同時也帶來了巨大的機遇。威脅在于高校學生獲得學術資料、書籍文獻的渠道更豐富了,對本校圖書館乃至于公共圖書館的依賴性降低,這必然造成高校圖書館邊緣化。正所謂萬物都是一體兩面,5G帶給高校圖書館威脅同時也給予了機遇,即高校圖書館可以和公共圖書館、檔案館、博物館建立緊密合作,能夠讓館藏資源更豐富、更有個性,從而提升高校圖書館的影響力。具體而言對以下工作有明顯影響:

第一,圖書館需要在服務上勇敢創新實現突破。

5G時代之下,整座城市都在向智慧化方向發展,身處其中的高校圖書館也必須要在軟硬件上實現突破,這樣才能和大局勢融合,提升自身的服務能力。以校內學生使用智能終端為例就會有各式各樣的設備出現,計算機、智能機之外,還有學習機器人等新型設備,這些必然驅動高校圖書館去改變自身運營方式,要有更強的信息整合能力,豐富信息格式,利于向不同設備傳輸信息和數據[1]。

第二,高校圖書館不再受地域影響,影響力將會因為加入云平臺而得到擴展。

在5G技術之下,云平臺會因為AR、VR技術進一步提升得到進一步發展,公共圖書館、高校圖書館都會沖上圖書館云平臺,能夠實現彼此信息交流以及館藏共享,此時高校圖書館的管理系統、服務系統都要隨之改變。

第三,圖書館館藏管理更加智能。

圖書館管理的核心之一是館藏管理,主要包括了館藏統計、館藏分析、館藏分類、館藏采編、館藏分揀和收藏、館藏利用等。在5G技術下,這些環節都會智能化:首先可以做到大數據系統的館藏自動統計、分析、分類,能夠讓管理者對現有館藏做到心中有數;其次,自動采編做到讀者需求的精準對接,保證采編經費合理利用;再次,融入自動書架、自動分揀系統、自動借還設備,可以做到自動防塵、防潮、自動分揀,很好地提升了圖書館館藏管理效率以及讀者使用體驗。

二、5G技術下高校圖書館的信息服務變革分析

2.1傳統管理向智能化管理轉變

以往圖書館的信息服務是“互聯網+”模式下的線上線下對接形式,雖然在閱讀服務、知識供給等方面有了很大程度上的改善,但在5G之下,線下閱讀和在線閱讀質量都能獲得進一步的提升。需要說明的是,屆時高校圖書館的數字館藏會明顯超越紙質館藏,而且因為智能終端閱讀便利性,導致前往圖書館閱讀的人越來越少,這會讓目前圖書館紙質館藏空間、讀者閱讀空間都面臨著全新整合。為了提高空間利用率,需要將紙質館藏存儲空間、讀者閱讀空間變小,將這些節省出來的空間調配到多功能廳、會議室等實體空間當中,增加高校圖書館硬件水平,承接更多對外服務,增加圖書館的盈利能力。

5G技術下高校圖書館管理的智能化需要幾個條件來支撐:

第一,圖書館具有基本的設備條件,其中最為關鍵的是基站。

因為網絡頻率越大信號衰減就會越快,這要求5G網絡下基站必須要具有高密集性。目前從聯通、電信、移動的5G基站建設情況來看,基站密度已經是過去的3倍有余。故而高校需要引進基站,確保可以廣泛鏈接不同智能設備,保證信號的穩定性。

第二,學生手中現有的智能終端需要升級換代,例如手機卡要升級到5G,甚至于要將手機換成5G手機。

因為這樣的專業產品價格高昂,普及速度較慢,在一定程度上會影響到校園5G網的建設速度。不過隨著我國政府介入和引導,最終該類產品價格會獲得調控,校園圖書館的5G時代必然會到來。

第三,高校的館藏水平。

在5G之下實現的是虛擬閱讀、數字閱讀,這就要求高校必須大量引進數字館藏。該類館藏的采購、管理、利用水平提升,在于高校圖書館管理層信息素養的提升。這也意味著高校圖書館需要從現在開始去錘煉自身的服務,確保可以從原來的“互聯網+”向5G模式轉變[2]。

2.2需要構建專屬云閱讀平臺

云平臺現如今已經開始不斷地融入到了各行業,但在5G的幫助下,云平臺的建設速度、平臺的功能都會有明顯的提升。高能力的數據計算能力確保了大量的商家涌入云平臺實現數據交互。這意味著云服務將會成為常態,越來越多的人受到云平臺影響,生活習慣、工作習慣等都會對應發生改變。大學生同樣如此,他們將會越來越習慣于云平臺閱讀。故此高校需要聯合建構自己的云平臺閱讀空間,這其中需要購進容量足夠大、運轉速度足夠快的服務器,利用其來鏈接學生智能終端、計算機設備、校內監控系統,除此之外還需要充分融入上傳、下載、存儲等服務內容。但服務器品牌眾多質量良莠不齊,這讓高校決策層十分困擾。

筆者看來只需要聯絡云服務商來專門建設一個云閱讀平臺就好,一般這樣的云服務上提供laas、paas、saas三種服務,此時就等同于在校園圖書館內實現了5G圖書館建設,具有高網速、低延時、大連接優勢,讓學生獲得更好的閱讀及學習感受。

2.3需要提升AR、VR的使用效率

5G+vr、5G+AR等閱讀模式于2019年8月在寧波圖書館出現,它們很好地改善了讀者閱讀體驗,效果讓人驚奇。有專家表示,5G+vr、5G+AR的閱讀方式改變了傳統閱讀認知,提高了讀者閱讀浸入水平。對于高校圖書館而言,需要全方面理解5G+vr、5G+AR閱讀方式,能夠積極地對接大學生學習現實情況,可以為他們的專業學習提供幫助。

例如一些比較抽象的專業,可以通過高校圖書館匹配的5G+vr、5G+AR閱讀方式來進行內容解析,降低學生的理解難度,幫助學生提高學習成績。這類的專業主要有醫學、建筑學、航空學等。這樣可以打破高校傳統課堂學習模式,讓學習空間得以放大,如此可以讓學生的學習興趣、創新能力得到提升。

2.4高校圖書館需要建立強大的無形資產管理能力

5G之下互聯網的信息傳遞速度更快,信息傳播精準度更高,人們的信息獲得效率到了前所未有的高度。這也讓高校圖書館的無形資產特別是知識產權管理面臨著巨大挑戰。

首先,自主知識產權過少,會讓本身在知識產業當中被邊緣化,喪失權威地位,淪為其他學術平臺、文獻平臺的附庸,甚至于高校圖書館會因此閉館大吉。之前在“互聯網+”之下的慕課擠壓下,高校圖書館的權威地位已經遭遇挑戰,若是5G+互聯網這種更加開放的網絡形態加入進來,高校圖書館的生存空間會被進一步擠壓。

其次,自主知識產權多,還面臨著具體應用和保護問題。其中如何構架高校本身更好的無形資產體系,以及發揮該體系的真正價值,將會讓高校決策層更為困擾。

筆者認為,5G之下高校圖書館無形資產管理的實現,首先需要將目前館藏的知識產權理順,要將其中需要納入自身無形資產體系的要及時選擇出來,并積極地申報專利、著作權等,提前加強保護;其次,需要積極聯合當地博物館、檔案館、文化館等,積極地對當地特有的民族文化、民俗文化進行還原,力求構建一個完善的知識產權體系,提升自身在當地知識領域的權威;再次,積極地利用本校云閱讀平臺推廣館藏,擴大館藏影響力,為眾多讀者提供服務。

2.5進一步提升高校圖書館雙創服務水平

2014年雙創推行之后,各大高校教學質量就有了創新創意教學質量這一指標,故而高校一直都在努力引領學生去學習創業的方法,甚至于開辦了創新創意辦公室。相對比來看,高校因為掌握知識權柄,故而是創新創意的主要平臺,高校圖書館作為智力資源,在創新創意工作中需要發揮出巨大的作用。

在高校培養學生創新創意能力時,需要改變過去的思維,能夠將圖書館納入進來,充分利用5G技術下圖書館具有豐富化資源為學生創新創意提供支持。

需要說明的是,為了推進我國創新創意工作,各大通信服務商都在積極地組合并優化資源,不斷向社會大眾提供創新創業資源,故而高校需要乘勢而上,能夠和各大通信服務商建立合作,推出創新化的服務項目,提高高校圖書館的社會服務能力。

三、結束語

5G技術下高校圖書館信息服務必須改革,從服務理念、硬件、軟件、無形資產管理、雙創教學活動等都要突破屏障,能夠在館藏采編、保存、利用上不斷地融入5G技術,可以實現智能化管理,可以推出本館獨有的無形資產核心資源,確保自身可以一直處在知識領域高端,提升本身的話語權,避免被邊緣化。這也意味著圖書館必須要有強大的培訓部門,能夠給予成員最精準培訓,讓成員可以坦然迎接5G技術給予的發展機遇,讓高校圖書館進入一個嶄新的發展階段。

參? 考? 文? 獻

[1]李云.5G時代下高校圖書館信息服務模式研究[J].黑龍江科學, 2020,v.11;No.171(08):82-83.

[2]劉建平,劉宇桐.“智能+”時代高校智慧圖書館用戶服務體系創新研究[J].情報科學.2020(11):33-38.

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