

清晨,瑞仔無(wú)比興奮地背上他心愛(ài)的小書包,抹一抹嘴角的米粒,準(zhǔn)備迎接新的一天。
幾分鐘過(guò)去了,收拾好飯桌的媽媽從廚房里走了出來(lái):“哎,瑞瑞你怎么還沒(méi)去上學(xué)啊?”
“我正在系鞋帶呢!剛剛又回房間拿了幾本書。”瑞仔嘟(dū)著小嘴,坐在門口說(shuō)道。
“再拖延就要遲到了。”媽媽走了過(guò)來(lái),蹲下幫瑞仔系好鞋帶,“快走吧!”
“好嘞!”瑞仔站起身,一溜煙就跑沒(méi)影了。
這天放學(xué)后,瑞仔回來(lái)得有點(diǎn)晚。爸爸一臉嚴(yán)肅地坐在沙發(fā)上,眉頭緊皺(zhòu)著,神情就像他被堵在馬路上的長(zhǎng)長(zhǎng)車流里一樣。
“又去哪里貪玩了呀?”爸爸語(yǔ)氣略帶嚴(yán)厲地問(wèn)道。
“我,我沒(méi)有在路上貪玩……”瑞仔小聲回答,然后轉(zhuǎn)向媽媽,問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,“媽媽,如果今天時(shí)間不夠了,我能向明天借點(diǎn)時(shí)間嗎?”
嗯?媽媽十分關(guān)切地走過(guò)來(lái),把他抱在懷里,還親昵地刮了刮他的小鼻子:“瑞瑞,怎么這么問(wèn)?”
瑞仔一向人小鬼大,從幼兒園開(kāi)始就語(yǔ)出驚人,此刻他帶著一臉與年齡不相符的迷茫,吞吞吐吐道:“今天的作業(yè)又沒(méi)有寫完,被李老師留堂批評(píng)了。我的同桌小花每天都能按時(shí)完成作業(yè)。我就想……”
“今天時(shí)間不夠用了,就向明天借?”媽媽問(wèn)。
這下好了,瑞仔的淚水終于決了堤(dī),他邊哭邊提出抗議:“為什么不能借?我每天寫作業(yè)都好慢,我不想去上學(xué)了!”
瑞仔繼續(xù)說(shuō):“我做‘退位減法時(shí),個(gè)位上的數(shù)字不夠減,就向十位借,十位也沒(méi)說(shuō)不借呀!‘今天和‘明天也是一對(duì)好朋友,應(yīng)該也是‘有借有還,再借不難吧?”
爸爸清了清嗓子,放緩語(yǔ)氣問(wèn)道:“瑞仔,你想想,你和小花每天的時(shí)間都是一樣的,只是你都好好利用了嗎?”
瑞仔撓撓頭,一臉認(rèn)真的樣子回想著,鼻涕泡都快流到嘴角了也忘了擦。
爸爸被瑞仔逗笑了,補(bǔ)充道:“你是作業(yè)不會(huì)寫嗎?還是有什么其它的原因呢?”
“作業(yè)我都會(huì)寫。只是我在寫作業(yè)的時(shí)候,還玩了一會(huì)兒橡皮,又看了一會(huì)兒窗外的小鳥(niǎo)……”瑞仔誠(chéng)實(shí)地回憶著。
“瑞仔啊,你現(xiàn)在知道為什么小花寫作業(yè)比你快了吧?”爸爸抽了張紙巾,擦了擦瑞仔臉上的鼻涕和眼淚。
媽媽微笑著說(shuō):“哪些小孩是‘小拖延,時(shí)間老人的賬本上可記得清清楚楚。浪費(fèi)的時(shí)間,將來(lái)可都要一筆一筆還回去的。”
瑞仔趕緊捂住了屁股,他可不想將來(lái)時(shí)間老人拿著小皮鞭(biān),在后面追著趕著來(lái)討債。
“瑞仔,咱們要不這樣,把學(xué)習(xí)時(shí)間和娛樂(lè)時(shí)間都規(guī)劃好。如果你寫作業(yè)再拖延,那么就從你的娛樂(lè)時(shí)間里借時(shí)間。”爸爸認(rèn)真地提出建議。
不向明天借,從娛樂(lè)時(shí)間里借?瑞仔想:如果不能按時(shí)完成作業(yè),就沒(méi)時(shí)間看自己最愛(ài)的動(dòng)畫片,沒(méi)時(shí)間讀自己最愛(ài)的連環(huán)畫,沒(méi)時(shí)間出門和小伙伴踢球了……
“好,我一定會(huì)改掉我的拖延癥!”瑞仔跺跺腳。爸爸媽媽都哈哈大笑起來(lái)。
才不要向明天借時(shí)間呢!珍惜今天的每分每秒,不虛度,這才是最重要的!