湛江市皮劃艇運動發展現狀與對策研究

馮 健

湛江位于廣東省粵西地區的雷州半島，地處祖國大陸最南端，地理環境優美，海岸線綿長，內部湖泊、河流眾多的地理特征從很大程度上奠定其成為海濱旅游城市。由于湛江的地理位置優越性，2012廣東省教育廳決定將廣東省第十四屆運動會放在湛江舉行。2015年7月，廣東省第十四屆運動會在湛江順利開幕，皮劃艇運動正式進入湛江百姓的視野中。省運會后湛江開展了海上皮劃艇項目賽事與體驗活動，以此打造以水上運動為特色的濱海旅游城市，使湛江水上特色成為國內國際旅游市場新市場走向。以湛江皮劃艇開展的現狀作為主要調查線索，探索皮劃艇運動如何利用自身優勢推動湛江濱海旅游城市發展進行探討，總結歸納湛江皮劃艇運動的未來發展提出相應對策，為皮劃艇相關從事人員提供一定的理論研究依據。

1 研究對象

以湛江市區人民，湛江船艇協會，湛江皮劃艇俱樂部以及湛江部分高校的學生為研究對象。

2 研究方法

2.1 文獻資料法

通過中國知網、中國期刊網、萬方數據庫以及維普資訊網搜尋有關皮劃艇運動項目的文獻資料。

2.2 專家訪談法

對湛江船艇協會的秘書長龐偉強先生進行了通話，探討了關于皮劃艇的相關知識及現發展情況，進而收集整理出一些重要資料。

2.3 問卷調查法

發放關于皮劃艇運動發展現狀相關問題調查，通過線上線下共發放問卷300份，回收300份，回收率達到百分之百，有效問卷共300份。

3 結果與分析

3.1 湛江市皮劃艇運動發展現狀

3.1.1 皮劃艇運動參與群眾基礎分析

3.1.1.1 群眾性別分析

根據（表1）調查顯示，參與皮劃艇的人數大部分還是以男生為主，皮劃艇作為湛江的新生兒，了解的人并不是那么多，有女性敢于嘗試去接觸皮劃艇這已經很難得。男生占有67.6%的比例，女生占有32.4%，目前來看，男生知道并參與此項運動的是遠遠多于女生的。

表1 群眾性別調查

3.1.1.2 群眾年齡分析

在所調查的人群里，無論男女都是趨于年輕，大部分年齡都在30歲以下，少部分30歲以上的人群，極少49歲以上的。以此來看皮劃艇這項運動獲得比較多年輕者的青睞，當然運動是個人愛好，不會因為年齡就受到限制。

3.1.1.3 群眾職位分析

高校學生成為這次調查的主體（表2），因為有部分高校學生群體參加了這兩年湛江舉行的皮劃艇比賽。據了解，目前這些學生中課程設置里有涉及皮劃艇教學。他們有較多知識是來自課堂，也有實踐，實踐中也和外面的皮劃艇愛好者有所接觸，包括一些皮劃艇教練。在所調查的人群里就有少部分是來自湛江船艇協會，他們有些人是持有國家所頒發的皮劃艇教練員證的精英，他們的存在為湛江皮劃艇的發展做出了巨大貢獻。其他部分人群里包含一些單位工作者以及個體戶和普通農民，雖然占的比重很小，但有他們的加入，也正說明了皮劃艇運動正走進群眾消費視線。

表2 群體職業調查

3.1.1.4 閑暇時間和收入的分析

對于任何一項運動而言，人們都需要專門安排時間去進行，運動最大樂趣之一便是可以在閑暇時間里以健康快樂的方式去度過。在調查的人群里（圖1），有這樣一種趨勢，閑暇時間多的收入偏低，閑暇時間少的收入普遍較高。高校學生閑暇時間雖然比較多，但是他們實踐的機會的確是有限的，一個月閑暇時間有8天，但實踐機會一個月或許只有兩天，偶爾能達到三天或四天。對于上班族，一個月閑暇時間普遍是四天或者八天，拿著較高工資的他們，也不會將熱情都投入到皮劃艇項目中。較高收入的群體閑暇時間也較多的是一些單位群體，學生群體基本都沒什么收入，目前個體戶還不算太多，占了少部分。

圖1 皮劃艇運動時間的調查

3.1.2 群眾對皮劃艇運動現有認知情況分析

3.1.2.1 接觸皮劃艇的情況及渠道分析

在所調查中，有47.22%的人（圖2）是通過電視、網絡、包括微信公眾號等了解到皮劃艇的相關理論知識，剩下的人是通過其他人的介紹得知包括學校的一些課程傳授，學校組織的相關活動，湛江組織的皮劃艇比賽的宣傳等等認識接觸了解到更多和皮劃艇有關系的知識。在調查表里，只有四分之一的人有參與過皮劃艇比賽的經歷，其他都停留在理論知識上，并未真正參與過比賽。當然他們當中不排除有自己通過其他途徑參與過皮劃艇運動的，只是沒有參加比賽的這種群體存在安全隱患的。

圖2 接觸皮劃艇運動的渠道調查

3.1.2.2 皮劃艇的印象和評價分析

對于皮劃艇這項運動，很多人都覺得很有趣。在調查的數據里，有一半以上的人覺得皮劃艇運動是很有趣的，有四分之一認為很刺激，剩下的少數會覺得很危險，也有11.11%是完全不了解皮劃艇這項運動的。對于這種情況，說明皮劃艇目前在湛江的宣傳及普及情況還是不太樂觀的，還需要大力推動發展。

3.1.2.3 皮劃艇熱愛程度分析

在湛江，人們因為對皮劃艇運動的認知不足，對于皮劃艇這項運動雖然喜歡，但卻不敢輕易嘗試，水上運動存在的潛在危險嚇退了不少愛好者。當然也有些喜歡刺激挑戰的人群愿意花錢和時間去學習深入了解這項運動，他們當中大部分都是和俱樂部或者協會這些團體一起玩，因為他們對于水上船艇類運動的熟悉度會讓人更有安全感。

3.1.3 湛江市高校開展皮劃艇運動課程現狀

湛江市共有4所公立性大學，即廣東海洋大學、廣東醫科大學、嶺南師范學院以及湛江教育學院，2所私立性大學，即廣東海洋大學寸金學院與廣東文理職業技術學院，其中只有廣東海洋大學一所院校開展皮劃艇運動課程，其他大學都沒有開展此課程，導致皮劃艇運動在高校發展緩慢。

3.1.4 湛江市皮劃艇俱樂部及船艇協會發展現狀

目前皮劃艇俱樂部是在成立之初，正在逐步探索發展階段，目前主要的賽事活動由船艇協會在組織。現也有一些戶外團體和俱樂部共同合作組織皮劃艇賽事活動，在2018的四月份就有一場俱樂部和戶外團體共同舉辦的體驗活動，包括有皮劃艇、帆板帆船等水上項目的趣味活動，體驗活動中是有專業教練帶隊，可見俱樂部逐漸發展壯大，皮劃艇體驗活動也逐漸開展起來，俱樂部也在不斷摸索中前進。

3.2 影響湛江市皮劃艇運動發展受阻的根本原因

3.2.1 省運會中皮劃艇運動宣傳少，群眾關注度不夠

2015年7月，廣東省第十四屆運動會在湛江拉開序幕，皮劃艇運動首次進入湛江群眾視野中。由于政府相關部門賽前對皮劃艇的宣傳過少，導致群眾對皮劃艇比賽的關注不夠，甚至有些群眾分不清皮劃艇與龍舟的區別，這是皮劃艇運動在湛江發展緩慢的根本原因。

3.2.2 未利用省運會效益形成湛江濱海“體育＋旅游”產業鏈

湛江保利水上運動中心和國際游輪碼頭的相序建成，是為2015年省運會皮劃艇水上運動開展提供有力保障。但是相關部門沒有認識省運會的品牌效益，沒有充分利用省運會的開展展現湛江水上運動旅游優勢，造成目前湛江旅游業沒有形成體育＋旅游的湛江品牌特色路線，沒有利用湛江獨特的地理優勢進行旅游開發打造“體育＋旅游”產業鏈，是皮劃艇運動發展緩慢的主要原因。

3.2.3 開展資金少，設備差，外出培訓機會少

湛江水資源非常豐富，利用豐富的水資源引進大量的新型前沿項目進入湛江，比如救生，游艇、皮劃艇，帆船帆板等水上項目，這些優勢項目成立后，投入資金少，設備差，外出培訓機會少等后期沒有持續發展這些起步早的優勢項目，導致了皮劃艇運動在水上休閑運動中缺乏技能提高的驅動力。

3.2.4 疫情的爆發阻礙皮劃艇項目推廣

2020年新冠疫情的爆發，對國內所有的行業發展造成巨大沖擊，對旅游業為主的城市沖擊影響最大，湛江又是以旅游為主的濱海城市，故對湛江的水上旅游造成很大的經濟挑戰，皮劃艇運動賽事與相關研討會取消，大量參賽者、學者、游客減少，對湛江的經濟造成極大損失，皮劃艇運動發展緩慢，項目推廣受到阻礙。

3.2.5 相關政府部門以及“紅十字”水上救援隊對水上運動缺乏支援

湛江紅十字會對水上運動的支援尚缺。2016年湛江在保利水上運動中心舉辦了首屆皮劃艇邀請賽，主辦單位是湛江船艇協會，在協辦單位和支持單位里并未見有政府部門與紅十字會的蹤影，贊助單位也都是一些湛江的企業。在2017年第二屆上仍然只有體育局作為支持單位出現在名冊上，紅十字會依然未出現。皮劃艇運動的發展需要政策的推動，也要政府及體育局的重視及大力支持。這種現象依然沒有引起政府的高度重視，這也是發展緩慢的主要阻礙因素。

3.3 湛江市皮劃艇運動未來發展對策

3.3.1 政府擴大旅游戰略，“以水帶人”創造湛江濱海水上運動旅游為特色的品牌形象

疫情防控常態化下后，社會各行業必須進行內部結構調整才能以繼續發展，湛江市政府以及旅游局和體育局需要進行擴大戰略來調整旅游業的發展。將皮劃艇、帆船、帆板、摩托艇游玩等水上運動旅游等形成特色，作為湛江的特色產業去發展，形成以水為特色帶動人群來湛江旅游消費的景象，同時策劃拍攝宣傳片在全國旅游項目中樹立湛江濱海城市的品牌形象。

3.3.2 提倡“體育運動＋旅游”合作模式

運動與旅游相結合是現在旅游的新走向，游客在旅游的過程中體驗體育運動帶來的新鮮感，不僅能增強旅游的趣味性，而且通過體育運動提高身體的免疫力也是抵抗疫情的重要手段。故這種運動與旅游的合作模式是目前旅游發展的最好模式。體育運動則是提高免疫力最好的方式。

3.3.3 開展皮劃艇體驗游戲，擴大群眾對皮劃艇認知度

湛江市中心海域比如金沙灣觀海長廊水域、霞山紅樹林海域，特呈島海域等非常適合開發短距離皮劃艇體驗，這里的人流量比較大，觀賞游玩的群眾比較多，采用價格低，體驗旅游為主的思路是進行推廣皮劃艇運動最好方式，群體熱情的參與，帶動更多的人群參與其中達到宣傳的效果，擴大群眾對皮劃艇運動認知度，促使皮劃艇運動往更專業更大眾化的方向邁進。

3.3.4 皮劃艇運動進高校，打開學校資源

目前皮劃艇在湛江高校發展緩慢，只有廣東海洋大學開展此項目，嶺南師范學院與廣東醫科大學與湛江教育學院都沒有開展皮劃艇項目，湛江的地理資源是非常適合開展皮劃艇運動，皮劃艇運動進入高校，設置相應教學課程，為皮劃艇在湛江的持久發展營造良好的環境。

3.3.5 “紅十字”奉獻精神對皮劃艇運動發展提供重要保障

皮劃艇運動是近年來興起的休閑運動項目之一，受到旅游業的熱捧，也是以濱海旅游的特色項目。水上運動的發展離不開水上救援隊伍，紅十字水上救援運動中心則擔負著水上一切運動的安全。紅十字會是以博愛、人道主義、奉獻為精神的公益性組織，在紅十字會公益組織的協助下，皮劃艇水上休閑運動的發展會更加有保障。

4 結論

4.1 皮劃艇運動在湛江參與人群主要是以年輕的男士為主，年齡在25－45歲之間，較高收入的群體，閑暇時間也較多的一些個人以及單位群體居多，群眾對皮劃艇運動有興趣，由于對水的恐懼使得不敢參加相應的活動。

4.2 省運動在湛江的開展期間由于宣傳過少導致群眾對皮劃艇的認知度不夠，省運會后沒有得到相應的發展，2020年新冠疫情使皮劃艇運動發展受到阻礙。

4.3 湛江高校現有的學科設置存在不合理，只有廣東海洋大學開展此課程，廣東醫科大學與嶺南師范學院與湛江教育學院以及廣東海洋大學寸金學院等均為開展此課程。廣東海洋大學師生也缺少系統了解皮劃艇運動，海大師生只能在少數賽事及小范圍群體內進行實踐，自行摸索前進，提升速度緩慢，不能更有效地發揮帶領作用。

4.4 湛江皮劃艇運動在水上運動推廣少，群體組織的體驗活動幾乎沒有，旅游部門與水上運動中心因器材少或器材質量的緣故沒有做出相應的推廣體驗，使群體感知不好，導致群體喪失皮劃艇興趣，影響皮劃艇體驗活動質量。

4.5 湛江皮劃艇專業人才的缺乏以及賽事欠缺，在經費及人力物力器材設備等方面投入不足，僅靠企業贊助難以確保皮劃艇的快速發展。