全民學習沈陽抗戰文化的探索

楊法東

摘 要：沈陽是世界反法西斯戰爭的起點城市。全民終身教育要引入沈陽抗戰文化，進行頂層設計，打造沈陽抗戰文化品牌;整合抗戰資源，建立抗戰文化校館聯盟;注重媒體創新，營造全民學習氛圍。要豐富新時代遼寧精神的基本內涵，構建沈陽人精神家園，將弘揚抗戰精神與愛家鄉結合起來，樹立文化自信，愛家鄉，建沈陽，助力沈陽文化復興。

關鍵詞：全民學習;沈陽抗戰文化;遼寧精神;全民終身教育;文化復興

中圖分類號：G414 文獻標志碼：A文章編號：1008-3561（2021）29-0055-03

沈陽是世界反法西斯戰爭的起點城市，現保存五十余處抗戰遺址，包括從抗戰爆發到審判戰犯全過程，全面展現了中國人民反抗日本侵略可歌可泣的歷史。中國十四年抗戰史已經得到世界公認，但社會上還有一些人仍持有八年抗戰的錯誤觀點。在全民終身教育中引入沈陽抗戰文化，宣傳十四年抗戰，宣傳沈陽抗戰，是時代賦予的歷史使命。要讓沈陽抗戰故事走向世界，弘揚抗戰精神，樹立文化自信，讓人們在沈陽這座英雄城市的魅力引領下，愛家鄉，建沈陽，不忘歷史，牢記使命。

一、全民學習沈陽抗戰文化的價值

1.打造抗戰名城的價值

沈陽是歷史文化名城，也是抗戰名城。這里有十四年抗戰發生地的沈陽柳條湖遺址和東北軍北大營遺址;這里有誕生世界第一篇反法西斯戰爭宣言的北市場福安里4號的中共滿洲省委舊址;在這里的沈陽南市場和二經街街頭，時任遼寧省警務處處長兼沈陽市公安局局長的黃顯聲帶領三千余名警察部隊與日寇血戰，打響了沈陽城內抗戰第一槍;這里的大東區地壇街還保留著最為完整的二戰盟軍戰俘營舊址，世界反法西斯戰爭中兩千余名盟軍戰俘在這里遭受過日軍的殘暴奴役;這里的皇姑區黑龍江街77號是審判日本戰犯法庭舊址……沈陽的許多抗戰遺址都在世界反法西斯舞臺上有深遠的影響，它們是沈陽的，是全國的，更是世界的。通過宣傳沈陽抗戰遺址，可以讓世界了解沈陽抗戰歷史，讓沈陽抗戰文化走向全國、走向世界。

2.夯實中國十四年抗戰史觀的價值

經過沈陽抗戰文化史學工作者奔走努力，中國十四年抗戰史越來越得到世界公認。十四年抗戰史學，填補了世界反法西斯戰爭史的一個空白。美國強調，珍珠港事件之后，美國介入戰爭才把日本打敗，突出了美國在東方反法西斯戰場的作用和貢獻，貶低了中國對抗日戰爭的貢獻。日本將對中國的殖民擴張進行美化，把侵略偷換概念，掩飾侵略的本性。而中國十四年抗戰史觀對此做出了修正，使世界反法西斯戰爭歷史提前了六年。

3.弘揚抗戰精神的價值

習近平總書記概括抗戰精神是天下興亡、匹夫有責的愛國情懷，視死如歸、寧死不屈的民族氣節，不畏強暴、血戰到底的英雄氣概，百折不撓、堅忍不拔的必勝信念。抗戰精神是中華民族的寶貴精神財富，抗戰精神離不開抗戰英雄和抗戰遺址遺跡。沈陽有“九一八”事變發生地，也有東北義勇軍的締造者之一的中共黨員黃顯聲將軍。沈陽還有最早發表討日檄文和東北義勇軍領導核心的中共滿洲省委等。要讓每一個抗戰遺址遺跡講話，要尋訪抗戰英雄足跡，講好抗戰英雄故事，傳承沈陽抗戰精神。抗戰時期，英雄是民族解放的火種;和平年代，英雄是民族復興的財富。

現在還有一些人持有錯誤的觀點阻礙弘揚抗戰精神。一種錯誤觀點是弘揚抗戰精神不適用論，理由是弘揚抗戰精神與地區招商引資不協調。一種錯誤觀點是弘揚抗戰精神過時論，理由是現在是和平年代，沒有流血犧牲，抗戰精神有些過時了。歷史不能假設，也不能回避。正視歷史，才能開創未來。以經濟建設為由，回避歷史，無異于舍本逐末。另外，國際間霸權主義和強權政治一直存在，有些西方國家一直想方設法阻礙中國發展，采取多種方式對中國科技和經濟進行打壓封堵由來已久。而傳承抗戰精神、弘揚家國情懷，牢記落后就要挨打的教訓，可以把中華民族曾經的傷痛和恥辱轉化為奮進前行的強大精神動力，把中華兒女可歌可泣的英雄底色轉化為民族偉大復興的自信，因此要銘記歷史、緬懷先烈，珍愛和平、振興中華。

4.十四年抗戰概念落實的價值

“九一八”事變后，共產黨領導的抗戰義勇軍和愛國群眾一直與日寇進行著艱苦卓絕的斗爭，從沒放棄過。抗戰歷史不能簡單用局部抗戰和全面抗戰進行割裂，這是對歷史的不負責任。站在中華民族的高度來看待抗戰的起點，站在歷史全局的高度，以東北愛國官兵、愛國群眾來界定抗戰的起點，方可與世界接軌。我國從2017年開始在中小學教材落實十四年抗戰概念，這樣才能客觀全面地反映日本侵華歷史和中國人民的抗戰歷史。

5.黨史研究的價值

“九一八”事變的第二天，在沈陽的中共東北最高機構滿洲省委就發表《中共滿洲省委為日本帝國主義武裝占領滿洲宣言》揭露日本帝國主義的侵略暴行，號召群眾抗擊日本侵略者。中國共產黨直接領導東北抗日聯軍直接與日軍作戰，率先建立起廣泛的抗日民族統一戰線，為贏得世界反法西斯戰爭的勝利奠定了基礎。

6.立德樹人的價值

中國是世界反法西斯戰爭的東方主戰場，中國的抗戰開始時間最早，持續時間最長，付出的代價最大。中國抗戰是從沈陽開始的。在歷史教材中，有關東北抗戰的描述還有些簡單，難以使學生全面深刻地了解東北抗戰的歷史，難以充分發揮這段歷史的立德樹人價值。通過問卷調查了解可知，國民對沈陽十四年抗戰文化的認知度偏低。新時代背景下，抗戰文化在發展中遇到了一定的多元文化沖擊。我們要從立德樹人角度出發，挖掘沈陽抗戰文化資源，讓百姓走進抗戰遺址，讓抗戰展館走進學校、走進社區，贊頌抗戰英雄，講述抗戰故事，銘記抗戰歷史，弘揚抗戰精神，激發愛國熱情，凝心聚力，為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。

二、全民學習沈陽抗戰文化的探索

1.頂層設計，打造沈陽抗戰文化品牌

整合沈陽的抗戰資源，統籌規劃，頂層設計。制定出臺關于加強沈陽抗戰文化遺址和愛國主義教育基地建設的實施意見，使沈陽抗戰文化保護利用納入法治軌道。挖掘沈陽抗戰文化的時代精神，開辦沈陽抗戰論壇，推出沈陽抗戰的文化精品展，立體打造沈陽抗戰文化工程。豐富相關沈陽抗戰文化活動，講述抗戰故事、抗戰人物，宣傳抗戰歌曲，舉辦抗戰影視、抗戰研學、抗戰文化專題講座等，讓沈陽全民了解抗戰歷史，使抗戰文化內化于心、外化于行。充分利用國恥日、清明、抗戰勝利日、開學第一課等重要時間節點開展各種活動。開展“緬懷先烈、勿忘國恥、銘記歷史、熱愛沈陽”主題教育活動，以史鑒今，以史育人，厚植愛國情懷，弘揚抗戰精神。