二米
我國(guó)作曲界泰斗級(jí)人物杜鳴心今年93歲了,日前他還騎著自行車(chē)去出席音樂(lè)講座。他身體健康,精神矍鑠,雖然曾公開(kāi)透露自己偶爾也會(huì)熬夜,但對(duì)自己的健康心里還是特別有“譜”。那么,他到底是如何養(yǎng)生的呢?想來(lái)跟以下幾條他的“人生信條”是分不開(kāi)的。
從童年時(shí)期開(kāi)始,音樂(lè)就陪伴著杜鳴心。1928年,杜鳴心出生在湖北潛江,原名“明星”。父親是軍人,因?yàn)楦改付紣?ài)好音樂(lè),家里有一臺(tái)當(dāng)時(shí)還比較少見(jiàn)的手搖唱機(jī),杜鳴心的童年就是聽(tīng)著戲曲和當(dāng)時(shí)的流行歌曲長(zhǎng)大的,但這段美好無(wú)憂(yōu)的時(shí)光很快埋葬于日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的烽火中。1937年8月,淞滬會(huì)戰(zhàn)打響,他的父親將率部隊(duì)開(kāi)往上海前線,臨行前一晚,帶著他與母親去漢口劇院看了一場(chǎng)荀慧生的演出。杜鳴心絕不曾想到,幾個(gè)月后父親在蘇州河保衛(wèi)戰(zhàn)中殉國(guó),這竟是他與父親的最后一次相聚。
武漢淪陷后,母親帶著杜鳴心避居鄉(xiāng)下,后來(lái)出于安全考慮,不得已將他送往戰(zhàn)時(shí)兒童收容站。之后,杜鳴心又與其他戰(zhàn)區(qū)來(lái)的孩子一起輾轉(zhuǎn)到了重慶,住在永川縣戰(zhàn)時(shí)兒童第二保育院。1939年,著名教育家陶行知在重慶創(chuàng)辦育才學(xué)校,培養(yǎng)從后方各個(gè)保育院中遴選出的具有一定藝術(shù)天分的孩子。歌唱家任虹帶隊(duì)來(lái)到了杜鳴心所在的保育院,歡迎會(huì)上杜鳴心領(lǐng)唱《松花江上》,想到犧牲的父親和孤苦無(wú)依的母親,他將這首飽含著國(guó)仇家恨的流亡歌曲唱得格外動(dòng)人。任虹從杜鳴心的歌聲中覺(jué)察到了他的音樂(lè)天賦,將他選入育才學(xué)校。
那時(shí)育才學(xué)校建在重慶郊區(qū)北碚的鳳凰山里。雖然交通閉塞,條件艱苦,陶行知仍然想辦法幫孩子們找來(lái)了三腳鋼琴。11歲的杜鳴心第一次見(jiàn)到了這件昂貴的樂(lè)器,而教授他鋼琴和視唱練耳的正是著名音樂(lè)家賀綠汀,《漁光曲》的作曲者任光則親自為他講解樂(lè)理、作曲與和聲理論等課程。杜鳴心的音樂(lè)生涯就這樣在這所學(xué)校里正式開(kāi)啟了。一年后,育才學(xué)校在重慶舉辦音樂(lè)會(huì),杜鳴心演奏了歌劇《自由射手》選段和一首鋼琴小品,此時(shí)臺(tái)下的觀眾席間,周恩來(lái)、鄧穎超、葉劍英、郭沫若、田漢等眾多著名人士都在靜靜聆聽(tīng)。周恩來(lái)和葉劍英為這次音樂(lè)會(huì)的題詞是“為新中國(guó)培育出一群新的音樂(lè)天才”“為世界而工作,為工作而學(xué)習(xí)”。杜鳴心覺(jué)得只想著當(dāng)明星是不對(duì)的,要用音符表達(dá)人民的心聲才對(duì)。于是,開(kāi)完音樂(lè)會(huì)之后,他把自己的名字從“明星”改成了諧音的“鳴心”,旨在表達(dá)自己的音樂(lè)理念:“我要用音樂(lè)表達(dá)感情,用音樂(lè)來(lái)寫(xiě)我的心。”
回憶起在育才學(xué)校的那段日子,杜鳴心感慨萬(wàn)千,更多的是感恩。他說(shuō),在當(dāng)時(shí)“能吃飽飯,又有學(xué)上”,所以特別知足,刻苦學(xué)習(xí)。以后的日子里,每當(dāng)杜鳴心生活中遇到什么艱難,他就會(huì)想到兒時(shí)流亡的日子,頓時(shí)覺(jué)得任何困難都不是困難,應(yīng)該對(duì)當(dāng)下知足。
杜鳴心寫(xiě)過(guò)一首鋼琴協(xié)奏曲《春之彩》,旋律輕快,配樂(lè)絢爛,就像秋日的九寨溝。很多老友聽(tīng)完都問(wèn)他:“怎么寫(xiě)得這么動(dòng)人?”他回答,這里面其實(shí)藏著愛(ài)情的秘密。原來(lái)上世紀(jì)80年代,杜鳴心愛(ài)上了一個(gè)女孩,但苦于年齡差距又不能表白,這種情感老壓抑會(huì)憋出病來(lái),于是杜鳴心就寫(xiě)出了這首豐滿(mǎn)的《春之彩》,獻(xiàn)給了這個(gè)女孩。這個(gè)女孩就是現(xiàn)在的杜夫人張老師。
相伴數(shù)十載,老兩口相敬如賓,舉案齊眉。就像杜鳴心自己說(shuō)的:“一個(gè)和諧的家庭是健康的保證,如果家庭關(guān)系處不好,每天心情都是糟糕的,又怎么應(yīng)對(duì)外來(lái)的壓力和繁瑣?所以我特別感謝我的夫人。在我看來(lái),家庭健康、家庭環(huán)境和諧,也是一個(gè)人健康生活的最基本構(gòu)成,是健康的重要因素。”
每次媒體采訪杜鳴心,幾乎都會(huì)問(wèn):“杜老,你準(zhǔn)備工作到幾歲?”杜老總是笑嘻嘻地說(shuō),“老人才退休,我不覺(jué)得自己老了”。一句玩笑話,背后卻是無(wú)限年輕的心態(tài)和對(duì)生活積極的態(tài)度。很少有人知道,即使在80歲的高齡,杜老仍然每天都要?jiǎng)?chuàng)作到深夜。一般老人到了這個(gè)年齡早就不再工作了,但杜鳴心還那么勤奮,周?chē)硕己懿唤猓吘箘?chuàng)作是一件很辛苦的事情。杜鳴心笑著說(shuō):“創(chuàng)作讓我感到生命很充實(shí),充實(shí)的生命讓我從來(lái)不覺(jué)得自己老、不覺(jué)得累。我想,只要有音樂(lè)的一天,我就不覺(jué)得自己老。”
作為中央音樂(lè)學(xué)院作曲系的教授,杜鳴心教出了很多作曲名家,比如寫(xiě)《我愛(ài)你,中國(guó)》的鄭秋楓,寫(xiě)《娃哈哈》的郭石夫,寫(xiě)《牧羊女》的王立平,寫(xiě)《我像雪花天上來(lái)的》的徐沛東,寫(xiě)《鄉(xiāng)戀》的張丕基……有人問(wèn)杜鳴心:“您這么多學(xué)生,五花八門(mén),肯定有的玩現(xiàn)代派,與您的創(chuàng)作路數(shù)不一致,甚至矛盾,您不生氣嗎?”杜鳴心聽(tīng)完笑笑說(shuō):“老師就是要幫助學(xué)生,不能強(qiáng)迫學(xué)生寫(xiě)什么。每個(gè)學(xué)生都有自己的個(gè)性和追求,我的任務(wù)就是在他們有困難時(shí),給他們出主意,在他們的路子里,幫他們發(fā)展下去。我只是一個(gè)輔佐他們實(shí)現(xiàn)音樂(lè)夢(mèng)想的人,真正的主人還是他們。”
杜鳴心說(shuō),生活中的自己幾乎也很少生氣,也沒(méi)有脾氣。曾經(jīng)一位個(gè)性十足的同行因?yàn)槟承┱`會(huì)在電話里把杜鳴心大罵一頓,杜鳴心也是耐心地聽(tīng)著,后來(lái)誤會(huì)解除,同行來(lái)道歉,他也笑呵呵地說(shuō):“你心里有火,當(dāng)時(shí)我解釋你也聽(tīng)不進(jìn),不如就讓你發(fā)泄一通嘛!”這樣為他人考慮、這樣極具包容心的杜老,難怪深受同行、學(xué)生和朋友的愛(ài)戴了。
杜鳴心更懂得養(yǎng)心,他不走極端不生氣,也不樂(lè)得忘乎所以。很多高齡音樂(lè)家很期待辦音樂(lè)會(huì),有的人很激動(dòng),一時(shí)間興奮、操勞過(guò)度,等音樂(lè)會(huì)辦完就去世了。后來(lái),北京音協(xié)也要給杜鳴心辦音樂(lè)會(huì),有圈內(nèi)朋友勸他別辦了,杜鳴心看得很淡:“沒(méi)關(guān)系,我不操心不激動(dòng)。”最終,他像個(gè)音樂(lè)愛(ài)好者一樣去聽(tīng)了自己的音樂(lè)會(huì)。
人物簡(jiǎn)介
杜鳴心 著名作曲家,全國(guó)政協(xié)委員,音樂(lè)教育家。1928年出生,湖北潛江人。早年入陶行知先生創(chuàng)立的育才學(xué)校學(xué)習(xí)音樂(lè),師從著名音樂(lè)家賀綠汀、范繼森等人。上世紀(jì)50年代考入莫斯科柴可夫斯基音樂(lè)學(xué)院作曲系,師從該校著名教授楚拉基先生。
早期作品有舞劇《魚(yú)美人》、《紅色娘子軍》(與吳祖強(qiáng)等人合作),《第一、第二鋼琴協(xié)奏曲》,交響詩(shī)《洛神》,交響音畫(huà)《祖國(guó)的南海》,交響樂(lè)《青年》、《長(zhǎng)城》等。他的音樂(lè)作品功力雄厚,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),具有鮮明的民族風(fēng)格,聽(tīng)來(lái)感人至深。其作品中一些膾炙人口的段落廣泛流傳,影響了數(shù)以?xún)|計(jì)的中國(guó)聽(tīng)眾。