孔海宇：在綠茵場上奔跑的感覺真好

張競文

姓名：孔海宇

就讀學校：北海市第一中學

足球指導老師：嚴芝明

部分獲獎記錄：2016年廣西第十二屆足球星計劃交流賽亞軍;“海浪陽光杯”2017年北海市全國青少年足球冬令營U12組冠軍;2018年廣西第二屆百縣青少年五人制足球比賽冠軍;2019、2020年連續兩年入選全國青少年校園足球夏令營（初中組）分營最佳陣容;2020年廣西第二屆“足協杯”冠軍;2020年北海海浪“路克士”杯全國青少年足球邀請賽季軍。

星口號：既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。

北海是廣西“足球城”、國家級校園足球試點城市，有目前全國規模最大的青少年足球冬訓基地，每年冬季都會吸引來自全國各地的超10萬名足球運動員到此冬訓。和北海的眾多足球少年一樣，北海市第一中學的孔海宇也是一名足球愛好者，他從幼兒園開始就接觸足球，直到現在他還珍藏著幼兒園時期關于足球的美好回憶。“在綠茵場上奔跑的感覺真好。”孔海宇說。

孔海宇的父親是一名資深球迷，孔海宇小學二年級時就被父親送到北海“名教頭”嚴芝明教練的門下，接受系統的足球訓練。這時孔海宇才發現，足球不像幼兒時期那么“好玩”了。

孔海宇每天的時間都安排得很緊：課間必須把當天的作業做完，下午一放學就要到足球訓練基地訓練，每天要訓練兩到三個小時。嚴教練注重基本功練習，要求十分嚴格，每天都要求學員不停地顛球、控球，完成運球繞桿訓練，以及快跑、沖刺跑、曲線跑、折線跑、側身跑、插肩跑、后退跑等無球訓練。這些基礎訓練繁重且枯燥，但孔海宇沒有退縮：“顛球不但要會顛，還要在腳上和身上的12個部位循環反復;各種跑不僅要求速度，還要加上變向、急停、轉身、假動作等。教練說有了這些基本功才能上場踢比賽，所以我堅持下來了。”

小學三年級以后，孔海宇的訓練課加入了一對一對抗訓練和射門練習。隊里的孩子都比孔海宇年長一兩歲，在對抗訓練中，孔海宇明顯吃虧。“身材沒人家高大，我就拼技術。”孔海宇暗下決心，要練好自己的腳上功夫。訓練課上他是隊內最專注的學員，訓練課外他依舊不放松訓練——每個周末或節假日的上午都要到運動場跑上幾圈練體能，然后再練盤帶和射門。夏天室外溫度高，孔海宇就把訓練時間提前，清晨六點，當大多數同學還在夢中時，孔海宇就離開家，和父親一起前往運動場訓練了。

冬練三九夏練三伏，刻苦的訓練終會有回報。孔海宇原本是右腳球員，通過努力訓練擁有了左腳技術能力，再加上頭腦冷靜、策應能力強，他成了隊內左邊前衛（中場）的不二人選。

中場球員是整個球隊的“大腦”。在球隊進攻時，中場球員充當“指揮官”，組織球隊的進攻;場上形勢轉為防守時，中場球員便是球隊后防線的第一道屏障。因此，中場球員除了需練就全面技術，還需有足夠的“閱讀”比賽的能力，這樣才能掌握比賽的節奏，讓球隊在比賽中游刃有余、有的放矢。孔海宇深知這一點，于是他反復觀看了許多經典賽事的視頻，以此來提高這方面的素養。

2016年“夢想成真·一帶一路”（北海）國際青少年足球邀請賽，孔海宇用左腳一記遠程吊射完成了絕殺，幫助北海隊以2∶1的比分戰勝廣東茂名代表隊。當時孔海宇還未滿11歲，那腳遠射技驚四座。“我在中圈附近撿到對方中場漏的球，這時候我看到對方守門員位置前移，于是決定直接吊射破門。”時隔五年，孔海宇還清晰地記得比賽的情形。也正是在那場比賽中，孔海宇深切地感悟到“大局觀”對一場足球比賽的重要性。

隨著參賽經驗的增多，孔海宇在綠茵場上的表現越發成熟，他多次代表北海市，代表所在的學校，斬獲自治區級和市級比賽冠軍。進入初中后，孔海宇參加全國青少年校園足球夏令營賽事活動，連續兩年入選全國青少年校園足球夏令營分營最佳陣容。但在這兩次的總營比賽中，自認為表現不錯的孔海宇卻與總營最佳陣容失之交臂。孔海宇并沒有因此失去信心，反而燃起了斗志：“每一次參加足球夏令營活動，都讓我看到自己與同齡高水平運動員的差距。總營的教頭是外教，外教選才并不完全看進攻技術指標，更看重的是球商——足球智慧、戰術素養、團隊合作意識等，這些都是我要提高的。”

“我的夢想是打進全國大學生聯賽，前提條件是我要考上心儀的大學，加入大學的足球隊。我相信，在我的不懈努力下，大學的綠茵場上一定會有我的一席之地。”孔海宇信心滿滿地說。