高校校園新媒體發展現狀研究

張勤

目前，新媒體在高校校園當中運用最廣泛的就是QQ、微信、微博、貼吧、快手、抖音、今日頭條等多種方式，都是推廣以及宣傳高校校園文化以及教育方式的重要途徑。說到新媒體，很多師生以及讀者都會聯想到高校校園的傳統宣傳方式，例如：海報、傳單、廣播、校園大屏電視等。正是因為如此，隨著傳統高校校園宣傳方式的退出，新媒體宣傳方式開始了。

高校校園針對新媒體的

發展建設狀況

2016年12月7至8日，習近平總書記在北京召開了全國高校思想政治工作會議，習近平總書記重要強調了高校新媒體發展可以培育出什么樣的人，怎么樣通過新媒體的方法去培養高校校園學生的自我素質問題。重點說明高校校園應把道德素質工作穩抓穩打，要讓新媒體的發展帶動學生們的思想政治水平，提高學生們的自我修養。如今，隨著互聯網新媒體的不斷創新，每個人都是新媒體的傳達者。新媒體的推出，讓師生們在教學以及授課過程中更加多元化。同時現在部分高校校園都在利用新媒體帶給校園的便捷來增強高校校園的互聯網建設以及發展。同時高校校園內互聯網的運用與社會層面上的運用極為不同，因為社會上針對互聯網新媒體的運用相對較為穩定以及廣泛。在高校校園當中，院校在組建新媒體的團隊時，便會出現人員流動性過大的情況，從而導致新媒體的工作無法順利進行，所以在高校校園當中需要一支成熟穩重有見解善于發現新事物的人群，來開展校園內新媒體的宣傳活動。

當下，部分高校校園開通了校園微信公眾號、貼吧、快手抖音的官方視頻賬號以及QQ微信話題的帶入，這些都是高校校園利用新媒體推廣以及宣傳高校校園歷史文化的方式。高校校園的師生以及領導們通過創建以及成立社交平臺的方式讓更多的人了解院校。同時也可以利用新媒體平臺來發布院校的最新資訊以及成果。同時高校院校還可以通過微信公眾號的成立讓瀏覽者可以通過公眾號進行查詢學院信息以及歷史成績，讓更多的人通過新媒體的方式了解院校。新媒體可以更好地展現高校校園的立體發展成果，同時可以讓更多的人通過自媒體的社交平臺來完成互動以及真實有效的消息傳播。我們經常使用微信應該都知道，微信公眾號以及其他社交平臺的賬號都是根據大數據來進行推送的，這相對傳統的自媒體來說要更加的準確化。同時在校園公眾號平臺對外開放的同時，學生們可以在平臺內發布自己的看法以及觀點，在這個平臺當中沒有權利地位之分，也沒有身份之分，任何人都可以發表看法，并留下建議或者意見。這些建議與意見會對以后的高校校園建設奠定良好的基礎，同時高校校園可以通過新媒體的宣傳，來開展一些具有一定全員參與性的活動，例如：歌唱比賽、游戲比賽、舞蹈比拼、田徑運動等，這些項目都可以吸引大學生對高校的專注以及了解。同時給參與活動的高校學子們適當的獎勵，從而起到激發大學生自我參與活動的意識以及行動。在現如今的高校校園當中，很多大學生都在利用新媒體拍攝一些有趣的視頻，通過流量的贏取來獲得新媒體以及自身的努力，給自己帶來額外財富，與此同時，高校校園可以利用校園的官方視頻賬號，來開展一些關于互聯網走進校園的現場視頻直播，在視頻直播當中，我們可以把高校校園的人文歷史以及發展前景包括校園的后期建設發展介紹給更多的人，使更多的人在新媒體的帶動下了解高校校園的日常學習生活。

新媒體進入高校校園的優點及缺點在高校校園當中，新媒體有一部分是固定群體，這便是高校校園的在校學生，這些在校大學生也是對新媒體接收最快的人群，新媒體的開展與進行的主導者其實就是高校校園的在校學生，因為新媒體很受這些在校學生的認可，同時微信現在是自媒體當中最受歡迎也是最為常用的社交平臺，高校學生不僅可以通過這個社交平臺進行學術上的交流，還能夠盡情分享自己的日常。運用微信社交平臺進行新媒體宣傳的總占比為百分之八十五以上，同時高校校園相繼推出了專屬自己校園的微信公眾號，此項社交公眾號可以更快更好地將學子們在校園內發生的有趣事情、感受深刻的人或事都在第一時間發布在微信公眾平臺當中，這樣學生們便可在課余時間、休息時間當中了解自己身邊的人和事，同時新媒體微信公眾號平臺可以通過大數據的推送將文章以及內容推送給那些感興趣的人們，人們也會根據自己對公眾號推送內容的喜好程度自主地關注或者訂閱，同時針對高校學生而言，看到自己熱愛并且關注的內容，便會自主地進行二次傳播，這樣便加大了外界人員對高校校園更深一步的認知與了解。

既然新媒體的進入給高校校園帶來了優點，那么必然也會有很多的弊端，在當前的新媒體的開拓下，高校校園內只是單純表面地運用新媒體來傳播高校，但是卻忽略掉了絕大部分學生對高校的認知以及想法，同時新媒體平臺發布的內容過于單一化，學生與學生之間，教師與學生之間的互動由于新媒體的出現變得越來越少，其主要原因便是人們通過互聯網進行社交，人與人之間的感情就變得欠缺，溝通自然而然地就會減少。同時在新媒體平臺當中，教師們無法通過文字來了解學生們的真實想法，更無法獲得學生們的情緒狀態。所以教師們在利用新媒體的同時應該適當地結合一下傳統的新聞傳播方式，來增進人與人之間的情感，對于高校校園而言，通過新媒體傳播的形式，創立自己在人們心中的形象，讓新媒體在高校校園當中發揮重要作用，同時學生們在社交平臺上應該多一些互動，要力爭做到“件件有著落，事事有回應”，從而展現高校校園學子的自身素養。

組建穩定團隊，創造優質新媒體

在高校校園當中，為了更好地創造新媒體的發展以及環境狀態，學院的師生應該積極主動地參與進來，在優質新媒體創造的同時，師生們應當抓住新媒體的機會，合理運用新媒體給我們自身帶來的樂趣以及知識，讓新媒體在高校校園當中能夠幫助到每一個人，同時還能夠通過新媒體的創造來完善高校校園的建設發展以及教學方向，同時新媒體在社交平臺中推送時，應當注重的是推送內容的質量，而不是一味地追求數量，同時新媒體在選擇團隊成員時，要重點衡量學生們的責任感以及品德素養，在新媒體的團隊創造中，所有隊員應當積極主動地展現自己，同時也要在面對問題時懂得換位思考，理性且果斷地處理突發問題。要一致做到“立德樹人”，同時團隊成員應當學而不厭，虛心學習，懂得取長補短，要多多與其他社交平臺的團隊成員交流探討，從而形成“合作共贏”“資源共享”的文明社交平臺，同時每一個學院的新媒體管理人都可以自由變更，通過不斷進步不斷學習的方式來提高高校校園的教學質量以及建設方針。

通過新媒體的不斷完善以及改進，院校通過新媒體的方式，逐步使院校的學生們在新媒體的帶領下變得獨立。同時在新媒體的社交平臺上，學院團隊成員應當多多地發布一些有利于院校學生成長的資訊內容，同時要把院校學生的日常生活故事編輯在其中。例如：干凈整潔的寢室環境、營養豐富的學院餐廳、多樣化的教學方式、課堂中學生們參與授課的積極程度等都可以寫進我們的新媒體社交平臺當中。這樣不僅可以使在校學生變得熱愛自己的院校，同時可以得到外界社會人士對院校的肯定以及認可。

目前，高校校園里隨著傳統媒體宣傳的褪去，新媒體的進入，逐漸造就了院校歷史文化的建設以及宣傳，更為重要的是新媒體不受任何地域以及時間的限制，可以隨時隨地發布院校內以及外界的最新資訊，能夠讓院校的學生們足不出校，就可以了解身邊發生的事情。同時，新媒體的出現可以使得學生們有更多的時間去發展自己的課余愛好，同時院校可以根據學生們對各種不同事物以及事情的喜好來開展對院校師生以及院校有幫助的活動。同時可以利用新媒體加大院校的宣傳力度，讓院校的歷史教學文化遠遠流傳。

（作者單位：湖北經濟學院新聞與傳播學院）