“職校達人”養成計劃

親愛的梅家輝：

你好！

現在你已經是職業中專機電專業高二年級的一名學生，班級的團支部書記。兩年前，中考失利，無緣普高，你走進了職業中專。那年夏天，你在家長的陪同下來到高港中專報名。那時的你，對自己的未來沒有任何期望，當初的目的只是為了混個文憑，“順便”長大。八月下旬，軍訓開始，經歷過一段時間的校園生活后，在老師和同學的影響下，你的自信心一點一點建立起來，性格變得開朗了，對自己的三年職校生活也有了明確的目標和計劃，你對自己說：“我要成為‘職校達人。”你還給自己制訂了“職校達人”養成計劃。

你要求自己專業技能基本功要過硬，在技能大賽中能夠脫穎而出。說起來容易，做起來難。要想達成目標，必須能自律、有堅強的意志力，要有不怕吃苦、不輕言放棄的決心。學習機械制圖講究的是作圖規范和空間想象力。你從一開始就認真完成老師布置的作圖題，規范標注。空間想象力不夠，你就用橡皮泥自己動手制作模具，反復比畫推敲、上下左右前后看個明白。逐漸地，空間想象力有了提高，作圖水平也上了一大截。人最大的敵人不是別人而是自己，只有自己樹立了信心，才不會被眼前的困難嚇倒。技能實踐做鉗工工件，你總是銼刀端不平，銼的時候用力不均，導致工件表面凹凸不平。為了克服自己的弱點，實習期間，你總是第一個到達實訓室門口，等待老師開門，虛心向老師請教，請老師幫助你糾正錯誤。下課了，別人去休息，你還在跟你的工件較勁。放學了，別人都收拾東西回家了，你跟老師申請留下來繼續練。因為你相信，只要付出就有回報，努力不會白費。實習結束時，你交上了全班最好的作品。一年一度的技能大賽拉開了序幕，你成了老師眼中排名第一的種子選手。在大賽中你動作規范、思維敏捷，過五關斬六將，最終脫穎而出。

你還不斷修煉自己的工作能力。你發現中專學習相對輕松，有很多可以自由支配的時間，于是你積極主動要求參與班級和學生會管理工作。你成了班主任的好幫手、學生會的中堅力量。“正人先正己”，這道理你懂。你規范自己的言行舉止，處處嚴格要求自己，時時提醒自己起好模范帶頭作用。除了自律外，要想在同學中樹立威信，還要講究工作的藝術性。工作藝術得靠平時多閱讀相關書籍，多揣摩，多積累。你經常到圖書館借閱圖書提升自己的口語交際能力。學生會工作，你不怕苦、不怕累，待宿舍熄燈后，你挨個寢室查紀律，同學們都睡了，你才安心去睡。現在你已經是學校有口皆碑的好學生。

這就是你的“職校達人”養成計劃，目前已初顯成效。祝你在未來的校園生活中，遇見更好的自己！

梅家輝

2021年4月25日

（指導教師：周 琴）