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陜西省民辦院校校園足球活動開展狀況研究

2021-09-10 07:22:44胡廣楠
紅豆教育 2021年1期

【摘要】本文采取文獻資料法、問卷調查法、數據統計法,對陜西省民辦院校校園足球活動開展情況加以了解和掌握,在調查研究中,分別從基本狀況、課程設置、比賽項目、師資隊伍、場地設施、經費、參與情況等多方面展開分析評價,發現其中存在的問題,并給出合理的解決建議,以此推動足球文化的更好發展。

【關鍵詞】陜西省民辦院校;校園足球活動;開展狀況

1研究對象與方法

1.1研究對象。本次研究分別選擇陜西省內延安、寶雞、榆林、渭南、安康、漢中、咸陽等80所中小學作為重點研究對象,分析校園足球活動開展情況,并給出相關建議和意見。

1.2研究方法。本次研究中選用文獻資料法、問卷調查法、數據統計法這三種形式。文獻調查法中,對該領域的相關著作、文獻資料進行收集、整理和分析;問卷調查法就是對中小學現有的足球方面的教師和學員發放相關問卷,問卷數量在90份左右,收回數量86份,其中有效問卷80份,占比80%;數據統計法運用Excel2003軟件數據實行統計分析。

2結果與分析

采取上述方式方法得出的最終結果為:一是陜西省校園足球定點學校數量較少,普及范圍較窄。為此,應適當增加定點校園數量,擴大校園足球活動舉辦院校數量,為校園足球活動的發展提供助力支持。二是在校園足球活動開辦中,將重點放在足球比賽及最終名次上,忽略了專業知識教學及課程開辦的重要性,學生對于足球技能和足球文化的了解度較低,難以達到普及的效果。三是專業的足球教練缺失嚴重,有必要加大專業人才培訓力度,以此優化足球教學質量。四是校園足球活動開辦經費不足、場地缺失嚴重、足球教練編制缺失較大,直接阻礙校園足球活動的進一步開展,增加問題出現幾率。五是缺少完善的校園足球管理體系結構,監督工作不到位,問題頻發。六是在賽項方案編制中,缺少完善規章制度的支持,學生訓練質量參差不齊,難以達到標準要求。七是在學校訓練過程中,存在較多矛盾沖突,再加上家長對足球運動認知上的偏差,影響了足球教育活動的開展,專業人才培訓落實受到較大阻礙。八是在校園足球活動開展中,只有少部分學校會以足球隊形式展開活動內容,大部分學校都以其他方式開展。九是在足球運動訓練上,部分學校會設定常年訓練課程,部分學校會設定半年左右的訓練計劃,剩余學校則是直接以不開設訓練的方式進行。十是校園足球活動開辦中,缺少專業管理機構和人員,多是主管級人員負責管理,對于活動的重視度不夠,活動中也很難實現知識及文化的傳遞。十一為區域針對校園足球活動的政策不是十分完善,學校并沒有針對足球運動特長生給予良好的優惠政策及措施,學生參與積極性不高。另外,在采用合作模式舉辦校園足球活動時,也并未針對優秀學生給予有效獎勵,久而久之,學生對于校園足球興趣缺缺。十二對于教練員來說,中小學中的大部分教練員都是初級資格,只有少部分教練員獲取高級資格,在足球人才培養上存在明顯的分化情況,給校園足球發展帶來阻礙。十三在保險參加上,政府的支持只是一小部分,多數還是家長和學校的支持,學生的安全得不到保障,校園足球開辦存在諸多問題,阻礙了該項活動的順利舉辦。

3建議

對于校園足球活動舉辦學校較少這一問題,可根據區域實際情況,適當增加院校,并做好科學監督和管控,增加校園足球活動舉辦次數,加大足球文化宣傳力度,并從中挑選和培養足球人才,推動校園足球的長遠發展。在日常體育課教學中,可以適當增加足球相關方面的知識內容,也可舉辦小型的內部足球比賽,點燃學生的熱情,達到宣傳的目的,調動學生參與積極性。強化師資力量,構建專業團隊。學校應先針對校園足球活動的專業教練員、指導員展開集中培訓,對現有人員實行培訓教育,擴充其專業知識,提升技能水平。結合自身條件,引進優秀人才,從而提高團隊專業水準,強化校園足球教學效果。另外,加大資金投放力度,建設優質場地。在資金投放上,可通過與社會企業的融合,加大資金扶持力度,優化建設質量,營造良好的足球活動場所。且建立健全的管理和運行機制。注重學校內部管理層之間的溝通交流,加大與外部部門協作力度,根據自身條件,完善管理運營機制內容,編制科學有效的方案措施,以此為校園足球發展創造良好的條件和空間。再者,政府部門也需給予大力支持,擴大宣傳力度,增加活動舉辦次數,調動學生參與的積極性,營造足球文化氛圍。學校需轉變傳統理念,尤其要轉變家長理念,使其認識到足球活動與學生學習和發展間的緊密聯系,正確看待足球訓練和足球活動,從而滿足體教結合要求,為校園足球發展提供助力支持。同時還可開設專業足球班,進行人才培養,為我國足球事業發展儲備更多中堅力量。

結語:足球在我國發展時間不短,但一直都無法達到良好狀態,我國足球文化的深化普及受阻。為提升我國整體足球水平,就應從小開展培訓活動,增加校園足球活動開辦頻率,實現人才培養目標,扭轉目前較為頹廢的局面,從根本上解決我國足球實力不強這一問題,為足球事業發展奠定基礎。而且校園足球活動的開展對于學生的身心健康也有著重要意義,值得學校加以重視。

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基金項目:陜西省體育局常規課題(2020290)。

作者簡介:胡廣楠(1994.2-),男,漢族,河南濟源,西安歐亞學院助教,碩士學位,專業:足球,研究方向:運動訓練。

(西安歐亞學院 西安市 710065)

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