關(guān)于團(tuán)隊(duì)凝聚力影響因素的國(guó)外研究綜述

韓孟孟

【摘要】近些年來(lái)，國(guó)內(nèi)外學(xué)者對(duì)于團(tuán)隊(duì)凝聚力的研究越來(lái)越多，團(tuán)隊(duì)凝聚力與運(yùn)動(dòng)之間的關(guān)系也越來(lái)越為研究者所關(guān)注。就凝聚力的具體內(nèi)涵而言，更多學(xué)者認(rèn)為它是對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部力量的深入挖掘，它是一種深層次的力量。團(tuán)隊(duì)凝聚力毫無(wú)疑問會(huì)對(duì)運(yùn)動(dòng)的成績(jī)產(chǎn)生一定的影響，但是影響的程度如何頗有爭(zhēng)議。影響團(tuán)隊(duì)凝聚力的因素是多方面的，執(zhí)教方式、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)、集體文化等都是重要的影響因素。

【關(guān)鍵詞】團(tuán)隊(duì);凝聚力;研究

本文圍繞團(tuán)隊(duì)凝聚力開展研究，研究重點(diǎn)關(guān)注了定義內(nèi)涵、影響要素以及團(tuán)隊(duì)凝聚力與成績(jī)之間的微妙聯(lián)系。團(tuán)隊(duì)凝聚力的研究意義是多元的，它不僅會(huì)制約團(tuán)隊(duì)的綜合表現(xiàn)，還會(huì)影響運(yùn)動(dòng)成效。學(xué)者在研究團(tuán)隊(duì)凝聚力時(shí)，常常使用實(shí)驗(yàn)法，這種方法具備較高的準(zhǔn)確度，保證了實(shí)驗(yàn)的效果，為本文的研究奠定了科學(xué)的理論基礎(chǔ)。

1關(guān)于凝聚力定義的研究

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，凝聚力可以將其概括為整合，它來(lái)源于COHAESUE這一詞匯，隨著時(shí)間的轉(zhuǎn)化逐步成為了現(xiàn)在我們所看到的Cohesion[1]。從所屬語(yǔ)言體系而言，它實(shí)現(xiàn)了由拉丁語(yǔ)向英語(yǔ)的轉(zhuǎn)化。對(duì)凝聚力研究的專家最早可以追溯到勒溫。勒溫從心理學(xué)的角度探索了凝聚力的內(nèi)涵，將其定義為內(nèi)部向上的力量。自這一概念誕生以后，研究者對(duì)其倍加關(guān)注，開始圍繞相關(guān)理論進(jìn)行不懈探索。走過(guò)了70多年的發(fā)展歷程之后，這一概念及其相關(guān)理論漸成體系，具備了較高的成熟度。當(dāng)下，可卡倫對(duì)這一概念的研究認(rèn)可度最高，它從多元的角度看到了社交和人物之間的聯(lián)系，在此基礎(chǔ)上將其歸納為一個(gè)運(yùn)動(dòng)研究的理論機(jī)制。

2關(guān)于團(tuán)隊(duì)凝聚力和運(yùn)動(dòng)成績(jī)的研究

凝聚力的強(qiáng)弱與工作效率之間的聯(lián)系究竟如何？凝聚力與工作效率之間是不是完全正相關(guān)？這一難題可以說(shuō)一直困擾著諸多的學(xué)者。最近這幾年，運(yùn)動(dòng)成效與凝聚力兩個(gè)因素的聯(lián)系一直都是學(xué)者們繞不過(guò)的話題，學(xué)者從多個(gè)視角、多元維度進(jìn)行研究，但始終沒有一個(gè)確定的結(jié)論。

沙赫特（Schachter）是較早通過(guò)實(shí)驗(yàn)的方式研究二者關(guān)系的一個(gè)學(xué)者。他在進(jìn)行了大量的研究之后得出，誘導(dǎo)是影響團(tuán)隊(duì)整體效率的一個(gè)關(guān)鍵，僅僅依靠凝聚力實(shí)現(xiàn)的效果與誘導(dǎo)的成效大有區(qū)別。在這一實(shí)驗(yàn)中，沙赫特總共用時(shí)不長(zhǎng)，為32分鐘。在這短短的時(shí)間內(nèi)，他將時(shí)間分為兩段。前16分鐘沒有施加誘導(dǎo)因素，整體運(yùn)作相對(duì)穩(wěn)定。在后一半時(shí)間內(nèi)，加入了一些誘導(dǎo)，造成了凝聚力與之前相比有極大的改觀。從實(shí)驗(yàn)的結(jié)果來(lái)看，我們能夠知道：一是不管凝聚力如何，施加一定的誘導(dǎo)都會(huì)在很大程度上提升整體運(yùn)作效率;如果誘導(dǎo)是負(fù)面的，那么成績(jī)將會(huì)受到明顯的制約，效率也會(huì)大打折扣，縱使團(tuán)隊(duì)的凝聚力超強(qiáng)，也會(huì)因?yàn)檎T導(dǎo)的消極而造成不良的后果，因此誘導(dǎo)因素與高凝聚力的綜合作用才會(huì)造就良好的結(jié)果。二是凝聚力與集體觀之間成正比，高凝聚力隊(duì)伍會(huì)影響團(tuán)隊(duì)每一個(gè)成員的思維觀念，他們會(huì)對(duì)各種規(guī)章有更強(qiáng)的認(rèn)可與遵守。三是必要的團(tuán)隊(duì)指引是有意義的。對(duì)于管理者而言，他們不僅需要注重整體凝聚力的培養(yǎng)，還應(yīng)該在訓(xùn)練的過(guò)程中強(qiáng)化組織引導(dǎo)能力，以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更專業(yè)的指導(dǎo)將制約團(tuán)隊(duì)價(jià)值的負(fù)面因素所取締，在此背景下，團(tuán)隊(duì)協(xié)作水平才會(huì)增強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練結(jié)果才會(huì)更佳。四是在衡量成就動(dòng)機(jī)究竟如何時(shí)，凝聚力是一個(gè)重要的參照標(biāo)準(zhǔn)。五是選取科學(xué)的數(shù)據(jù)獲取方式。通過(guò)多種途徑汲取第三方要素的綜合價(jià)值，這會(huì)引導(dǎo)我們厘清思路，明晰關(guān)系。

當(dāng)下，不少學(xué)者在研究影響團(tuán)隊(duì)的諸多要素時(shí)都強(qiáng)調(diào)凝聚力的重要性，看到了它對(duì)運(yùn)動(dòng)員成績(jī)的影響;但是另一些學(xué)者并不這樣認(rèn)為，他們認(rèn)為凝聚力也有一定的負(fù)面影響。早在上個(gè)世紀(jì)80年代，蘭德斯在其研究中就已經(jīng)指出，運(yùn)動(dòng)所取得的成績(jī)和凝聚力是一種二元互動(dòng)的關(guān)系。在這之后，哈克通過(guò)在凝聚力研究中引入交叉滯后同組技術(shù)得出了同樣的結(jié)論，他也認(rèn)為二者之間存在明顯的因果性，最終通過(guò)分析得出了二者的相互作用不是平衡的，凝聚力受成績(jī)的影響要明顯大得多。

從心理學(xué)走過(guò)的歷程來(lái)看，那些能夠引發(fā)爭(zhēng)議的往往是差異化結(jié)論，這類具有吸引力的要素才是帶動(dòng)研究深化的內(nèi)生力。在此背景下，探索多重變量之間的緊密聯(lián)系，這也是未來(lái)相關(guān)研究發(fā)展的方向。造成研究結(jié)果差異性的因素是眾多的。一是生產(chǎn)力是不是得到了較強(qiáng)的規(guī)范。如果整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力達(dá)到了較高的規(guī)范尺度，那么最終效果是令人滿意的。二是所從事的此項(xiàng)任務(wù)屬于哪種性質(zhì)，這一點(diǎn)尤為關(guān)鍵。部分運(yùn)動(dòng)需要個(gè)體獨(dú)立完成，最終集體得分是個(gè)體分?jǐn)?shù)的相加，可以說(shuō)，凝聚力對(duì)成績(jī)方面的影響要比對(duì)籃球、棒球等方面的影響要小一些。

3關(guān)于團(tuán)隊(duì)凝聚力影響因素的研究

影響凝聚力的要素是眾多的，國(guó)外學(xué)者在相關(guān)研究方面取得了豐碩的成果。大多數(shù)研究者將其研究視角聚焦于團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)方法、工作目標(biāo)、文化建設(shè)以及成員對(duì)集體的依賴等諸多層面。2006年，Graham Badley經(jīng)過(guò)系統(tǒng)研究和仔細(xì)分析，得出了凝聚力會(huì)影響合作的效果，它尤為重要，其中目標(biāo)、歸屬感以及文化訴求等都會(huì)制約凝聚力作用的發(fā)揮。2009年，Carl Vogel又結(jié)合自己的分析與研究所得，強(qiáng)調(diào)口語(yǔ)表達(dá)、集體協(xié)作與凝聚力之間的緊密關(guān)聯(lián)，得出凝聚力建設(shè)不僅僅應(yīng)該停留在日常工作之中，工作之外的一些要素會(huì)對(duì)凝聚力產(chǎn)生更大的影響。Clanton Harpine從結(jié)構(gòu)的角度出發(fā)，探索得出了在眾多要素當(dāng)中，團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)尤為重要，它會(huì)影響合作的效果。 Harris與上述學(xué)者不同，他將研究的視角集中在領(lǐng)導(dǎo)方式方面，得出了在所有的要素中，使用靈活的領(lǐng)導(dǎo)形式具有更強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。他還特別強(qiáng)調(diào)，團(tuán)隊(duì)的凝聚力如何、成員的歸屬感強(qiáng)弱都會(huì)制約團(tuán)隊(duì)作用的發(fā)揮，究竟采取哪種方式需要綜合實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行決策。2011年，Chung-Fah Huang對(duì) Harris的研究進(jìn)行了深化，也突出了領(lǐng)導(dǎo)方式的關(guān)鍵價(jià)值和意義，還從成員組成、個(gè)性化要素等方面強(qiáng)調(diào)了影響凝聚力的多種因素[2]。2007年，Schippers從嶄新的維度指出了年齡對(duì)凝聚力影響的綜合表現(xiàn)。Braaten則是從管理的角度入手，強(qiáng)調(diào)了基本制度與體系對(duì)凝聚力的綜合影響。2011年，Robert M也突出強(qiáng)調(diào)了激勵(lì)的重要價(jià)值與作用。

參考文獻(xiàn)：

[1]王淵.國(guó)內(nèi)外關(guān)于群體凝聚力研究的綜述及發(fā)展[J].淮北職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2019（02）：88-89.

[2]Chung-Fah Huang;Jieh-Jiuh Wang;Tai-Jun Lin Resource sufficiency organizational cohesion and organizational effectiveness of emergency response 2018（7）.