溫暖記錄，把生活拍成詩

陶瑾

老人臉上的斑駁歲月與凝視的眼神，在他的鏡頭下是一幅感動的油畫;平常的風景中加入了云彩并雙重曝光，成了櫥窗里的廣告大片;路邊廢棄的一攤顏料，或者不起眼的水溝，也能拍出藝術感……走過許多地方，看遍許多風景，才發現，最美的畫面就在身邊，隨手可拍。

“我喜歡攝影三十幾年了，然而真正有時間將這份愛好變為日常習慣，自然是退休后的事兒。我想做一個溫暖的記錄者，普通人臉上生動的美、孩子純真的笑、江南的每一個細節，都讓我陶醉。” 吳門橋街道盤溪第二社區的退休教師白蓮忠用手機記錄瑣碎，原來可以拍得這么美。

從相機到手機，玩攝影不是一蹴而就

一張照片之所以偉大，是因為隨時都能翻出來供我們品讀過去，還好有照片記錄那些散落的記憶。67歲的白蓮忠，是南環中學的一名退休英語教師。說起攝影，白蓮忠1984年到武夷山游玩那次，帶著他的虎丘牌相機拍了不少風景，從那以后他迷上攝影。不過由于工作很忙的關系，加上當時膠卷成本高，為了節省費用，常常要想辦法從原有膠卷中“揩油”兩張，他也只好暫且將攝影一事擱置一邊。

1996年數碼相機日趨流行，白蓮忠買了一臺索尼相機，后來再換了尼康300S和800S單反相機。一得空他就帶上專業設備外出采風，花卉、靜物、風景、運動以及人文等，他都有所涉獵。但說到底終究時間不夠，攝影水平也提高得很慢。直到2010年學校為教師安排了再教育課程，幫助教師學習一門新技藝。白蓮忠報了攝影班，在線上課系統學習了攝影理念與技巧，也拓寬了眼界。一個階段學完后，要在線提交個人攝影作品，當時白蓮忠的作品一發出去，評論度極高，也塑造了他對于攝影的底氣和信心。

2015年退休后他有了大把時間周游世界，用鏡頭記錄那些旖旎風光、有特征的事物，他還游歷了英國、德國、意大利、俄羅斯、尼泊爾等國家。在國外之行中，他印象很深的是尼泊爾老人，他在拍這些老人的時候，通常站在10米外，用長焦鏡頭拍攝，如此不會讓當事人覺察，流露的表情是自然真實的。他翻開手機相冊，向記者一張張解讀他近些日子拍的那些影像。“這幾張是晚上在健身步道散步時隨手拍的;這是在吳門橋上拍的;這是盤門三景，我從不同的角度取景，呈現煥然一新的文化底蘊……有的照片無需處理，當日的光線、環境、格局都合適。有的在原圖基礎上進行調色，有的需要兩張照片疊加，添加一些自然元素。”白蓮忠善于在生活中發現美，身邊不起眼的花木云彩，在他打開攝影大門后，都似乎有了另一種顏色。他平時注重收集各種形態的云、水、花等素材，如此才不會“拍到用時方恨少”。而他個人一般于早晨六七點、傍晚時分出門拍照，此時的光線最為柔軟。他說拍夜景，可以選擇太陽下山時，還能看到紅霞和微微的燈光，剛剛好。就拿這幅橫塘附近的高架來看，夜晚的立交橋猶如道道彩虹，光影璀璨，為城市披上美麗的衣衫。然而拍攝過程卻是一個苦差事，選擇拍攝位置，攀至高層樓頂，冬日寒風，夏日酷暑……白蓮忠就像昔日面對英語難題一樣，用勇氣和智慧把這些困難一一攻克。晉源橋東高架在他的鏡頭下變得更加美麗，嶄新的視角讓我們的城市顯得更加立體和現代。

攝影密碼解鎖

在社區居民眼中，白蓮忠就是一個“越活越年輕”的典范。他的手機照片讓人驚艷。“拍照技術是用光的藝術，色彩應用也要得當。拍照時要掌握幾個技巧：對準焦點，處理好焦距、光圈大小，掌握好速度及光感度ISO。另外一定要多拍多看多交流，培養審美能力，而不是一味地‘借鑒’別人的風格。從我的角度看，取景與構圖很重要，當然后期少不了，就如同人要打扮一番才出門。后期我使用snapseed軟件修圖，簡單易學。”他說，會拍照的人，往往有一雙“攝影眼”，他們總能在平凡生活中，復雜環境里，找到拍攝亮點。

可能有人會問，為什么自己學了很長時間的攝影，技術還是沒有提升？攝影的技術，在用光、構圖、取景、色彩等知識上，不止要綜合使用，更要融會貫通。就拿構圖來說，白蓮忠舉例道：“攝影構圖規則，主要包括三分法、奇數法、空間法。拍攝時，還要采用加、減、乘、除法。比如說減法講究的是簡約而不簡單，照片上的事物不能多，才有意義，有看頭。畫框，也是一種減法，利用可穿透的前景作為特定的畫框，將主體放在框內，簡化畫面，突出主體。還有一種比較特殊的手法是運用慢門，讓占比例小的靜的主體變實，讓占比例大的動的物體變虛。比如拍流動的車燈，熱鬧的集市等，還可運用追隨或變焦手法將主體以外的背景簡化。”手機攝影看似簡單，但終究是攝影，需要學習很多基礎知識來做支撐。想拍出滿意的效果，他建議，先花點時間了解底層的拍攝邏輯，就像建高樓需要打地基一樣，如此攝影的“樓層”才可以牢固。