融媒體時代電視新聞報道如何推陳出新

摘要：新媒體時代，傳統電視新聞報道受到了極大沖擊。面對這種局面，傳統電視新聞報道亟待創新和突破。只有創新電視新聞報道的理念、內容、體裁、形式、方法、手段等，才能在不斷完善優化和探索創新中，有效提升傳統媒體的傳播力。在融媒體背景下，如何創新傳播語態、增強傳播的交互性以及強化個性鮮明的報道特色，是傳統媒體最應思考的問題。因此，本文主要對融媒體時代電視新聞報道推陳出新的必要性和主要路徑進行探討分析。

關鍵詞：融媒體；電視新聞報道；推陳出新

中圖分類號：G212 文獻標志碼：A 文章編號：1674-8883（2021）14-0200-03

時效性、互動性、大量的信息承載量以及較低的信息生產成本等特點，是新興媒體的優勢，也是傳統媒體與其之間的差距所在。要使電視新聞報道更符合受眾要求，需要發揮傳統媒體的各項優勢，與新媒體融合，實現以其之長，補己之短，對新聞報道的方式手段進行改革與創新。

一、融媒體的概念及對新聞制播的影響

當信息要素與媒體融合后，就會形成一種新的媒體形態與制播方式。由于融媒體是傳統媒體與新興媒體融合發展的產物，因此，也是在傳統媒體發展過程中必然要經歷的一個演變階段。融媒體在新聞制播中的信息傳播方式、信息反饋方式、信息來源、信息采集人員、傳播的類型、服務內容提供、數據采集以及應用等多個媒體運作環節都發生了巨大的改變，因此，傳統媒體新聞制播的全過程都在融媒體的影響下發生了改變。

二、新聞業務的多方面轉變

（一）報道模式發生轉變

電視新聞報道視角以及新聞報道模式在媒體融合的影響下，逐步從傳統單一化、固定化向多樣化、全景化轉變。如今，報道模式不再是單一呈現某個新聞事件，而是同時容納了新聞的現象、動態、深度以及評論等多種形態的報道，既要對事件本質進行深度挖掘，也要通過多角度講述新聞事件，從而實現全方位與多層次的新聞報道，以增強新聞報道的獨特性與全面性。當報道模式采用向受眾全面展現新聞事件的詳細起因、詳細過程及具體真實結果時，這就給受眾呈現出全方位、多角度、更具互動性的報道內容，保證了新聞事件的客觀性與真實性。除此之外，媒體融合環境下的電視新聞，通過運用多種新興技術，實現了新聞采訪手段與傳播方式的全方位轉變，不僅打破了熱門新聞題材的單一性，還增加了板塊新聞、評論新聞和解釋性新聞等多種報道形式。

（二）新聞傳播主體的變化

在媒體融合環境下，傳統新聞的傳播主體會隨著新設備與新媒介的應用發生改變。隨著網絡信息技術的快速發展，各種各樣的智能化終端進入人們的視野。人們可以充分利用微信、抖音、快手等社交軟件隨時隨地拍攝記錄自然災害、交通事故及其他重大事件，同時利用自媒體平臺傳播新聞事件，這樣就為新聞報道提供了第一手資料。自媒體出現后，新聞傳播形成了記者與大眾共同參與傳播、“PGC+UGC”（專業生產內容+用戶生成內容）共同生產內容的局面，這種局面在某種程度上能夠豐富新聞素材的來源，但同時也對新聞采編人員的專業性提出了更大的挑戰。

（三）傳播內容的轉變

隨著新聞傳播方式的多樣化，人們可以利用各種手機軟件或各大網絡平臺獲取新聞信息，打破了傳統新聞傳播方式的時間、空間限制，也在一定程度上創新了新聞的傳播內容，使新聞內容更新加快、互動性更強，并且以更加生動形象的形式豐富人們的生活。但由于碎片化的閱讀趨勢，一些媒體為了吸引受眾眼球和提高新聞點擊量，會使用重復性較強的新聞或虛假新聞更新內容。目前，短視頻經常出現“擺拍”現象，以人為制造虛假新聞獲取受眾的關注度，降低了新聞內容的準確性。受眾在閱讀爆炸性新聞時往往難以適從，這就需要新聞工作者發揮自身的優勢，第一時間探究新聞事實，做好信息甄別與輿論引導工作。

三、融媒體傳播的優勢

通過對比融媒體與以往的新聞傳播方式，我們可以發現，目前融媒體發展的主要優勢是成本較低及傳播速度較快。這種傳播方式的好處在于沒有時間、地點、板塊的限制，可以將信息更直觀地呈現在受眾面前。擺脫了時間性和地域性的束縛，融媒體傳播可以隨時隨地滿足人們獲取信息的需求，并且以圖片、文字、視頻、實時直播等多種展現形式為受眾帶來沉浸式的體驗。這種傳播方式，一方面符合人們快節奏的生活，另一方面也滿足了人們在視聽方面的體驗需求。

隨著時代的進步，信息化時代已經到來，越來越多的受眾會通過網站、微博、公眾號等平臺獲取自己感興趣的信息，這樣能夠讓傳播內容更加貼近生活，并更具互動性和趣味性。

四、融媒體背景下電視新聞報道的問題

（一）工作觀念未及時更新

在融媒體競爭日益激烈的時代背景下，為了順應媒體融合趨勢，電視新聞報道經過不斷改革、創新，發生了翻天覆地的變化。尤其是從電視新聞報道中衍生出來的一些媒體內容，新聞報道的方式更具多樣性和多元性，且報道內容也與融媒體的要求相符，從而使其得以快速發展，并在融媒體環境下完成相應的工作。但在實際工作中，傳統的電視新聞報道方式大多是由電視新聞工作者進行傳播，電視新聞工作人員無法很好地適應新興的媒體融合形式、新形勢下的新聞傳播手段以及媒體融合的未來發展潛力，根本原因在于其工作認知及觀念較為落后，沒有隨著時代的發展及時更新，從而在一定程度上制約了電視新聞的健康發展。

（二）新聞報道形式較為單一

以往，受眾在觀看電視新聞時，只能通過電視且在特定的時間內觀看，根本原因在于新聞報道形式較為單一、傳統，且傳播方式缺乏多樣性和新穎性。傳統的新聞報道缺乏多媒體技術手段，受眾只能被動地接收電視新聞報道的內容，不能有效表達自己的想法。除此以外，傳統的新聞報道過程中，主持人都是根據既定編排的順序播放新聞信息，在新聞內容上缺乏豐富性，給受眾帶來了不良體驗。

（三）缺乏互動交流

傳統的電視新聞報道由于傳播的途徑相對單一，只能對受眾進行單向的信息傳遞，無法有效地與受眾互動。受眾的參與感也會因為無法溝通交流而大大降低，從而難以有效地增加新聞熱度，并給輿論引導增加了一定的難度，導致電視新聞媒體的影響力下降。在融媒體環境下，年輕人成為最大的受眾群體，他們更加關注新聞信息的內容，同時也希望更好地參與其中，發表自己的看法。而傳統的電視新聞報道缺乏互動交流，這對電視新聞的可持續發展十分不利。

（四）受眾范圍較小

主持人照稿播報是傳統電視新聞報道信息的主要方式，并且主持人在播報時，電視新聞的畫面無法實時進行動態更新，使受眾人群無法及時獲取新聞信息，也在一定程度上降低了受眾的興趣。另外，受到空間限制的電視新聞報道，受眾無法隨時隨地獲取新聞信息，導致年輕受眾觀看電視新聞報道的時間較少，大部分是受眾群體為老年人。因此，電視新聞的受眾范圍急劇縮小，制約了電視新聞的發展。

五、融媒體時代電視新聞報道的創新路徑

（一）思維創新

融媒體時代，主流媒體創新思維，應充分利用更年輕化的語態和更多元化的表現手段更新新聞報道的呈現方式，以受到受眾的青睞。例如，一些新聞媒體開通了抖音號和快手號，以人民日報來說，單個視頻作品的播放量和點贊量就高達3000萬次。同時，央視、人民日報、新華社等在播報政治新聞時，也并非簡單播報，而是融入創新性思維元素，利用金句海報、數據新聞可視化報道、短視頻、互動H5等多種融媒體方式，滿足各個受眾群體的閱讀需求，利用融媒體的方式將文本轉化成容易被理解和認同的視聽產品。

在云南亞洲象群北上的新聞報道中，央視除了追蹤象群每日動態、專家觀察解讀之外，還創新推出了《“象”往的生活——云南野生象群遷移特別直播》，利用AR（虛擬現實）技術，將大象、雨林等元素融入直播間，完成短視頻與連線的自由切換；央視網還推出大型真“象”旅行秀《一路“象”北》《今天，我們采訪了一位國際巨“象”》等新媒體產品，將更豐富多彩的新聞內容呈現在受眾面前。

在創新思維方面，山西廣播電視臺也作出了很多實踐。首發于山西廣播電視臺融媒體APP“黃河plus”的《上舊了，云岡》，在第30屆中國新聞獎中獲得短視頻三等獎。《上舊了，云岡》通過“口述+現場”的形式，將舊與新、廢與寶、黑與綠的對比放大，展現了山西大同云岡石窟景區，大規模使用建筑和工業固廢材料美化環境、變廢為寶的生動實踐。特別是創新性地化用了當前網絡流行語“上新”，用“上舊了”這一詞，大大提高了受眾的觀看興趣，也在一定程度上增強了新聞的傳播效果。

（二）增強新聞報道的交互性

傳統的新聞報道方式比較單一，且傳授的對象比較固定，受眾處于被動接收新聞信息的地位，并且接收的信息也是經過層層篩選過的，受眾無法在第一時間獲取真實的新聞信息，且無法與傳播媒介進行良好的互動，這體現出大眾傳播媒介與受眾之間不平等的傳播關系，且交互性較差。

互聯網技術飛速發展，使短視頻行業蓬勃發展，傳授關系經歷了跨時代的改變。隨著新聞報道主體與受眾之間的交互性不斷增強，“以用戶為中心”的傳播理念日益顯現，受眾與傳播者日漸平等、共生、對話、交流等，互動性也得到不斷強化。融媒體理念下的媒體內容主要以“用戶為中心”，不是簡單地采集并編輯信息，而是迎合用戶的需求，構建集價值、技術、渠道、資訊于一身的產品體系。在產品體系中，內容本身固然重要，但給受眾提供內容的方式更為關鍵[1]。

因此在電視新聞報道過程中，如何做到“以用戶為中心”，增強新聞報道的交互性，首先就是要明確受眾需要什么樣的信息，從而做到有的放矢。在甘肅白銀馬拉松賽21人遇難事件發生后，《新聞1+1》及時播出報道《一場馬拉松何以導致21人遇難？》，從“遭遇怎樣極端天氣，為何沒能預報”“什么是失溫，有何危害”“主辦方保障和施救方面是否有漏洞”三個方面層層遞進，層層剖析，站在受眾的角度提出質疑，連線專家，發揮主流媒體輿論監督的作用。堅持“以用戶為中心”的理念，增強新聞報道的交互性，還要做到分眾化“精準傳播”。從朱廣權的“打油詩”到康輝的Vlog，無一不是央視面對互聯網時代的年輕受眾，積極轉變傳播語態、打造品牌特色的有效實踐。

（三）生產具有鮮明特色的新聞內容

在融媒體環境下，受眾可以通過各式各樣的渠道獲取更多的新聞信息，鑒于此，把控好電視新聞節目的內容是關鍵。所以，電視新聞報道要以“內容為王”為目標，為受眾提供優質的新聞節目，生產具有鮮明特色的新聞內容。

湖南衛視《新聞當事人》欄目推出了《戰疫·中國之治》，創意性地從數字化文明的角度切入，深入探討了高效抗疫背后的中華文化和制度優勢，關注輿論熱點，突出“評”“辨”形態；南京電視臺新聞綜合頻道推出的《城市面孔》，突出人物特寫，挖掘新聞人物背后的故事。而由山西廣播電視臺推出的《轉型進行時》欄目，則主要講述轉型故事，分享轉型的經驗，探究轉型的路徑，節目致力于堅持站在“學術視角”“實踐視角”上，每期節目以“嘉賓訪談+現場報道+其他板塊”生動展現山西在轉型發展蹚新路上的實踐探索。

在生產貼近受眾生活實際的民生新聞內容時，應迎合受眾的興趣需求，創新改革新聞的內容、報道方式、選題角度等，以此吸引受眾的眼球。

（四）加強融媒體人才培養

媒體融合的不斷創新和發展，也對媒體人才的綜合素養提出了更高更嚴的要求。在融媒體時代背景下，電視新聞工作者在報道新聞的過程中更加注重追求時效，因此，信息采集方式、編輯方式、報道模式也作出了相應的改變。在此過程中，要求電視新聞工作者具備敏銳的洞察力和成熟的融媒體技術，從而挖掘出有價值的新聞內容，并快速進行采訪、拍攝、錄制等，用隨身攜帶的記錄工具進行文字編輯，待編輯完成后第一時間為受眾呈現具有時效性的新聞信息，及時在各大融媒體平臺發布，以滿足受眾對新聞信息的時效性要求。因此，要加強融媒體人才培養，不斷增強電視新聞工作者的新聞敏銳性和融媒體技術。

就增強新聞工作者的新聞敏銳性來說，突發事件發生后，在新媒體高效傳播背景下，相關的新聞信息內容能在短短幾分鐘之內就發布到各大網絡平臺上。在這種環境下，新聞工作者要對突發事件進行分析，依靠自身敏銳的新聞嗅覺，判斷突發事件是否具備新聞價值和社會影響力，進而決定是否報道突發事件以及采取何種手段對其進行報道。因此，電視新聞工作者應具備較強的新聞敏銳性。

習近平總書記強調：“宣傳思想干部要不斷掌握新知識、熟悉新領域、開拓新視野，增強本領能力，加強調查研究，不斷增強腳力、眼力、腦力、筆力，努力打造一支政治過硬、本領高強、求實創新、能打勝仗的宣傳思想工作隊伍。”[2]新聞工作者應不斷增強腦力，善于思考分辨，增強眼力，善于細微觀察，才能在紛亂復雜的信息中發現有價值的新聞線索，才能從表象看到本質，從一般看到規律。

2020年7月7日，安徽省歙縣遭受了百年不遇的洪澇自然災害，原定于7月7日的高考也延期舉行。“高考”“汛情”，面對這些社會關注的熱點話題，央視《新聞1+1》果斷反應，于當晚推出了《汛情下的歙縣高考和新安江泄洪》，重點關注了相關部門對高考延期和水庫泄洪的應急預案，以及備用考點能否正常啟用，確保第二天高考順利進行等，及時回應了社會的關注。在這一突發事件上，央視的反應可謂迅速，為廣大新聞工作者增強新聞敏銳性，及時深入報道突發事件樹立了標桿。

同時，融媒體時代的新聞工作者應不斷增強自己的筆力，充分利用新媒體技術創新新聞報道方式。與此同時，也要不斷增強自己的腳力，新入新聞直播現場進一步進行市場調查研究。例如，2020年新冠肺炎疫情期間，山西廣播電視臺派出8名具備融媒體應用能力的記者前往湖北抗擊疫情一線進行報道，采制出了一系列優秀的新聞報道。山西廣播電視臺融媒體APP“黃河plus”開設了《眾志成城戰疫情》《馳援湖北大愛無疆》《黃河公益風雨同行戰疫情》等多個融媒體專欄，日更新量超過400條；“黃河plus”客戶端與湖北“長江云”聯手推出“見屏如面 我在這里報平安”的動態海報，在特殊時期為引導輿論、凝心聚力發揮了復合型新聞人才的作用。

六、結語

在融媒體發展過程中，應注重電視新聞報道的推陳出新。新媒體時代，應借助傳統媒體的優勢，抓住機遇，堅持正確的輿論導向，掌握輿論主導權，同時也要增強新聞從業人員的腳力、眼力、腦力、筆力等，創新新聞語態，生產出具有鮮明特色的新聞報道內容，提升新媒體時代新聞的社會影響力和輿論的傳播力。

參考文獻：

[1] 余麗蓉.中國報業新媒體轉型研究[D].武漢：武漢大學，2014：108.

[2] 逯潔.融媒體技術在電視臺新聞報道中的實際應用和改進思考[J].電視技術，2019，43（13）：6-7.

作者簡介：耿輝耀（1977—），男，山西平遙人，本科，編輯，研究方向：新聞融媒體。