氣象科普在新媒體平臺中的運用與發展

摘要：近幾年來，我國經濟、科技、教育、環保等工作高速發展，人民群眾生活質量進一步提升，氣象科普工作也進入了新媒體時代。新媒體作為計算機技術發展產物之一，能夠快速傳遞信息內容，消除人與人之間的交流阻礙，讓公開信息內容能夠讓更多人知曉，對于氣象科普工作而言有著極為重要的作用。基于此，筆者在查閱了大量新媒體信息傳播工作相關文獻基礎上撰寫此文，在文中詳細的描繪新媒體時代的特點，總結新媒體相關優勢，提出在新媒體時代下傳播氣象科普知識相關建議。

關鍵詞：氣象科普;新媒體;宣傳;信息技術

引言：氣象科普是一項利國利民的公共宣傳工作，對于人們生活生產都有著直接的影響。在過去的時間里，人們通過電視、廣播、新聞、報紙去了解氣象科普知識，對未來的工作、生活、學習活動進行合理安排，有效的提升了人們防災減災的意識，但是不得不承認的是，傳統媒體傳播渠道始終具有一定的局限性與實現性，無法做到信息及時送到的效果，整體受眾面過小。針對這種情況，氣象科普宣傳人員必須采用新媒體技術，利用信息技術加快信息傳播速度，打破原有信息傳播的桎梏，保障氣象科普知識能夠被更多人所熟知，滿足民生的根本需求。

一、新媒體時代的特點

隨著科學技術的持續進步，以及人民生活質量的進一步提升，信息技術逐漸走進千家萬戶，微信、微博、QQ都已經成為了人們常用的信息交流工具、抖音、快手等短視頻平臺逐漸成為了人們獲取知識內容的主要渠道，傳統媒體信息傳播模式逐漸被拋棄，借助于新媒體信息交流平臺，可以使人們獲取大量知識內容，承認某一項概念知識，提高人民群眾的綜合素養與基礎理念知識。在新媒體平臺之中，人們即是知識的受眾者，也是知識內容的傳播者，人們在獲取知識后可以利用分享，讓更多人了解未知的知識內容，而這對于氣象科普來說有著極為重要的作用[1]。氣象科普作為一項具有公益屬性的知識傳播工作，對于民生建設有著極為重要的作用，但是傳統信息傳播工作需要消耗大量資源，且無法做到信息內容及時傳遞，致使氣象科普宣傳工作陷入一定程度的桎梏之中，而在新媒體平臺的幫助下這些問題將會迎刃而解，促使氣象科普宣傳工作進一步發展[2]。

二、在新媒體平臺背景下氣象科普工作優勢

氣象新媒體與氣象科普宣傳工作之間有著較強的聯系，既可以滿足氣象科普工作改革的相關需求，又能夠保障氣象科普可以打破原有的桎梏。氣象新媒體相較于原有的宣傳工作，具有三大創新優勢：其一，打破原有時空限制，為氣象科普工作注入新活力[3]。新媒體平臺的合理運用，可以合理的消除傳統媒體工作的時空限制，讓受眾群眾可以隨時隨地的接收到有用的氣象科普信息，使得人們能夠在第一時間接觸到更多的氣象科普工作知識。其二，實現氣象科普受眾者之前的互動，讓氣象科普工作更具活力。在傳統氣象科普宣傳工作之中，宣傳員作為工作的主體，工作效率與工作質量受到一定程度的限制，而在新媒體平臺之中，宣傳人員通過制作視頻、圖片等方式完成相關工作，受眾者可以隨時進行轉發、分享，讓更多人可以接受氣象科普知識，保障相關工作能夠更加順利的進行[4]。其三，改善氣象科普宣傳工作的單一形態，降低受眾人員理解氣象科普知識難度。簡單來說，新媒體平臺可以讓氣象科普宣傳工作從抽象知識傳遞工作變成形象、立體的信息影像傳達工作。氣象科普知識學習難度較高，需要受眾人群兼備一定的基礎知識，而新媒體工作的特性就是利用視頻與圖片傳遞知識內容，把握知識核心，提高知識感受程度[5]。

三、強化氣象科普知識宣傳力度相關意見

（一）轉變宣傳工作理念

在傳統氣象科普知識宣傳工作之中，工作人員一直將自身作為工作的核心，將相關工作作為推動氣象科普知識宣傳的引導。但是在這種狀態下，氣象科普工作人員一直處于宣傳工作理念而非服務工作理念，宣傳工作較為生硬，每期宣傳知識不連貫，核心內容較少，無法直接解決相關問題。而在新媒體平臺傳播工作上，宣傳人員只是信息傳播的一個源頭的環節，需要改變自身工作理念，對宣傳視頻進行持續優化，保障相關宣傳內容可以受到更多人民的歡迎與支持[6]。

（二）提高人員綜合素養

在新媒體平臺宣傳工作之中，工作人員綜合素養與信息技術水平，可以直接決定氣象科普知識宣傳質量。首先氣象科普單位需要對所有工作人員綜合素質進行考核，考核內容需要包含對于信息技術的操作水平的測試，保障其制作視頻、圖片能夠符合一般審美觀，達到理想的視頻制作效果。其次，在完成考核測試后，需要針對工作人員需求進行系統的培訓，培訓內容可以根據工作人員差異性決定，如對于信息素養較差的工作人員可以進行信息技術培養，對于氣象科普宣傳工作能力較差的人員可以進行綜合素質培養。最后，氣象科普單位需要對工作人員在新媒體平臺發布視頻、圖片內容進行考核，保障相關工作能夠順利進行。

結束語：

總而言之，伴隨著我國科學技術的發展，信息技術逐漸走入人民群眾生活之中，為其信息接收帶來極大的便捷，而氣象科普知識宣傳工作人員，必須認識到時代發展的方向，利用好新媒體平臺，提高氣象科普知識宣傳力度，滿足氣象科普工作改革需求，讓氣象科普宣傳工作能夠被更多人接受。

參考文獻：

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[5]羅文學，陳傳松. 國內科普近十年研究現狀和趨勢分析——基于CNKI的文獻計量分析（2010—2019年）[J]. 科普研究，2020，v.15;No.088（05）：41-50+110.

[6]徐嫩羽. 傳統科普雜志在新媒體時代的探索——《氣象知識》如何繼續生存[J]. 科技傳播，2020，v.12;No.269（20）：40-42+64.

作者簡介：周麗君 出生年月：1981年8月15日 性別：女 民族：漢 籍貫：杭州 學歷：本科，職稱：助理工程師 研究方向：氣象服務與應用氣象。