關(guān)于小學(xué)校園足球發(fā)展現(xiàn)狀、趨勢(shì)與提升策略的分析

仇新忠

足球是一種具有廣泛群眾基礎(chǔ)的體育活動(dòng)項(xiàng)目，對(duì)于提升學(xué)生身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神，具有十分重要的意義。但是就當(dāng)前小學(xué)校園足球發(fā)展的現(xiàn)狀來看，還存在一些問題，影響和制約著小學(xué)校園足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。接下來本文將首先分析當(dāng)前小學(xué)校園足球發(fā)展的現(xiàn)狀及趨勢(shì)，然后圍繞小學(xué)校園足球運(yùn)動(dòng)教學(xué)的提升策略，從提高對(duì)小學(xué)校園足球的重視，加大對(duì)小學(xué)校園足球訓(xùn)練的資金投入，在小學(xué)加強(qiáng)校園足球文化的建設(shè)等幾個(gè)方面，進(jìn)行了研究論述。

1 當(dāng)前小學(xué)校園足球發(fā)展的現(xiàn)狀分析

1.1 缺乏對(duì)校園足球的重視

在傳統(tǒng)教育思想的影響下，很多小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師乃至學(xué)生的家長，對(duì)校園足球活動(dòng)的開展缺乏足夠重視，把教學(xué)的主要精力都是放在文化課程教學(xué)上，即使是在體育課教學(xué)中，涉及到足球訓(xùn)練方面的內(nèi)容也是非常少。還有人認(rèn)為足球?qū)箯?qiáng)度高、運(yùn)動(dòng)量大，不適合小學(xué)生練習(xí)，也導(dǎo)致對(duì)開展小學(xué)校園足球運(yùn)動(dòng)的輕視。

1.2 小學(xué)校園足球師資投入不足

現(xiàn)階段小學(xué)校園足球運(yùn)動(dòng)發(fā)展存在許多障礙，對(duì)于足球運(yùn)動(dòng)師資投入不足是一個(gè)重要因素。比如，小學(xué)校園足球訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)缺少，足球訓(xùn)練器具不足，甚至有的小學(xué)校根本就沒有設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)地，開展有效的足球訓(xùn)練也就無從談起。

1.3 小學(xué)校園中的足球文化缺失

足球是一種廣泛的體育運(yùn)動(dòng)，其蘊(yùn)含著豐富的足球文化。但是就當(dāng)前小學(xué)校園足球活動(dòng)現(xiàn)狀來看，足球文化在校園內(nèi)基礎(chǔ)薄弱，學(xué)校、教師也很少進(jìn)行足球文化方面的宣傳，關(guān)于足球文化的活動(dòng)也很少組織開展。造成小學(xué)校園足球文化缺失，足球活動(dòng)氛圍不足，嚴(yán)重影響小學(xué)校園足球運(yùn)動(dòng)的開展。

2 小學(xué)校園足球發(fā)展的趨勢(shì)分析

隨著國家對(duì)體育教育的重視，足球運(yùn)動(dòng)也被越來越多的引入小學(xué)體育教學(xué)課堂，為小學(xué)校園足球運(yùn)動(dòng)的推廣和發(fā)展帶來機(jī)遇。就小學(xué)校園足球發(fā)展的未來趨勢(shì)來看，將會(huì)呈現(xiàn)一種良好的狀態(tài)，足球會(huì)被更多的引入體育教學(xué)中，以足球?yàn)橹黝}的校園活動(dòng)開展也會(huì)越來越多。小學(xué)體育教學(xué)中的足球運(yùn)動(dòng)地位逐漸提高。從國家對(duì)于足球教育和學(xué)校體育教學(xué)方面來看，小學(xué)體育教學(xué)將會(huì)越來越重視足球運(yùn)動(dòng)，對(duì)足球運(yùn)動(dòng)將會(huì)更加關(guān)注，為校園足球提供資金和技術(shù)支持的力度會(huì)越來越大。發(fā)展小學(xué)校園足球運(yùn)動(dòng)，也會(huì)成為以后小學(xué)體育教學(xué)改革的一項(xiàng)重要任務(wù)。同時(shí)，社會(huì)體育將會(huì)逐漸參與小學(xué)校園足球運(yùn)動(dòng)。社會(huì)體育是最廣泛的一種體育，并且與學(xué)校體育也有著密切聯(lián)系。

從小學(xué)校園足球發(fā)展趨勢(shì)來看，未來社會(huì)體育會(huì)越來越多的參與到小學(xué)校園足球活動(dòng)之中。將會(huì)給小學(xué)校園足球活動(dòng)開展帶來更大的空間，豐富小學(xué)校園足球活動(dòng)的形式，促進(jìn)小學(xué)校園足球活動(dòng)的快速發(fā)展。小學(xué)校園足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，也會(huì)帶來足球體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的多元化。與足球有關(guān)的體育產(chǎn)業(yè)積極與學(xué)校合作，并參與到小學(xué)校園體育足球活動(dòng)中來，形成相互支持、相互促進(jìn)的趨勢(shì)。而且小學(xué)校園足球文化也會(huì)獲得長足的發(fā)展，足球歷史、足球人物，足球重要賽事等，將被引入到小學(xué)校園足球教學(xué)中，豐富小學(xué)校園足球活動(dòng)的教學(xué)內(nèi)容。

3 小學(xué)校園足球運(yùn)動(dòng)教學(xué)的提升策略

3.1 提高對(duì)小學(xué)校園足球的重視

足球運(yùn)動(dòng)能鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)小學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，讓小學(xué)生獲得精神上的愉悅。提升小學(xué)校園足球運(yùn)動(dòng)水平，學(xué)校、教師和家長首先應(yīng)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)思想觀念，提高對(duì)校園足球運(yùn)動(dòng)的重視。積極開展校園足球活動(dòng)，大力宣傳校園足球運(yùn)動(dòng)知識(shí)，讓小學(xué)生更多的接觸足球、認(rèn)識(shí)足球、了解足球，并參與足球運(yùn)動(dòng)。成立校園足球社團(tuán)，多組織舉辦校園足球比賽活動(dòng)，營造全體師生參與足球運(yùn)動(dòng)的校園氛圍。如果條件允許，還可以把足球納入體育常規(guī)教學(xué)課程和考試，利用足球測(cè)評(píng)學(xué)生的體質(zhì)健康狀況，將會(huì)大大提升小學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)的熱情。

3.2 加大對(duì)小學(xué)校園足球訓(xùn)練資金投入

小學(xué)校園足球活動(dòng)開展，需要具備基本的基礎(chǔ)訓(xùn)練設(shè)施，如標(biāo)準(zhǔn)的足球場(chǎng)地，足球訓(xùn)練器具等。因此，小學(xué)校園足球運(yùn)動(dòng)發(fā)展，還必須要加大對(duì)足球訓(xùn)練的資金投入，為足球訓(xùn)練、活動(dòng)開展提供必要的硬件支持和資金保障，建立標(biāo)準(zhǔn)化的足球場(chǎng)地，配備齊全足球訓(xùn)練設(shè)施。教育部門和學(xué)校可以設(shè)立專門的校園足球活動(dòng)資金，用于組織開展校園足球各項(xiàng)活動(dòng)，從根本上解決小學(xué)校園足球活動(dòng)缺乏資金的狀況。

3.3 在小學(xué)加強(qiáng)校園足球文化的建設(shè)

足球不僅是一種體育運(yùn)動(dòng)，也是一種文化運(yùn)動(dòng)，足球文化缺失也是影響小學(xué)校園足球活動(dòng)開展的一個(gè)重要原因。因此，提高小學(xué)校園足球運(yùn)動(dòng)教學(xué)水平，還要加強(qiáng)足球文化的建設(shè)，讓小學(xué)生們充分的認(rèn)識(shí)足球、了解足球、接納足球，并積極參與到校園足球活動(dòng)之中。在校園墻壁、走廊、報(bào)刊欄等顯眼位置，印刷足球文化標(biāo)語，介紹足球歷史、人物、重大賽事等。還可以組織校園足球知識(shí)競(jìng)猜、演講、征文活動(dòng)，讓學(xué)生全方位接受足球文化的熏陶，感受足球運(yùn)動(dòng)魅力。

總而言之，提高小學(xué)校園足球運(yùn)動(dòng)教學(xué)的質(zhì)量和水平，應(yīng)認(rèn)真研究當(dāng)前小學(xué)校園足球發(fā)展現(xiàn)狀以及趨勢(shì)，并提高重視，加大足球訓(xùn)練資金投入，加強(qiáng)校園足球文化建設(shè)，為小學(xué)校園足球運(yùn)動(dòng)開展提供全方位的支持。

（作者單位：宿遷市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三棵樹分校）