呂梁市離石區青少年足球訓練營發展現狀

高小東

1 前言

本文針對呂梁市離石區三所青少年足球訓練營的發展狀況進行調查分析對比，發現各訓練營所存在的各類問題，并給予相應的建議，為呂梁市離石區青少年足球訓練營的發展做出一定貢獻。

2 分析與討論

2.1 呂梁市離石區青少年足球訓練營的發展現狀

2.1.1 足球訓練營的學員人數

呂梁追風青少年足球訓練營共有67名學生;呂梁星銳青少年足球訓練營共有126名學生;呂梁征途青少年足球訓練營共有43名學生。對比得出，呂梁星銳青少年足球訓練營所擁有的學生遠遠多于其他兩所訓練營，在學生人數上遙遙領先。

2.1.2 足球訓練營的場地設施

呂梁市離石區所參與調查的三所青少年足球訓練營中，呂梁星銳青少年足球訓練營所擁有的場地最多，共有6塊場地;呂梁追風青少年足球訓練營次之，擁有3塊場地;呂梁征途青少年足球訓練營最少，擁有2塊場地。分析對比得出，在訓練場地設施方面，呂梁星銳青少年足球訓練營占據絕對優勢，可以更好更充分的進行足球訓練。

2.1.3 足球訓練營教練員學歷等級

三所青少年足球訓練營的教練員學歷主要集中在大專和本科級別，研究生學位的教練員寥寥無幾，還有個別教練員屬于高中學歷。綜合分析得出：三所青少年足球訓練營的教練員的知識水平能夠滿足小學階段的學生，面對中學階段的學生就需要教練員擁有更高的知識水平。

2.2 學生對青少年足球訓練營開展的看法

2.2.1 學生對參與足球運動的喜愛程度

通過調查共有95%左右的學生是喜歡足球運動的，只有5%左右的人不喜歡。說明足球運動是很受當地學生的喜歡，很是利于當地足球訓練營的發展。

2.2.2 學生每周參與足球運動的次數

每周去參加足球運動的學生占總問卷的75%左右，而一次不參加的學生只有25%左右。說明學生每周參加的室外運動中足球是占很大比重的。

2.2.3 學生每周參與足球運動的時間

每周參加足球運動在一個小時左右的學生有18人，占問卷總數的17.65%;參加足球運動在半小時及半小時以下的占55%左右，說明足球運動在學生所參加的運動中所占的比重是很大的;不參加的學生有28人，占問卷總數的27.45%。總結得出：大多數學生每周都參加足球運動，只有少數的學生不參加，說明足球運動在學生中是很普及的。

2.3 家長對青少年足球訓練營開展的看法

2.3.1 家長對學生參加足球訓練營的態度

共有65%左右的家長支持學生參加足球訓練營，還有35%左右的家長不支持學生參加足球訓練營，說明了足球運動還是很受當地家長接受的，也對當地足球訓練營的招生情況有很大的推動作用。

2.3.2 家長對學生參加足球訓練營后的認識

有31.33%的家長認為學生在參加足球訓練營后可以鍛煉身體，遠離疾病;有42.17%的家長認為學生再參加足球訓練營后可以增強意志，讓孩子改掉害羞、內向等不好的性格;還有26.51%的家長覺得學生在參加足球訓練營可以培養學生的興趣，從而喜歡上足球，喜歡上運動。

3 結論與建議

3.1 結論

3.1.1 足球運動在學生中很受歡迎

當地大部分學生都愿意參加足球運動，對當地青少年足球訓練營的開展有非常好的生源基礎。

3.1.2 家長對足球運動的支持率高

呂梁市離石區地區的家長們很愿意讓學生參加足球運動，更有利于當地足球運動的發展。

3.1.3 學校對足球運動的推動

呂梁市離石區地區的學校校領導大部分都支持學生去參與足球運動，有很多學校與當地訓練營建立了合作關系，更加推動了當地足球運動的發展。

3.1.4 青少年足球訓練營缺乏

呂梁市離石區當地僅有3所青少年足球訓練營，面對龐大的市場是遠遠不夠的。

3.2 建議

3.2.1 成立更多的青少年足球訓練營

青少年足球要不斷發展，僅僅靠3所足球訓練營是遠遠不夠的，當地地區青少年足球人口基數大，范圍廣，需要更多的足球訓練營去瓜分市場，推動當地青少年足球運動的發展。

3.2.2 多設立比賽

各足球訓練營之間要多互相交流，多踢比賽，學生學習技術要有檢驗的地方，這就需要比賽來驗證。比賽也可以培養學生之間的團結意識、競爭意識，可以讓學生學到許多課本中沒有的知識。也可以推動當地的足球氛圍，帶動當地足球運動的發展。

3.2.3 與學校建立合作

青少年足球訓練營除了自身不斷發展以外，還需與當地學校建立合作關系，入駐校園，把足球帶進校園，學校才是足球發展的搖籃。這樣不僅帶動當地校園足球的發展，也可以推動當地青少年足球運動的發展。

（作者單位：天津體育學院）