渭南市非物質文化遺產傳習館（所）建設調研報告

翁渭亞

中華優秀傳統文化是中華民族的精神命脈。2017年《關于實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》發布，為非遺工作提出新的思路和新的要求。非遺傳習館（所）成為弘揚傳承傳統文化的重要陣地。2020年7月21日—8月6日，渭南市非遺中心對渭南市十個縣（市、區）的非物質文化遺產傳習館（所）的傳習體驗設施體系進行實地調研。調研內容包括建設規模、經費來源、人員構成、藏品保存、社會服務、傳習情況、發展狀況、存在問題等。

一、非物質文化遺產傳習館（所）建設基本情況

渭南市非遺保護工作在各級領導支持下起步早，非遺保護工作位于全省前列。2010年9月1日建成全省首家非遺博物館，對外免費開放。2014年搬遷至三賢路市文化藝術中心大樓，更名渭南市非物質文化展示傳習館。傳習館占地1300余平方米，展品近萬件，展品覆蓋我市國家級非遺項目15項、省級109項、市級311項，并巧妙運用數字化聲光電系統，實現互動式展示，系西北首家數字化非遺展示傳習館。傳習館每年組織各類傳承活動50余場次，接待中央、省、市級領導，華僑，港澳臺胞，國際友人，學生及各界群眾參訪達4萬余人，2010年被省文化廳、省教育廳命名為第一批陜西省中小學優秀傳統文化教育社會實踐基地，2013年被市委宣傳部授予渭南市愛國主義教育基地稱號，2017年被中華全國歸國華僑聯合會授予中國華僑國際文化交流基地稱號，現已成為我市展示、傳習非物質文化遺產的重要場所。在渭南市非遺展示傳習館的帶動引領下，各縣（市、區）也相繼建成非遺展示傳習館（所）。

渭南市的傳習館建設發展狀況基本良好，十個縣（市、區）非遺中心對非遺傳習館建設工作十分重視，傳承人對傳統文化的傳承也非常熱情，免費為學員傳授技藝。截至2020年6月底統計，渭南市共有109個非遺傳習館（所），縣級以上授牌88個，21個未授牌。面積總計51852平方米，珍貴藏品萬余件，保存完好。場館全年對外免費開放，免費傳習，年傳習人數達39980人次。2019年度傳習人收入6000余萬元。

其中綜合性非遺傳習館（所）10個，由政府出資建設，藏品以征集捐贈為主，非遺中心專人負責管理，面積共計3790平方米。非遺單項展示傳習館（所）99個，由個人出資建設，藏品由個人提供，個人管理，面積共計48035平方米。非遺傳習館（所）已成為我市非遺保護傳承工作的核心陣地。

二、好的做法

（一）規范制度，統一管理

制定科學規范的制度，統一管理傳習館（所），科學有效開展傳承活動。大荔縣文化館對全縣8個傳習所在授予牌子的同時制定了《傳習所管理制度》《大荔縣非物質文化遺產保護傳習所職責》。合陽跳戲傳習所、大荔同州梆子、阿宮腔傳習所等有健全的傳習管理制度，特別是珍貴的曲譜、劇本在傳習所科學規范的管理制度下完好保存，這些是不可復制重生的文化財富。個別縣對傳習場所理解模糊，制度不完善，需要改進。

（二）非遺傳習館（所）是青少年接受傳統文化教育重要場所

青少年是非物質文化遺產傳承的重要力量，培養青少年保護和傳承傳統文化的責任感和使命感具有重要意義。參觀+體驗+研學，青少年零距離接觸傳統文化，促進非遺傳播傳承。

1.非遺傳習館（所）是展示傳統文化的重要場所。一個優秀的民間傳統文化，摸清它的前世今生，才能繼承發揚。萬盛園醬菜傳習館由傳承人宋崗山旗下的潼關萬盛園文化傳播有限公司投資修建。2017年對外免費開放。展館分為五個部分：“傳承譜系”“工匠精神”“技藝雕塑”“榮譽成果”“包裝體驗”。展示文物、實物近100件。其中鎮館之寶“官醬園”牌匾為清政府（山西）河東巡撫于道光五年授予當時萬盛園醬園，極為珍貴。用硅膠雕塑群還原醬菜制作技藝全過程，觀眾可在傳習館體驗晚清民國萬盛園醬園醬菜制作和包裝技藝，感受醬菜文化。

2.研學旅游促進非遺傳播傳承。華州皮影傳習館由渭南市華州區宏權影藝文化傳承發展有限公司創建管理，位于少華山國際皮影博覽園中，通過皮影保護傳承推介、傳統及創新皮影戲演藝、手工皮影制作、工藝推廣、皮影博物陳列參觀、文化藝術交流傳播、傳承人培訓、研學實踐等，來宣揚民族文化自信，開展愛國主義教育。隨著文化與旅游的不斷融合，融非遺、旅游、教育于一體的非遺研學游漸漸興起。學生親自動手操作，激發對非遺的熱愛，促進非遺的傳播和傳承工作。

3.傳習所使青少年學習傳統文化常態化。引領青少年認識傳統文化，熱愛傳統文化，這樣才能更好地傳承傳統文化。非遺項目所在地大多在農村，青少年學習任務重，時間緊，沒有學習傳統文化的時間。蒲城慶興陶瓷燒制技藝李德勤傳習所位于蒲城校外活動中心，這樣學生在繁忙的學習之余，在傳習所常態化學習傳統文化。像紅拳、剪紙這類項目將傳習所變為流動的傳習所，將非遺的種子播撒在青少年的心中，激發青少年對傳統文化的熱愛。

（三）非遺傳習館（所）成為“非遺+扶貧”的重要陣地

2018年國家提出設立非遺扶貧就業工坊，“非遺+扶貧”為非遺的創造性轉化、創新性發展提供了土壤，帶動群眾創業就業，使一些非遺項目在瀕臨困境之時絕地逢生，重新煥發生機。

1.臨渭草編傳習所位于橋南雨露社區巧娘合作社內，草編傳習所免費培訓周邊群眾，吸納解決周邊人群就業，其中累計解決貧戶300多戶2000多人。傳習所集加工、生產、培訓、參觀、體驗為一體，如今橋南、崇凝一帶形成了村村是工廠、戶戶是廠房、家家是巧娘的發展局面。產品銷往全國多個省市，還銷往國外。既增加了農民收入，也使草編這一傳統文化得到更好的傳承發展。

2.蒲城土織布張玉女傳習所由蒲城縣玉女土布專業合作社理事長張玉女創辦。她自幼學習織布技藝，大膽創新，使土織布煥發新時代的活力。2008年成立合作社，輻射帶動周邊農戶826戶，年產值達2000萬元。張玉女和她的玉女們，憑著對非遺項目土織布的熱愛，懷著把老祖宗留下的手藝傳下去的信念，靠著自己勤勞的雙手，用愛心和信心傳承土織布這一古老的傳統技藝。

3.澄城水盆技藝傳習所牌子懸掛在澄城水盆羊肉會斌總店。王會斌開店35年來，門下的徒弟有百余人。自從開展精準扶貧以來，他積極響應號召，率先組織舉辦水盆羊肉技藝提高班，動員徒弟、同行優先招募貧困人員學習。2020年春節后受疫情影響，會斌羊肉店停業期間，對所有員工按月發放基本工資，每人每月增加生活補助300元，貧困員工增加500元，讓大家的生活得到保障。

（四）吸納有識之士，為傳習館（所）發展注入新思想

大多傳承人生活在農村，文化水平有限，固守傳統，對于發展傳承的困境他們無能為力。吸納有識之士，為傳習所發展注入新思想，助力非遺傳承保護。這也為我們以后評審傳承人提出思考，傳承人除了技藝精湛，更要有發展傳播傳統文化的能力。

1.倉頡軒是倉頡傳說的傳習所之一，成員大多是退休干部及熱愛倉頡文化的文化人，這些人具有搜集、研究、整理倉頡文化的能力，他們編寫出版倉頡系列文化書籍12部，為弘揚倉頡文化奠定了堅實的基礎。吸納文化人進入傳承人隊伍，講好地方故事。

2.富平柿餅、石灰窯水晶餅、蒲城麥稈畫等項目傳承人在繼承傳統的技藝之外，還具有敏銳的市場營銷能力，這些人創辦公司，取得很好的經濟效益，也促進了地方文化產業的發展，但是也要防止傳承人在經濟利益的驅使下，跳出原生態，改變根本，打著非物質文化遺產的旗號為自己謀利益。

3.傳承人薛宏權在皮影制作、創新編排、營銷策略上，賦予皮影鮮明的時代特色和多元的文化內涵，使華州皮影煥發出新的光彩和青春的氣息。薛宏權和他年輕的創作團隊，先后創排了“走太空步”的《邁克爾·杰克遜》、“水袖炫技”的《絲路風》等，又引進激光投影儀、數字調光臺等一些高科技舞美設備，打造皮影動漫劇《哪吒鬧海》，使古老的皮影戲在保護傳承中綻放出耀眼的光芒。

三、存在的問題

各縣（市、區）的傳習場館建設雖然初具規模，但仍面臨發展困境和問題。

（一）傳習館（所）人力財力有限，建設不規范

傳習館（所）的建設大多是傳承人自己出資建設，設在自己家中，根據自己對文化的理解及個人的經濟能力建設，建設規模各不相同，規劃不是很合理，對藏品的保存要求不高。建議傳承人在建設時充分聽取當地非遺中心的建議，避免浪費資金，達不到預期效果。

（二）傳習館（所）與城市建設發生矛盾

一些優秀的傳統文化，在傳承發展過程中與城市建設發展發生矛盾。蒲城桿火技藝、富平石刻、秦源影雕黑陶由于現代城市發展要求，從環保、安全方面考慮，其發展和傳承遇到了阻塞困難。政府要謹慎處理城市建設和傳統文化保護的關系，既要保護好環境，也要保護傳承好這些優秀的傳統文化。

（三）基層組織阻礙傳統文化傳承發展

非遺項目源于農村生活，村、鎮委員會對傳習所的支持有利于傳統文化的傳承發展。合陽跳戲、花苫鼓等非遺項目傳習所設在村委會，傳習場所讓傳統文化有了發揚光大的土壤。由于村委會不批準開展傳習活動，華山紅社火、天芯子等項目的傳承發展遇到了阻礙。

四、思考和建議

（一）政府主導，實現文化資源共享

非遺傳承有其特殊性，不能全靠個人力量，政府必須發揮主導作用，并給予經濟支持。政府出臺政策，多部門合作，整合資源，依托公共文化設施、文物建筑、旅游景點建設非遺傳習館（所）。

（二）舉辦培訓交流，提高傳承人素質

一是培訓傳承人熟悉政策法規，明確權利和義務。二是為傳承人提供培訓交流平臺，傳承人互相交流學習，取長補短，更有利于傳習所的健康發展。

（三）將傳統文化教育納入學校考核

挖掘本地傳統文化教育素材，營造傳統文化的氛圍。加強傳統文化教師隊伍建設，搞好傳統文化教學。在中小學普遍開設傳統文化教育課，將傳統文化教育作為學生必修課程，納入學校教育考核中。

非遺保護工作是一項偉大長久的工作，要進一步完善非遺傳習館（所）傳習體驗建設體系，使其更好地為弘揚傳統文化、增強文化自信發揮重要作用。

（渭南市文化藝術中心）