對深入開展基層群眾文化活動方法和路徑的思考

張曉燕

摘 要：筆者基于基層文化實踐經(jīng)驗，從基層群眾文化活動的普及開展、群眾藝術(shù)創(chuàng)作的質(zhì)量和水平提升等兩方面深入主題，剖析基層群眾文化活動的現(xiàn)狀和存在的問題，探索思考新時代群眾的文化需求不斷攀升下的基層文化活動普及拓展的方法和路徑。

關(guān)鍵詞：基層群眾文化活動；文藝創(chuàng)作

習(xí)近平總書記在黨的十九大報告中指出：“文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興國運興，文化強民族強。”文化能為人民提供堅強的思想保證、強大的精神力量、豐潤的道德滋養(yǎng)，必須不斷加強文化建設(shè)。隨著新農(nóng)村建設(shè)的推進、城鄉(xiāng)一體化進程的不斷發(fā)展，鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略啟動，人民群眾物質(zhì)生活水平日漸提升。在物質(zhì)生活逐漸富足的同時，人民群眾尤其是廣大農(nóng)村人民群眾在農(nóng)忙閑暇之余對群眾文化就有了更多的需求。因為基層村鎮(zhèn)居民群眾文化與修養(yǎng)層次不齊，對高層次文娛活動理解及學(xué)習(xí)能力不夠，所以更需要淺顯易懂、通俗易學(xué)的文化活動。這樣既可以讓他們在農(nóng)忙閑暇之余愉悅提升自己，又能脫離較低級的娛樂活動。新時代要求下，基層文化建設(shè)急需進一步加強。如何通過全民藝術(shù)的創(chuàng)作與普及，加強群眾文化活動深入開展，是我們基層文化工作者面臨的重要問題。

筆者所在的涇陽縣文化館主要服務(wù)于基層群眾，通過各種活動加強群眾文化活動建設(shè)是工作的核心內(nèi)容，但在文化活動開展中由于各種原因，群眾參與程度并不深。如何讓文化活動深入群眾、讓基層群眾通過各種渠道接受到更合適的文化活動，就成了工作的重中之重。

一、我縣基層群眾文化活動開展種類及現(xiàn)狀

陜西省涇陽縣，2017年行政區(qū)劃劃轉(zhuǎn)，原13個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，其中5個劃轉(zhuǎn)給涇河、空港、秦漢新城，現(xiàn)轄8個鎮(zhèn)，縣城所在涇干街辦屬于涇河新城，成為目下全國唯一有縣無城的縣，情況比較特殊。而筆者所在的縣文化館現(xiàn)屬新城轄區(qū)，服務(wù)經(jīng)濟文化建設(shè)相對薄弱的8個鎮(zhèn)的鄉(xiāng)村。涇陽縣文化館成立于1950年，源于民國時期的民眾教育館，發(fā)展至今已有七十多年的歷史，主要負責(zé)涇陽縣城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾文化活動的策劃、組織、開展，群眾文藝創(chuàng)作和文藝愛好者培訓(xùn)輔導(dǎo)，以及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護與傳承等工作。目前開展活動情況大體如下：

（一）廣泛開展文化下鄉(xiāng)活動

不定期送節(jié)目送演出到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，開展各種惠民文化娛樂活動，尤其是在重大傳統(tǒng)節(jié)日及紀(jì)念日的文藝演出和書畫展，多以群眾喜聞樂見的形式表演展出，例如老年人喜歡的戲曲、家庭小品劇，中青年群眾喜歡的歌唱、舞蹈，少年兒童喜歡的兒童舞蹈、武術(shù)表演等，內(nèi)容較多，覆蓋面較為廣泛。

（二）積極開展本縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護傳承活動

目前全縣共有43個縣級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目，市級32個，省級9個。其中涇陽磚茶制作技藝（2020年作為咸陽磚茶主要組成部分列入國家級第五批非遺名錄）、涇陽孫氏白蟒塬剪紙、花饃、涇河竹馬（棗坪竹馬）、關(guān)中傳統(tǒng)婚禮、關(guān)中農(nóng)耕歌等，都是從涇陽民間發(fā)掘傳承的技藝。

（三）積極與其他單位聯(lián)動開展活動

與縣文明辦、縣文聯(lián)、劇團、教育局、茯茶中心、衛(wèi)生局、文化大院、各文藝團體及各鎮(zhèn)、村等都開展過不同類別的文藝活動。其中包括開展文化、科技、法律、衛(wèi)生“四下鄉(xiāng)”，農(nóng)民文化藝術(shù)節(jié)，農(nóng)民工詩歌朗誦大賽，送福進農(nóng)家，總分館聯(lián)動文藝演出，茯茶書畫展，文化扶貧，立志鑄魂文藝巡演等活動。

（四）在縣城城區(qū)開展文娛活動

除縣城內(nèi)體育場、公園、鄭國廣場、文廟廣場等群眾自發(fā)組織的群眾文化活動外，舉辦的活動主要有涇陽縣春節(jié)聯(lián)歡晚會、燈謎晚會、節(jié)日書畫展覽、群眾文藝創(chuàng)作研討會以及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展演等等。

二、我縣基層群眾文化活動開展存在的問題

基層文化活動開展存在兩方面的問題：縣域文化館自身的問題和基層群眾對于文化活動的理解問題。

（一）縣域文化館存在的問題

1.缺乏專業(yè)的人才。群眾文化事業(yè)的發(fā)展關(guān)鍵在人，群眾文化活動的組織策劃急需專業(yè)人才。在隊伍建設(shè)上，作為縣級文化館，我館目前有28人，中高級職稱僅3人，大專以上學(xué)歷僅13人，人員結(jié)構(gòu)及學(xué)歷水平存在缺陷，尤其文學(xué)創(chuàng)作、非遺保護、數(shù)字化建設(shè)等重要門類空崗，其他工勤人員超編且專業(yè)知識儲存狀況較差，無法勝任所缺專業(yè)崗位，嚴(yán)重影響了職能工作的順利開展。

2.群眾文化活動缺乏持續(xù)性。開展群眾文化活動前期，各類人員需要做大量準(zhǔn)備工作，但活動結(jié)束后沒有及時探討研究活動中存在的問題，更沒有及時總結(jié)經(jīng)驗，導(dǎo)致活動的效果無法持續(xù)，活動中存在的問題一直得不到有效的解決，文化活動質(zhì)量得不到提升，無法達到預(yù)期的效果，大部分群眾對活動的熱情不高。

3.線上活動起步遲緩，開展類別、次數(shù)較少，數(shù)字化管理無專業(yè)人員，數(shù)字化體驗設(shè)施還未到位。2020年初疫情暴發(fā)以來，盡管和省市科技公司頻繁聯(lián)系接洽，通過微信、美篇等開展一些線上文化活動、培訓(xùn)，提供云服務(wù)，但數(shù)字化設(shè)備種類單一、無體驗設(shè)施，導(dǎo)致群眾知曉率、參與率極低，全年參與群眾僅三千余人次，農(nóng)村群眾參與互動者更是鳳毛麟角。

（二）基層群眾存在的問題

1.普通群眾參與度不高。據(jù)統(tǒng)計全縣三十余萬人，2020年參加培訓(xùn)的僅九千余人次，參加文藝活動的僅萬余人。目前我館開展的惠民文化項目培訓(xùn)課堂大多數(shù)是居住在縣城的群眾來參與學(xué)習(xí)，這些學(xué)員又以企事業(yè)單位的工作人員以及退休的機關(guān)單位干部、醫(yī)生、教師為主，普通群眾參與度并不高。

2.群眾對文化活動的認(rèn)識不夠深刻。我館開展的群眾文化活動到基層，愿意參加活動的大多數(shù)群眾就是平時在村、社區(qū)比較活躍的人群，這些人群只是村、社區(qū)的少數(shù)群眾，其他大部分群眾參與機會較少，對文化活動認(rèn)識不夠深刻、熱情不高，甚至覺得低層次的娛樂活動更有意思，也不愿意主動去參加組織的文化活動，僅限于觀看，甚至就連觀看都是由村鎮(zhèn)主管人為組織或靠物質(zhì)獎勵發(fā)動起來的。

三、探索和思考

積極開展基層群眾文化活動是我國精神文明建設(shè)發(fā)展的重要內(nèi)容，通過基層文化建設(shè)，增加群眾的文化生活內(nèi)容和形式，并從根本上提升整個社會和民族的文化底蘊。怎樣才能讓文化活動更加深入群眾的生活呢？

文化館作為政府設(shè)立的群眾文化事業(yè)機構(gòu)，應(yīng)在藝術(shù)輔導(dǎo)培訓(xùn)、培養(yǎng)創(chuàng)作隊伍、搭建載體、健全群眾文藝創(chuàng)作機制方面下功夫，抓好群眾文化活動的開展，并指導(dǎo)群眾文藝創(chuàng)作，通過各種途徑加強普通民眾對于文化的深入理解，最終做好全民藝術(shù)普及工作。

（一）積極爭取力量，加強文化隊伍建設(shè)

群眾對文化活動要求的提高，要求文化工作者必須與時俱進，有專業(yè)素養(yǎng)，有較強的策劃組織能力，還要有豐富的實踐工作經(jīng)驗。我們縣級文化館的工作人員更是需要提升專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，這就需要四步走。一是“引進來”，人事部門能夠為文化館人才引進多開綠燈，如給愿意進來的真正有才能的藝術(shù)人員采取增編、借調(diào)、增設(shè)公益崗位等形式予以引進，以吸引更多的專業(yè)人才到文化事業(yè)部門，使策劃組織開展活動更專業(yè)更有效果。二是“走出去”，開展人才培養(yǎng)計劃，加強專業(yè)培訓(xùn)，提升業(yè)務(wù)水平和工作能力，積極組織文化干事參與省市縣各級各類專業(yè)培訓(xùn)，打造“文化骨干人才”，尤其對具有較強創(chuàng)作能力的年輕人進行多方位培訓(xùn)，多提供培訓(xùn)機會和學(xué)習(xí)機會。三是“向上學(xué)”，除了積極參加上級部門要求的國內(nèi)、省市縣的各級各類專業(yè)文化培訓(xùn)，還要積極為我館的文化工作者創(chuàng)造條件，多提供學(xué)習(xí)機會和學(xué)習(xí)條件，鼓勵他們走出去學(xué)習(xí)，充實自己，提高專業(yè)素質(zhì)，積極向省市高素質(zhì)的專業(yè)教師學(xué)習(xí)。提供激勵性政策和措施，激發(fā)學(xué)習(xí)積極性，在時間、經(jīng)費等方面給予保障。四是積極邀請省市有名的文化學(xué)者做長期專業(yè)講座，組織廣大文化工作者積極學(xué)習(xí)，吸引更多群眾參與。

（二）打響涇陽文化藝術(shù)培訓(xùn)品牌

利用涇陽文化大縣、文化名縣的響亮品牌，利用涇陽文化名人效應(yīng)，提高文化影響力。如開設(shè)“眾妙之門”文藝課堂，并邀請涇陽籍著名作家、文化名人白描題寫文化陣地名稱；邀請涇陽文化館走出的書畫名人張鴻鈞等潑墨獻藝；積極發(fā)揮縣文化館書法繪畫業(yè)務(wù)水平在省市有一定影響的書畫家陳安福、張嘉屏、徐占文、李洋等“老人手”影響，從三個層面提升文化內(nèi)涵、文化品位、文化環(huán)境，增強藝術(shù)熏陶。“眾妙之門”文藝課堂開設(shè)有古箏班、書法班、繪畫班、朗誦班、聲樂班等，全部免費對外開放，在專業(yè)老師不足的情況下，通過簽訂長期授課聘書形式聘請外界文藝專家定期指導(dǎo)和培訓(xùn)，線上線下加強宣傳，提高知曉率，讓更多的普通群眾參與進來。通過舉辦成果展、頒發(fā)結(jié)業(yè)證等，鼓勵他們參加縣以上各類比賽展演，提升創(chuàng)作、表演熱情，鞏固學(xué)習(xí)成果，從而提高群眾藝術(shù)普及水平。鑒于效果良好，還將繼續(xù)深入開展，進一步延伸觸角，擴大影響，把這一品牌做優(yōu)做強，打響打亮。

（三）廣泛吸納群眾和民間文藝團體參與

民間文藝團體是群眾文化活動不可缺少的一部分。民間文藝團體的成員基本上志同道合、興趣一致，在文藝創(chuàng)作的某些方面更是先人一步，有獨到的見解和學(xué)習(xí)方式。在社會協(xié)作中，要積極爭取群眾和民間文藝團體、社會團體的廣泛參與，實現(xiàn)文化資源的共享。我縣現(xiàn)有一些民間文藝團體，如“老年書畫協(xié)會”“文化大院”“涇河奇石協(xié)會”“美協(xié)”“書協(xié)”“茯茶研究會”“崇文書社”等，可以積極地與這些團體加強聯(lián)系，邀請他們開辦展覽和講座，給他們長期免費提供活動場地，帶動更多愛好者主動學(xué)習(xí)、參與活動。

（四）進一步加強數(shù)字化建設(shè)

2020年起，新冠疫情一定程度上推動了文化館數(shù)字化建設(shè)步伐，但無論設(shè)施還是管理人才方面仍需要大力加強，和圖書館、南方發(fā)達區(qū)域文化館一樣要借助文化和旅游部、省市云平臺服務(wù)政策和資源真正實現(xiàn)線上線下服務(wù)相結(jié)合，實行場館預(yù)約，開展慕課、名家講座、數(shù)字化體驗等，尤其要讓老年人、未成年人、殘障人士等特殊群體通過數(shù)字化服務(wù)參與到活動中來，真正體驗到縣一級數(shù)字化文化服務(wù)。

綜上所述，新時代下文化建設(shè)，特別是基層文化建設(shè)，對基層文化工作者來說，任重道遠，使命在肩。群眾文化活動的普及和專業(yè)人才隊伍建設(shè)等方面都需要大力加強，基層文化工作者要積極為基層群文建設(shè)奉獻心智、貢獻力量。

（涇陽縣文化館）

參考文獻

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