非遺研培學員心得體會摘錄

◎ 涂永紅

我是一名職業的剪紙人，通過本次系統、規范的學習，我基本了解和掌握了中國剪紙的歷史淵源、文化背景、傳統技法、地域特色及創新發展。

我對世界各國風格各異的剪紙進行深度解讀，發現剪紙品類豐富，具有鮮明的特點和深厚的文化底蘊。它在不同歷史時期滿足了人們的宗教信仰、裝飾美化、祈福求安等精神需求，展現了勞動人民對美好生活的向往，富有深厚的民俗含義。我從中充分體會了民族藝術的魅力，感受到中國傳統文化的博大精深。我發現這是一門考驗細心與耐心的藝術，具有別致的造型和表現手法，也具有很高的藝術性、文化性和哲學性。剪紙使我開拓了眼界，增長了知識，修養了心性，總體提高了自己的繪畫、構思、設計、創作和制作水平。

一個月的時間很快就過去了，能在陜師大校園里感受到大學生活，提高非遺保護傳承水平，是我人生中一次難忘和值得永久珍藏的經歷。謝謝學院對我們用心良苦的照顧，提供了非常到位的熱情服務和學習生活場所，學員在這樣良好的氛圍和環境中能團結一致，安心學習，相互幫助和交流。我通過近期系統的學習，深感受益匪淺。畢業時自己結合傳統剪紙技法，創作了一幅小作品，名為《永遠》，將著名作家陳忠實先生和他的著作《白鹿原》融入其中，表達了我們每個人都有成為巨匠的潛質，只要善于觀察，深刻思考，堅持不懈，就會有所收獲，成為永遠。

如今人們應用于生活各方面的不同品類剪紙呈現出“各有品味，各具格調”的勢頭，出現了“百家爭鳴”的大喜局面。同時，這次學習也留給我們這些傳承人一個嚴峻和長遠的問題：今后我們應如何推動傳統手工藝長遠發展、融入現代生活并體現價值，能否構建以校園社會和網絡為平臺的剪紙基地，使剪紙藝術得到最好狀態的傳承發展？作為一名剪紙人，我又走在市場前沿，有良好的信譽、精湛的作品，在剪紙行業樹立品牌形象、弘揚民族文化是我義不容辭的義務和責任，帶動更多喜愛剪紙藝術的人傳承發展并獲得經濟上的回報。

但我們不得不承認這樣一個社會現實，市場經濟下，人們一味追求物質文明，而精神上的財富卻被人們拋至腦后。剪紙工藝只是眾多被淡忘的文化中的一例，很少有人愿意接觸和傳承它。

今后我們任重道遠，做好繼承與弘揚是我們每個人肩負的使命。希望通過對剪紙工藝的了解，提高傳統手工藝的設計和制作水平，在秉承傳統不失基本的基礎上，增強中國傳統手工藝的表現力，努力做一名合格的非物質文化遺產傳承人，帶動更多的剪紙藝術愛好人群，將美帶進作品，帶進生活，喚起人們內心對弘揚中華優秀傳統文化的責任感和使命感，讓非遺傳承展露時代光芒，讓中華文明源遠流長。

（陜西師范大學剪紙研培班西安市碑林區學員）

◎ 王 穎

通過一個月緊張有序的學習，我不但學到了專業的理論知識，而且開闊了視野，解放了思想，更重要的是通過這次學習我們找到了學習和傳承剪紙的正確方向。無論是聽講座、看展覽、實踐練習還是互動交流，每時每刻都收獲著心靈的感動。同學們如久旱的禾苗一樣如饑似渴地吮吸著春天的雨露。

一、科學、專業的課程設置使我的理論水平得以提升

因為從小受母親的熏陶愛上了剪紙，為了傳承這一民間技藝，2015年4月我毅然從教育轉到文化行業。作為一名剪紙傳承人和基層文化干部，雖然有一點理論知識和工作經驗，但既不夠系統，也不夠豐富，甚至是一知半解。通過老師們深入淺出的講授，自己感覺豁然開朗，許多疑難問題在理論上找到了依據，對之前在剪紙創作中存在的問題找到了切入點。比如從修建橋老師的講座中，我明白了繼承傳統剪紙的意義在于它是歷經數千年傳承發展，凝聚著前人集體的智慧和創造；從陳山橋老師的授課中，我了解到剪紙語言符號里蘊藏著大量傳統民俗文化，是老百姓表達愿望的特殊語言方式；從黨榮華老師那里，我知道了剪紙作品背后的文化內涵和非遺價值……各位老師樸實無華的肺腑之言讓我們獲益良多，他們對剪紙藝術的熱愛和追求讓我們無比感動，他們為弘揚和傳承剪紙藝術無私奉獻的精神激勵著我們勇往直前。

二、多元化的學習開闊了我的視野

外出參觀學習使我們大開眼界。參觀旬邑縣剪紙大師庫淑蘭紀念館，使我們感受到剪紙藝術是她苦難一生的精神寄托，是她生命的一部分；參觀安塞文化館讓我們真正了解到陜北剪紙的發展歷程、藝術特色和厚重的黃土文化底蘊，豐富了我內心的文化積淀。加之學員們來自不同地區，各地的民俗文化和剪紙藝術都有鮮明的特點和豐富的文化內涵，使不同地域剪紙藝術產生碰撞和交融。為了拓寬我們的視野，學院領導千方百計為我們請到了剪紙界最前沿、最有權威的領軍人物，如張樹賢、黨榮華、陳山橋、修建橋、宋如新等老師。他們精準獨到的見解和精彩的講授，不僅使我們對傳統剪紙有了更深的認識，理解剪紙作品所表現的意境、情趣、文化內涵，而且引領我們了解中國乃至世界剪紙的現狀，有效打開了我的創作思路，激發了我們在傳承中創新的興趣和動力。

三、在互動交流中找到了前進的方向

以前，我作為一個剪紙愛好者，只是盲目地低頭走自己的路，在自己狹小的圈子里自娛自樂，甚至“鄙視”母親剪出的傳統花樣，覺得自己的現代剪紙更適合這個時代。長期的“閉關自守”很難得到進步。因此，我感覺到這次培訓首先改變了我的思想，讓我重新認識了自己的剪紙。在培訓班，我結識了許多德藝雙馨的學員，他們技藝精湛，但不驕不躁，平易近人，毫無保留地為同學們傳授技法，指點迷津，使剪紙新人找到問題，迅速成長。與老師的互動交流，解決了我們學習中的困惑和難點，他們循循善誘的講解為我們指明了方向，讓我們明白作為剪紙傳承人的責任是什么，弘揚和保護傳統文化的重要性是什么，使我們在今后的創作中更新理念，理清思路，明晰方向。

四、學以致用，做一個合格的非遺傳承人和文化工作者

一個月來，我們就像一塊海綿一樣吸足了知識的水分，像漁人一樣滿載而歸。作為非遺剪紙傳承人兼文化工作者，我感到責任更大。今后我決心做好以下幾項工作：

1.立足本地，發動剪紙社團力量，對洛南剪紙進行全面普查，尋找洛南傳統剪紙的本源文化，挖掘民間剪紙藝人，系統規范地整理有關圖文、影像資料。

2.及時將國家對剪紙非遺傳承的精神指示和舉措，以及本次培訓的理念、思想迅速傳遞給領導和剪紙藝人，使他們盡快走上一條健康、良性的剪紙之路。

3.編寫剪紙教材進校園、進社區、進農村，弘揚剪紙藝術，培養更多優秀的剪紙人。

4.放眼市場，引領剪紙藝人創作精品，使他們的剪紙作品產生經濟價值，推動這一民間藝術的延續和發展。

總之，這次培訓機會很難得，使我受益匪淺，不但學到了知識，而且收獲了友誼。盡管戀戀不舍，但今天的別離又是一個嶄新的起點。我相信我們每個人將懷揣滿滿的幸福和夢想在弘揚和傳承剪紙的藝術之路上奔忙，讓我們一起用辛勤與汗水創造未來的輝煌！

（陜西師范大學剪紙研培班商洛市洛南縣學員）

◎ 張紅旗

一直以來，古老的中國剪紙藝術令我非常神往。每當看到身邊有些剪紙高手，剪出的人物惟妙惟肖，剪出的動物活靈活現，剪出的花草嬌艷欲滴，我就無比驚訝，以為這就是中國剪紙藝術的至高境界，就會有要一試身手的沖動。無奈手不隨心，只有羨慕的份。當時對剪紙的認識和理解還非常膚淺。直到聽了修建橋老師講授的《繼承與弘揚：做一個合格的非物質文化遺產傳承人》和郭如林老師的《學習、傳承和弘揚是剪紙歷程的三部曲》，我才醍醐灌頂，如夢初醒。原來中國剪紙不僅僅是一門技藝，剪紙不僅僅追求一種外在的美，它是長期以來勞動人民內心的真實情感的表達和宣泄，它更是一門承載著中國五千年文明的活化石。剪紙絕不是一門雕蟲小技，小天地里竟然藏著大學問、大智慧。

學校先后組織的一次校內參觀、三次外出參觀，讓我們眼界大開，受益匪淺。看了陜西師大的婦女文化博物館、美術學院畫廊畫室，留給我的不僅僅是對已經漸行漸遠的封建社會里偉大的女性生活的印記的回憶，更多的是對她們那種不甘受辱、奮起抗爭的精神的由衷贊嘆和尊敬！長期以來，女性被迫纏足，足不出戶，剪紙作為女紅的一部分，既是一種傾訴，更是一種宣泄，它真實地反映了女性對生活的熱愛、對愛情的渴望、對自由的追求以及對不公平命運的抗爭。透過這些剪紙，幾乎可以窺探她們的內心世界。

參觀了我們陜西旬邑土生土長的剪紙藝術大師庫淑蘭剪紙藝術展覽館，我的心情久久難以平靜?！凹艋镒印睅焓缣m的人生，幾乎就是一部苦難史，貧窮幾乎像影子一樣終生陪伴著她。我才真正體會到，沒有對生活的極深刻的認識和感悟，藝術就真的成了無源之水。只有把自己對生活的真實感悟通過嫻熟的剪紙技藝表達出來，剪出的作品才能打動人，才能震撼人心。

安塞，印象中一片貧瘠不堪的黃土高坡，竟然產生了如此的轟動效應，在世界剪紙藝術領域，它的地位，幾乎不亞于抗戰時期的延安對當時的中國和世界的影響。我很好奇，究竟是一股什么樣的神奇的力量，使這些常年與黃土地打交道的粗手大腳的陜北婆姨，不用橡皮隨手繪就的圖畫讓專業美術院校的專家教授們目瞪口呆，用平時剪布裁衣的大剪刀不用打腹稿就能剪出一幅幅活潑可愛各具情態的人物或動物剪紙藝術作品？參觀結束后，我終于得出了答案。原來，這一切，都源于她們對祖祖輩輩生活的黃土地的無限的深情，源于她們對美好生活的無比的向往，源于她們對戰勝大自然的堅強的信念和追求。我真切地體會到，所有的藝術都源于生活，剪紙也不例外。我們作為中國非物質文化傳承人群，要把我們的祖先一代代留傳下來的剪紙藝術再一代代地傳承下去，就得從我們身邊的生活中尋找素材，捕捉靈感，發現真善美，弘揚正能量。只有這樣，我們中國的剪紙藝術才有可能發揚光大。

藝術要傳承，要發展，就得與時俱進，就得不斷創新。因為任何一門藝術都不是孤立存在的?；菀菇芾蠋煹闹v授，令人眼前一亮。他通過水紋肌理的制作演示，巧妙地將幾種不同的國畫顏料結合在一起，很隨機地產生了一種手工無法制作出來的全新的花式圖樣——《蛇盤兔》，活潑可愛，富有情趣，很好地彌補了傳統的剪紙底稿圖案繪制的先天性不足，給大家以極大的啟發：原來剪紙底稿圖案繪制還可以如此天真可愛，妙趣橫生！原來剪紙藝術也可以不拘一格，打破常規！也正如原省文化廳副廳長黨榮華所說，剪紙藝術要傳承，要發展，就要解放思想，將生活情趣融入剪紙作品中，使其更有內涵，更有味道，不斷推陳出新，才能把我們的祖先剪紙藝術中體現出來的精髓真正得以挖掘和弘揚。

作為目前中國剪紙界的權威人士，張樹賢教授講授的《中國剪紙現狀和未來》，幫我們梳理了當代中國剪紙的發展現狀和對更好地傳承中國剪紙藝術的反思，同時，還為我們講述了很多國外的剪紙藝術，讓我們眼界大開。陳山橋老師，作為一名讓安塞剪紙、陜西剪紙、中國剪紙藝術走向全世界，獲得聯合國教科文組織認可的剪紙藝術界開拓者，對安塞剪紙、陜西剪紙、中國剪紙如數家珍，娓娓道來，既有對傳統剪紙藝術的深層次挖掘，又有對發揚光大中國傳統剪紙藝術的深刻思考，更多的是對我們傳承好剪紙藝術的鞭策和鼓勵。

（陜西師范大學剪紙研培班寶雞市金臺區學員）