巢陽星
所謂單親家庭是指由于喪偶、離異、分居、未婚先孕等或者構(gòu)成家庭主體的成員不齊全的家庭,由母親或父親單個撫養(yǎng)的孩子即為單親家庭的子女。截止2019年1月,根據(jù)“中國婚姻家庭研究會”的《單親媽媽生活現(xiàn)狀與服務(wù)需求調(diào)查研究》顯示,全國共有2400萬單親家庭,與2010年相比,增加了20%。單親家庭的孩子自卑、任性、自私、驕橫、無禮、以自我為中心,這些心理行為問題不但嚴(yán)重地影響著孩子的健康成長,而且也將給社會帶來較大的危害。如何通過多方愛的教育,調(diào)整單親家庭孩子的心理,打開他們的心扉,促使他們的身心得到健康的發(fā)展?下面談?wù)勛约旱囊恍┛捶ā?/p>
一、父愛如山
父愛如山,是無聲的、是深沉的。更為內(nèi)斂,更為含蓄。孩子的健康成長離不開父親的關(guān)愛。
首先,父親要知道,不管怎樣,孩子是無辜的,沒有理由讓孩子感到不幸。父親要克制自己的不良情緒,對自己的孩子,不能總把怨氣和怒氣擺在臉上。自己在工作上、生活上哪怕有再多不順心的事,都不能與孩子分享。作為父親,應(yīng)該先要想到教育孩子是自己的責(zé)任。要教會孩子在生活上的基本知識和技能,保證自己和孩子有一個比較正常的生活;要丟掉自己是“大男人”的想法,逐步引導(dǎo)孩子對家庭出生有一個正確的認(rèn)識,讓孩子樹立起對生活的信心。
其次,作為離異家庭的父親,要十分注意自身對孩子行為方式、心理狀態(tài)和性格特征可能產(chǎn)生的巨大影響,要時時注意自己的言行舉止,不要在孩子面前表現(xiàn)不良的習(xí)性,如:說謊、失言、打罵、不負(fù)責(zé)任等等。不要根據(jù)自己的喜怒哀樂來對待孩子。否則,壞習(xí)慣的不良影響,往往會讓一個好端端的孩子漸入歧途。
再次,父親要根據(jù)孩子的特點培養(yǎng)他們的興趣愛好。經(jīng)常讓孩子聽聽音樂,看看表演,看看書畫展,和孩子一起做做有趣的游戲等,為孩子營造一個良好的文化氛圍,使孩子盡快地從失去父愛或母愛的痛苦中走出來,逐漸養(yǎng)成開朗自信的性格。
最后,父親還要學(xué)會經(jīng)常跟孩子溝通思想,聯(lián)絡(luò)感情,了解孩子在想什么,想干什么,并給予正確引導(dǎo),從而及時消除他們的心理障礙。總之,只有父親通過用愛心去滋潤孩子的童心,才能讓他感受到父愛的溫暖,激發(fā)出前進(jìn)的力量。讓孩子在和風(fēng)細(xì)雨的滋潤中、在燦爛的陽光下健康地成長。
二、母愛如水
有人說,母愛是一片大海,深情廣闊;有人說,母愛是一縷陽光,明媚溫暖;還有人說,母愛似水,孩子就是一粒種子,被如水的母愛滋潤著,呵護(hù)著,正在茁壯成長,靜待花開。
母親也要知道,不管怎樣,孩子是無辜的,要多多關(guān)心自己的親骨肉,常常回家看看,多給孩子一點愛,多為自己孩子的身心健康添一份愛心,與前夫一起共同擔(dān)當(dāng)起教育孩子的重任,節(jié)假日回家與孩子說說話、洗洗衣服、逢年過節(jié)把孩子帶回家去探望外公外婆,分享節(jié)日的快樂和親情的溫暖。多帶孩子出去接觸同齡伙伴,互相謙讓。鼓勵孩子多接觸社會,多為孩子創(chuàng)建一些人際交往的機會。對孩子進(jìn)行教育時,不要因為孩子失去父愛或母愛就格外地嬌慣他,要大膽地讓孩子去做力所能及的事情。
三、師愛如春風(fēng)
單親家庭的孩子,情感有時很脆弱,教師應(yīng)該多方面的關(guān)心他們,照顧他們,既要做他們的媽媽老師,又要做他們的老師媽媽。多給他們生活上的溫暖照顧,多給他們精神上的堅強支持,也可以說應(yīng)該成為他們生命的支柱。在平常的教育中,老師可以把“情”和“理”、“教”和“育”扭成一股繩,讓孩子自己去思考、去感悟,讓他知道做人要光明磊落,以理服人,增強孩子自信心。老師還可以給孩子系系紐扣,理理紅領(lǐng)巾。下課時間給孩子講講典故,讓同學(xué)們跟他一起玩,讓孩子有事找老師。不放棄不拋棄,以情感人,扶植孩子上進(jìn)心。教師也要善于觀察,學(xué)會寬容,維護(hù)孩子自尊心。讓孩子的心靈充滿愛的陽光,體味陽光的味道,在春風(fēng)般愛的天地里健康茁壯地成長。
四、祖輩助成長
在孩子的成長過程中,血濃于水的親情,是難以割舍的,父愛和母愛都是不可缺少的,孩子對這兩種愛,祖父母應(yīng)該盡量去滿足他們,讓不撫養(yǎng)方多探望孩子,或雙方輪流扶養(yǎng)孩子,這對孩子的成長是十分有利的。此外,祖輩對孫兒施愛有加的時候不要心太軟,這樣會導(dǎo)致教育孩子寬而不足,嚴(yán)而有余。如果父子之間有沖突時,不能不分原則地偏袒孫輩,這樣做的結(jié)果將使孩子產(chǎn)生唯我獨尊、任性自私、驕橫無禮、以自我為中心的不良品質(zhì)。
由于親情的缺失,造成單親孩子的心理出現(xiàn)了問題,他們變得憂慮、郁悶、內(nèi)向、不愿與他人交往的性格,甚至固執(zhí)、任性和有逆反心理。所以,單親孩子的父母一方無論是什么原因而離棄,都會給他們幼小的心靈蒙上陰影,造成嚴(yán)重的心理創(chuàng)傷。他們的成長更需要如山的父愛、如水的母愛、祖輩的關(guān)愛去呵護(hù),也需要如春風(fēng)般的師愛去增強孩子自信心、扶植孩子上進(jìn)心、維護(hù)孩子自尊心,使他們出自內(nèi)心地、主動地和老師、同學(xué)交朋友。只要多方面的愛走進(jìn)孩子的心里,孩子才會走入正途,在和風(fēng)細(xì)雨的滋潤中、在燦爛的陽光下健康地成長。