鄉村振興戰略下高職院校商務英語專業人才培養改革

范前程

【摘要】全面推進鄉村振興、加快農業農村現代化建設是我國目前需要高度重視的重大問題。實施鄉村振興戰略是從根本上解決“三農”問題的重要抓手。高職院校是與區域社會經濟發展聯系最緊密的高等教育機構，應充分發揮其服務地方經濟的作用，承擔起助力鄉村振興戰略的偉大重任。針對高職院校商務英語專業人才培養過程中普遍存在服務地方成效不明顯、課程設置不合理、實踐育人體系不完善等問題，高職院校商務英語專業在服務鄉村振興戰略過程中需要從產業振興、人才振興和文化振興三個維度著手，不斷推進專業人才培養改革，持續提升人才培養質量，從而助推鄉村振興戰略的順利實施。

【關鍵詞】高職院校;商務英語

隨著我國經濟的不斷發展以及世界經濟一體化格局的形成，社會對專業人才的需求越來越大。作為培養應用型人才和實踐型人才的主要基地，高職院校在人才培養過程中應立足于區域經濟的發展，使人才能滿足區域經濟發展需求。高職院校商務英語專業為培養英語專業人才提供了便利，怎樣培養社會需要的實踐型商務英語人才是當前相關教育者需研究的問題。培養商務英語人才，推動區域經濟發展是高職院校商務英語教學的重要目標。本文主要對高職院校商務英語專業服務區域經濟發展的人才培養模式進行研究，以期通過教學方式的創新加強商務英語專業人才的培養，進而更好地服務于區域經濟發展。

一、以“校企合作、工學結合”作為人才培養目標

也在提高，這就需要高職院校能夠培養出適合企業發展、適合社會發展的高素質人才。那么，校企合作、工學結合就是當下高效商務英語專業人才培養的教育高職院校商務英語專業的學生在畢業之后，一般都會接觸到外企崗位，我國市場對于商務英語人才的需求量在增加的同時，對于人才的要求也越老越高，如今的中國正處于一個發展特殊時段，人才作為主力軍，其質量如何直接決定了最后的國際市場發展趨勢。商務英語人才不僅要擁有最基礎的英語知識和國際商務專業知識，還必須具有十分熟絡的語言應用能力，以及良好的技能操作實力，這才可以在根本上保障國際競爭力增長，只有培養出與企業需求相符的綜合型人才，才能證明高職商務英語專業辦學目標得以實現。如果以這樣的要求作為標準的話，那么高職院校在教學的時候，就必須面向涉外商務行業實施教學，融入實際企業中的崗位性質與技能，將校企合作、工學結合作為基本的人才培養目標。在教學中，已經應用進了校企合作、工學結合人才培養模式，將大大增強人才的培養策略，促進國家進步。現階段企業對人才的需求量在提升，同時，對于人才的綜合技能與綜合素養需求目標，以此達成高素質人才的培養，將其輸出給企業，不僅有利于企業經濟性運營，還能夠不斷推進社會經濟的發展。但是，在人才的培養上必須要遵循對應的原則，保障學生德智體美各方面的均衡發展，達到身心健康的目的，教師也應當傳授給學生一些最基本的國際商務專業知識，以及創新和創業精神，在熟練掌握國際商務實際操作能力的同時，再增強素質的培養，從而促進復合型高級國際人才的培養。

二、校方積極與外界合作，模擬真實情景，打造良好創業平臺

在21世紀的今天，改革開放，對學生創業的包容性越來越強，現在國家出臺了很多政策，支持大學生創業。校方也應該積極配合，高職院校要利用發展的大好時機，進一步深化改革創新。配合國家的工作，響應新時代國家的號召。依托校園與企業多元化優秀資源為學生尋找合適的創業機會，并提供創業指導，如果學校有條件，可以出面擔保和銀行方面簽訂貸款協議，申請多種優惠政策，積極為學生提供商務訂單。為學生提供資金和物質上的支持。對于初期創業來說，物質上的資助只是一部分，學生最需要的是精神上的幫助。尤其是學習商務英語的學生，經常和外國商人交流，面對的困難要多得多。教師需要預先對教學內容進行深入理解和積極備案，進行深度教學討論。充分模擬商務活動的真情實景，避免教師上課精讀和翻譯，學生在下面無所事事，不能參與其中的現象，要真實模擬交際場景，提前預判學生在創業中可能遇到的困難，積極提出建設性的意見，幫助學生克服這些困難。從而激發學生對自主創業的興趣和熱情，從而創造性地完成語言訓練和解決實際問題的任務。真正把商務英語運用到現實上，而不是一紙空談。讓學生把理論和實際相結合，在實際中積累經驗教訓。為了能在創業中規避一些風險，需要在學習時讓學生自主模擬和客戶談判的過程，從協商配貨，訂貨裝船，再到后期的結算盤點，都要全真模擬完成，和外國人面對面交流。

三、安徽省高職院校商務英語專業發展現狀

近幾年來，隨著高等職業教育規模迅速擴大，已經進入快速穩定發展的階段，占據了我國高等教育的半壁江山。但由于科技、經濟、文化、政治等因素的影響，我國東、中、西部地區高職教育的區域發展不平衡現象較為突出，部分中西部地區高職院校依然存在發展理念相對落后、人才培養模式相對陳舊等現象。安徽省作為中部內陸省份，其高職教育發展水平較沿海等地區還存在一定差異。隨著安徽省成為“一帶一路”建設和“長江經濟帶”戰略的雙覆蓋節點，實現了開放型的跨越式發展。2020年，外貿競爭力在中部六省中位列前茅，其中第一季度的進出口總值在六省中排名第一，經濟的快速發展導致社會對人才的需求量進一步擴大。目前，安徽省共有高職院校74所，其中有近半數院校開設了商務英語專業，每年為安徽省培養大批應用型涉外人才，主要從事外貿、商務助理、跨境電商、英文翻譯、英語教學及培訓等工作。盡管當前經濟的發展與高等職業教育改革發展相結合在發揮特色作用，但安徽省高職商務英語專業在鄉村振興中發揮的作用還不明顯，仍面臨一些有待解決的問題。

參考文獻：

[1]房寶娟.基于區域經濟發展需要的高職商務英語專業人才培養模式研究[J].職教通訊，2013（05）.