運用矛盾分析法，破解扶貧難題

摘要：破解扶貧難題，是我國的一項重大決策。用馬克思主義矛盾分析法研究分析扶貧過程中存在的問題，有效地促進各種社會矛盾的解決。本文將分析講述矛盾分析法的概念并運用到扶貧問題中，以黃文秀同志的先進事例為參考為參與扶貧的基層工作人員給予一些扶貧工作思路上的幫助。

關鍵詞：矛盾分析法，破解，扶貧難題

一、矛盾分析法的概念

1.矛盾分析法是指運用矛盾的觀點觀察和分析事物內部的各個反面以及其運動的情況，用來達到認識客觀事物的方法。

2.矛盾分析法原理和方法

內容：矛盾具有斗爭性以及同一性兩種基本的屬性，矛盾雙方的對立和統一是不可分割的。方法：要求我們必須運用一分為二的觀點、全面的觀點看待問題，堅持兩點論、兩分法。

3、矛盾的普運性、客觀性原理

內容：（1）矛盾的身影無處不在，即它存在于一切事物中，所謂事事有矛盾。（2）矛盾無時不有，矛盾存在于一切事物的發展過程的開始和結束。（3）矛盾的客觀性是指矛盾是一切事物所固有的，不因為人的主觀意志為轉移。方法：對任何事物，在任何時候，我們都要承認矛盾，揭露矛盾，分析矛盾，積極尋找正確的方法從而解決矛盾。

4、矛盾的特殊性原理

內容：矛盾的特殊性，是指矛盾著的事物及其每一個方面各有它獨特的點。這是世界上各種事物之所以千差萬別的內在原因，構成這個事物區別于其他事物的特殊本質。方法：要求我們想問題，辦事情必須堅持具體問題具體分析的道理。

5、矛盾普遍性和特殊性辯證關系原理

內容：矛盾的普遍性（共性）和特殊性（個性）是相互聯結、不可分割的，二者是辯證統一的關系。方法：這一原理，對于我們正確地認識事物，學會科學的工作方法，具有重要的意義。由于矛盾的普遍性和特殊性是相互聯系的，所以我們認識事物的同時，就必須把這兩方面辯證地結合起來，既要從特殊性中概括出普遍性，又要從普遍性的指導下去研究其特殊的性質，也就是要遵循從特殊到普遍，再由普遍到特殊的認識秩序[1]。

二、矛盾分析法在扶貧工作中的應用

1、人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾是我國社會主義初級階段的主要矛盾。

在現階段，我國社會的主要矛盾是人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產力之間的矛盾。這個主要矛盾，貫穿于我國社會主義初級階段的整個過程和社會生活的方方方面，決定了我們的根本任務是集中力量去發展社會生產力。只有牢牢抓住這個主要矛盾，才能清醒地觀察和把握社會矛盾的全局，有效地促進各種社會矛盾的解決[2]。

2、社會收入分配不公成為當前突出的社會矛盾

分配不公帶來的收入差距過大和貧富的懸殊，已經成為社會矛盾的主要“孵化器”，阻礙經濟社會又好又快的發展。第一，因為高收入者消費的需求增長不大，低收入者有心卻無力的增加消費，消費需求難以發揮經濟增長重要引擎的應有作用;第二，社會經濟地位認同感普遍下降，不滿情緒在低收入群體和一些中層、中上層收入群體中升溫;第三，影響社會和諧穩定，引發一些社會矛盾和沖突，并且容易影響社會風氣，造成人們價值觀的扭曲，使“一切向錢看”、“金錢萬能”的拜金主義思想抬頭;第四，分配不公導致激勵機制扭曲，使得改革動力下降，社會創新激情不足。

三、黃文秀同志扶貧工作中矛盾分析工作方法的典型案例分析

黃文秀同志生前是百色市委宣傳部派駐樂業縣百坭村駐村第一書記，2019年6月17日凌晨，她在返回百坭村時突遇山洪不幸犧牲，將自己30歲的年輕生命永遠定格在扶貧路上。文秀同志信念堅定、對黨忠誠、心系群眾、務實為民、勇于擔當、甘于奉獻、迎難而上、樂觀向上、熱愛祖國、熱愛家鄉的高尚情操值得我們每一個人學習。

1、科技興農、 產業富農

黃文秀同志來到百坭村前，全村的砂糖橘產業由于沒技術、缺管理、無市場而幾近荒廢，那用砂糖橘基地也不例外。她通過走訪調研了解到情況后，充分利用各方資源，引進專業公司，建起規范化的砂糖橘產業園，群眾以土地入股，公司負責全村所有砂糖橘的技術、管理。那用砂糖橘基地也因此迎來了轉機。該基地由8戶人家連片種植的100多畝砂糖橘組成，2018年，該基地砂糖橘從2017年的6萬斤增加到50多萬斤，產值從2017年的20多萬元增加到70多萬元。在黃文秀同志的帶領下，村民都放開膽子種植，百坭村的砂糖橘也從原來的500多畝發展到2000畝。為打開銷路，她多方聯系，把客商邀請到基地里來，甚至在微信朋友圈發銷售信息，云南、貴州等外省果商紛紛來到基地里，一輛輛大卡車把砂糖橘運走。

2、培育致富帶頭人

當地一名叫班統茂的村民，一家4口人，于2015年被列為貧困戶，2017年脫貧，過去生活條件相當艱苦。2014年，在村干部的動員下，班統茂開展騰出25畝土地來種植砂糖橘。2017年，班統茂種植的砂糖橘初顯成效，但由于缺技術、不懂管理，砂糖橘染上了病，當年只產果2萬斤，收入6萬元。2018年3月，正當他打算放棄管護砂糖橘之際，黃文秀同志來了，還推薦他為村里的五個致富帶頭人之一。當初推薦班統茂做致富帶頭人時，他比較抗拒，原因是沒什么技術，怕帶不好大家，還擔心種植的砂糖橘不好賣。但不管班統茂如何推辭，黃文秀同志還是不放棄，她三番五次到班統茂家鼓勵他，并把農業技術員帶到了那用屯的果園里，手把手地教會了班統茂和村民們如何去把砂糖橘種好管好，待到砂糖橘成熟后又幫大伙找銷路。2018年，班統茂家產果8萬斤，收入16萬元。當年，他把賣砂糖橘得來的錢裝修了房子，購買了電冰箱、電視機、熱水器、洗衣機等大型家電器，生活是越來越好。

3、攻堅克難

黃文秀同志每次去村民韋乃情家開展幫扶工作及其他貧困戶遍訪工作的時候，都必須走在一座長50米、高10米、寬不到一米的索橋上，一路搖搖晃晃，左右搖擺，讓人心驚膽戰。第一次走索橋時，黃文秀同志也曾心生懼怕，雙腿不停的打顫，但為了自己的扶貧工作，為了河對面的貧困群眾，她還是戰勝了心理的畏懼，迎難而上，大膽往前走。在后來的每一次過索橋時，她都走得更穩重、更自信。

四、學習黃文秀同志善于抓住主要矛盾破解扶貧難題的科學工作方法

1、注重調研，掌握實情

在她房間的書桌上，時常擺放著她經常翻閱的《西行漫記》……在她的背包里，時常放著她的工作日記和讀書筆記。在黨支部的活動室內，時常回蕩著她和大家一起學習討論的聲音。她親筆繪制貧困戶分布圖，盡心盡力、嘔心瀝血，用誠心、用執著、用擔當、用實干打動村民。

2、找準問題，研透原因

黃文秀同志在工作中始終把兩個扶智（扶志）相結合，抓住精準扶貧進程中存在的突出問題，拿出解決問題的策略。把產業扶貧當成是脫貧致富的根本和長遠大計。

3、抓住關鍵，好學篤行

根泥土、沉淀真情，始終堅持以人民為中心的發展思想，想群眾之所想，急群眾之所急，自覺同群眾想在一起、干在一起，帶著感情為群眾辦實事、做好事、解難事，著力解決群眾的操心事、煩心事、揪心事，時刻把群眾的事情放在第一位。

總結

矛盾分析方法是馬克思主義政黨分析和解決問題的根本方法，善于發現和抓住主要矛盾是共產黨干部開展工作的看家本領。文秀同志是哲學專業出身，深刻明白這個道理，有沒有產業，產業能不能持續，這是脫貧攻堅的主要矛盾和矛盾的主要方面。抓住了主要矛盾，也就抓住了解決問題的金鑰匙。我們向黃文秀同志學習，就是學習她善于分析問題、善于抓住主要矛盾的工作方法，從而推動我們的工作。

參考文獻：

[1]程金山.從科學發展觀看我國社會矛盾的處理[J].劍南文學（經典閱讀），2020，（11）：167.

[2]楊海英.法治背景下有效化解群眾矛盾的思考[J].法制博覽，2019，（23）：125-126.doi：10.3969/j.issn.2095-4379.2017.23.056.

作者簡介：陸柳江，（1992.2月-），女，壯族，籍貫 ：廣西百色，所在單位：中國共產黨樂業縣委員會黨校。