校園護理文化建設的思路與實踐

白蕓

摘要：校園是教書育人的重要場所，承載著文化傳承與創新的重要使命。校園護理文化的建設不僅對社會文化的發展具有重要的意義，在教育事業的改革與發展上也校園文化也發揮著不可替代的作用，在新時代的發展下，如何建設校園護理文化成為我們所探討的重要的問題。黨的十八大報告中指出，要扎實推進社會主義文化強國建設。本文就從社會主義文化建設的大背景出發，提出加強思想文化建設、加強校園文化建設、加強校園制度建設以及拓展校園護理文化建設等策略，推動社會主義文化大發展及大繁榮。

關鍵詞：校園;護理文化;文化建設

校園護理文化的建設是護理文化建設體系中不可缺少的一部分。但是在近幾年來，校園護理文化的建設主要集中在通過設置相關的課程或者是在課程中增加一些關于護理文化的內容來提升學生的護理文化能力，但是在教育實踐中，僅僅是通過護理文化的課程來提高學生的護理文化修養遠遠達不到目標。所以應該建設多方位結合的護理文化模式。

一、加強思想文化建設

（一）培養護理文化精神

校園護理文化是以一種潛移默化的方式影響學生的思想以及行為方式。這在一定程度上堅定了學生的護理職業信念。營造良好的校園護理文化氛圍，是培養學生思想文化的重要方式，也是對課堂教學內容的補充，這不僅可以改變學生的護理觀念，增強他們的服務意識以及規范護理職業行為。讓學生熱愛自己所學的專業，培養他們優秀的職業素養。加強護理思想文化建設，對于培養學生創新精神的以及樹立正確的護理觀念，有著重要的引導作用，建設校園護理文化必須堅持社會主義核心價值體系。

（二）提高教職工文化素質

教師作為文化的傳播者，有著很高的號召力，并且在學生的學習過程中發揮著重要的作用，反正那個他們極大地影響到學生的思想，所以提高教職工文化素質是極其重要的一部分。學校要以每周召集老師進行一次專題會議或者集體學習活動，引導教師作為師德模范，充分的發揮教師師言傳身教的作用。將教職工文化素質的培養與學生護理文化專業的提升聯系在一起，讓老師在作為知識的傳播者的基礎上，也能夠成為學生思想意識上的引路人，幫助學生成為高素質人才。

二、加強校園文化建設

（一）建設校園物質文化

校園護理物質文化就是將抽象的護理理念用實質的外在形式展現出來，打造濃厚的校園文化氛圍。物質文化的建設要給人留下深刻的印象。將學校的建筑、花草樹木等等都融入校園文化，比如在花草樹木間設置“醫道天德”等大字的勵志石，鼓勵學生奮發圖強。建設與醫院一致的教學設備和實驗布局安排，讓學生熟悉醫院的環境，在以后的應用上也會減少陌生感，操作起來也更加熟練，有利于學生職業素質的培養。利用學校的走廊空間，以畫像、標牌、校訓等形式將學校的校園文化展現出來，提升校園護理文化的氣氛。學校以也應該開展一系列文化活動拓展教學方式，讓教學與考核方式更加的多樣化，通過一系列的文化活動，讓專業知識轉化為專業素養，能夠強化學生的護理觀念，提升學生自主學習的意識讓學生學會自主學習。

（二）建設校園精神文化

校園護理精神文化就是明確護理觀念，是學生與老師共同遵守的價值標準。道德理念以及行為準則。校園護理精神文化對于學生有著塑造人格和導向目標的作用。文化精神的建設應該以多層次，多角度的將這些理念潛移默化得融入師生的心中，提高護理素養，比如可以將精神文化融入到物質文化當中來建設校園文化。教師在教學活動中應該嚴謹的對待工作，在學生面前既要保持一定的威嚴，又要在教學活動中時刻關注每一位學生，幫助他們解決困難。學校關注老師，老師關注學生，學生就會將所感受到的關懷傳給護理的對象，因此形成一種愛心傳遞的和諧景象。

三、加強校園制度建設

校園制度包括各種制度以及管理形式，校園制度具有一些規范行為的作用。校園制度的建立包括規章制度的制定以及實施，讓其達到“有章可循，有章必循”的氛圍。因此學校要制定一系列規范學生行為以及職業素養的制度。學校也可以設立多項創新項目的基金，以此來激勵學生大膽創新，培養創新意識，并且充分發揮學生的個性，形成良好的學習氛圍。

四、拓展校園護理文化建設

（一）與醫院護理文化結合

大部分護理專業的學生在畢業后會從事相關的護理工作。在但是學生在進入醫院工作后會有一段適應期，為了縮短學生進入崗位的適應期，校園護理文化應該營造于醫院類似的結構還要吸取醫院護理文化中的職業精神，比如明確責任、加強合作等等，增強學生的責任與職業意識。

（二）加強安全文化學習

護理安全文化是護理工作的基礎。學校應該叫安全文化的理念滲透在學校的護理文化建設當中，讓學生增強安全意識，養成安全習慣。加強安全文化學習，首先是要讓學校的老師與學生共同建立安全價值觀，制定相關的管理制度。其次，配套的安全設施要加以嚴格執行，比如對于實驗室的一切危險器具要加以醒目的警示標示，將醫用垃圾其與他生活垃圾分開處理。學校也可以開展一些護理安全文化的主題演講等活動，培養學生安全防范意識、規范安全文化行為。

（三）建設校園網絡文化

優質的校園網絡文化對于學生的健康成長有很大的作用。但是網絡具有雙面性一些自制力比較弱的學生會被虛擬化，庸俗化的網絡所帶來負面影響。所以學校要通過一些先進的技術過濾掉不良信息，凈化校園網絡文化環境。建設一個安全的、有教育意義、對學生有幫助性的校園網絡，讓校園網絡真正服務教學活動。并且通過網絡，要是可以了解到學生的思想狀態，引導他們朝著積極健康的方向發展，為學生建立一個良好的網絡文化環境。

校園護理文化建設是一個長期的工程，最重要的是建立長久發展的機制，實施可持續發展。以精神文化為核心，制度文化為保障，物質文化為載體傳遞校園文化核心理念，與時俱進，不斷唱創新，為中國的護理文化建設盡應盡的責任，為培養高素質的護理人才提供優秀的文化環境。

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（北京農業職業學院醫務室 102442）