幼兒深度學習在項目活動中的有效推進

留茜玲

摘要：深度學習是幼兒提高學習效率、養成良好學習習慣和品質，以及獲得成長支持的有效途徑，也是促進學前教育向現代化教育理念轉變的關鍵性因素。在教學教育過程中，教師若能合理地實施和建構項目活動，幼兒將會獲得良好的深度學習。本文通過闡述項目活動與深度學習之間的關系，準確指出在項目活動的實踐研究中促使幼兒深度學習的有效策略，以提高幼兒的學習能力和學習質量。

關鍵詞：項目活動;幼兒深度學習;有效推進

一、項目活動與深度學習之間的聯系

項目活動是師幼選擇主題，合作開展一個整體性的項目工作的活動，是以能力為基礎、以幼兒為中心的新型教學模式。項目活動分為三個階段，它是按幼兒興趣選擇主題，針對這一主題進行深入探究，提出驅動性問題并解決問題的過程，它重點不在于最終結果，而在于幼兒自主地、創造性地探究自己熱衷項目的過程。

深度學習是幼兒對學習的深層理解和探索，它更注重幼兒在學習過程中對知識的正確認知和應用，而不是簡單地描述和記憶淺層學習。

在日常的主題教學中，幼兒的學習是相對平面的，很少對一個主題內容進行深入思考，幼兒沒有獲得深刻且有價值的參與感受。同時，在日常的主題教學活動中，教師往往忽視對兒童思維的指導，從而導致幼兒無法獲得良好的學習效果，無法進入深度學習狀態。項目活動是幼兒深度學習的重要實施途徑。通過實施項目活動，可以幫助幼兒獲得沉浸式的學習體驗和意義化的認知發展，同時養成積極主動地學習態度，讓幼兒在活動中自發且自主的參與感知、觀察、想象和表達，從而改變幼兒的思維模式，實現真正的深度學習。

二、項目活動實施中有效推進深度學習的策略

（一）以興趣作為深度學習的前提

幼兒的興趣是實施項目課程的重要前提。在項目課程實施的第一階段，教師要明確的了解幼兒對此活動的興趣點是否高漲，如果活動是幼兒不感興趣的，那么活動就沒有繼續開展的必要。

（二）以觀察作為深度學習的基礎

在項目課程中，觀察是幼兒必須具備的技能，是幼兒認識和理解周圍事物與現象的重要途徑，培養幼兒的觀察能力，對于孩子的深度學習非常重要。教師需做到以下幾個方面：指導幼兒確定觀察的對象和目的;啟發幼兒對觀察對象的認識;傳授幼兒觀察的不同方式;學會總結幼兒的觀察

（三）以驅動性提問作為深度學習的導向

在組織項目課程活動中，如何推動幼兒深度學習的關鍵在于提出一些有效的驅動性問題。幼兒好奇心強，面對自己感興趣的事物總會想問“為什么”，教師抓住幼兒的好奇心，采用問題驅動方式，深化幼兒思維。當幼兒發現問題之時，教師要給予幼兒足夠的時間，引導幼兒展開觀察，鼓勵幼兒自主探索，讓幼兒學會獨立思考并解決問題，切記急于告知幼兒問題的答案。深度學習是一種以問題解決為基礎的學習，即讓兒童以問題為導向，積極探索、發現，然后找到問題的解決方案，同時獲得越來越多的綜合性知識。

（四）以實踐作為深度學習的支持

在項目課程實施中，需要教師與幼兒不斷地實踐和總結經驗，發現問題，完善目標，及時調整方向。更重要的是活動中幼兒提升了實踐的能力，讓幼兒在實踐中學會篩選積極、有效的知識點與信息。因此，教師在開展項目課程是應注意理論知識與實踐活動的相互結合，同時在選擇項目課程主題的時候，需要考慮此主題是否能滿足幼兒進行實際操作的條件，是否為幼兒的實踐提供支持。實踐是支持幼兒深度學習開展的重要因素，沒有實踐，就無法進行深度學習。在一次一次地實踐之中，幼兒的實踐能力和思維能力也得以提高，這對兒童今后的學習與發展具有重要意義。

（五）以活動成果作為深度學習的鼓勵

《指南》中指出，幼兒園活動的開展要遵循幼兒的發展規律和學習特點。幼兒天性活潑，對學習缺乏足夠的興趣，堅持性較弱，教師要合理利用成果的展示激發幼兒的興趣，而幼兒對活動的興趣直接影響著項目活動是否能夠順利進行，所以教師在課程實施的過程中，要關注幼兒的興趣點，根據幼兒的興趣不斷地調整與完善課程內容，并通過成果的展示對幼兒進行正面鼓勵，使幼兒繼續保持對活動的興趣，鼓勵幼兒在活動中找到自信，使得活動能順利地開展。例如在大班項目課程《鴿子》中，幼兒用繪畫的方式記錄鴿子的起飛與降落，用表格記錄每一次喂養鴿子的情況，用符號和拼音編寫目錄。教師在課程行進的過程中，對幼兒的作品、記錄表進行展示，幼兒常常圍著作品進行討論，對活動興趣十分濃厚。在第三階段，完成高潮事件或活動之后，課程即將結束，幼兒主動要求教師將她的作品收集成冊。學習的過程帶給幼兒積極的情感體驗，能幫助幼兒形成良好的學習素養。成果激勵的方式鼓勵了孩子持續的探索欲望，激發了孩子強烈的創造能力，進而實現兒童深度學習的目標。

綜上所言，在項目活動中推進幼兒深度學習不僅貼合現代教育的基本理念，也有利于幼兒形成優秀的學習品質，以及形成良好的行為傾向。項目活動中展現的科學的兒童觀、教育觀和合作觀，綻放出無盡生命力，它成就孩子以順應自己的興趣進行自主學習，真正的讓孩子成為學習的主人。

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（浙江省麗水市青田縣機關幼兒園）