全科護理在醫院護理中的應用

何蘭蘭

摘要：目的：觀察了將全科護理方法應用于醫院護理中的運用作用和影響。方法：選擇了2019年9月起一直到2020年9月在本院進行治療的108名病人為觀察人員，為更好地進行研究，本次就將依照對患者進行護理方式的不同對患者展開分組。一組為常規護理的對照組，一組為全科護理的觀察組，每組分別為54人。觀察兩個患者組的護理指標，以掌握護理的影響和作用。結果：觀察組焦慮，抑郁評估分數皆明顯低于對照組，且觀察組患者對護理的滿意度更高，P <0.05，兩組差異存在統計學意義。結論：全科護理屬于一種有效的護理模式，這一護理方法就可以有助于患者改善不良心理并提升對護理的滿意度，其適用于臨床應用并可以積極推廣。

關鍵詞：醫院護理;全科護理;護理應用

護理是醫院治療服務的重要組成部分，在進行護理工作的過程中，有必要為患者提供更加專業的健康教育和健康指導，以在最大程度上提高護理效果。在這一階段，僅通過在臨床提供日常護理實際上很難發揮護理作用。但是，通過按照患者的個體差異和心理問題進行的全科護理可以保證護理工作更好的開展和進行。本研究主要側重于普通護理在醫院護理中的應用，以下為該報告。

1 資料與方法

1.1臨床資料

選擇了2019年9月起一直到2020年9月在本院進行治療的108名病人為觀察人員，為更好地進行研究，本次就將依照對患者進行護理方式的不同對患者展開分組。每組分別為54人，一組為常規護理的對照組本組中男女人數分別為30人、24人，年紀范圍在26歲到57歲之間，平均年紀（32.51±5.42）歲。一組為全科護理的觀察組，本組中男女人數分別為33人、22人，年紀范圍在27歲到59歲之間，平均年紀（32.86±5.21）歲。兩組患者的各項基礎信息比較差異不明顯，可進行比較。

1.2方法

對照組提供了傳統的床柜護理，主要包括檢查患者的病情，按照患者的病情對患者選擇藥物使用，還包括對患者進行健康教育。觀察組提供全科護理，以下為護理方法：首先，需要成立全科護理護理團隊，并選擇具有三年以上工作經驗的護士、部門醫生和顧問作為團隊成員，并觀察患者的病情，以患者的病情為基礎，進行針對性護理計劃的制定。醫務人員對病人進行知識教育，詳細告知患者家屬有關情況，為患者家屬提供良好的心理咨詢，關注病人家庭的消極情緒，并與患者及其家屬保持良好的關系，獲得患者及其家屬的信任。還需要定期培訓護理團隊的成員，按照每個患者的不同情況制定針對性護理程序，并每天對病房進行消毒，以保持病房的清潔整齊。對于病房護理，保證病房的硬件設施齊全，不單單需要保持溫度和濕度處于良好狀態，還必須使用空氣交換器將新鮮空氣保持在病房中。如果溫度或濕度發生變化，應第一時間進行調整以確保舒適的環境，防止其他感染的出現，在最大程度上提升護理的有效性。

1.3觀察指標

觀察兩組的不良心理情緒，特別是焦慮和抑郁，并觀察兩組患者的護理滿意度。

1.4統計學分析

為分析兩組之間的差異，本研究將使用SPSS 26.0統計軟件來分析兩組的數據。計數數據以百分比代表，測量數據±標準偏差（X±S），變量利用t檢驗測量，數據利用X2檢查;兩組之間的最終差異若P <0.05，表示該統計數據存在統計學方面意義。

2 結果

2.1兩組患者的焦慮抑郁評分對比

觀察組焦慮，抑郁評估分數皆明顯低于對照組，P <0.05，兩組差異存在統計學意義，詳見表1內容。

2.2 兩組患者的護理滿意度對比

觀察組護理滿意度要明顯高于對照組，觀察組護理滿意度為百分之九十四點四四，對照組護理滿意度為百分之八十五點一八，P <0.05，兩組差異存在統計學意義，詳見表2內容。

3 討論

臨床護理工作對患者起著非常重要的作用，護理不單單可以幫助患者平息負面情緒，而且可以提升護理質量并使患者能夠獲得更好的治療。在進行護理期間，常規護理方法很容易造成醫患之間的糾紛出現，護理人員缺乏經驗，并且醫護人員在治療過程中的工作復雜程度較高，引起事故的因素較多，使護理工作的順利進行變得十分困難。經過全科護理，能夠與來自多個學科的知識相結合，按照患者的狀況從多個角度評估患者，并制定有針對性的護理計劃，保證護理過程的規范程度，提供更好的醫療服務，并最大化服務效果。因此，為患者提供全科護理有助于降低患者負面情緒，同時能夠提升患者對護理的滿意度，通過患者更積極地與醫護人員配合，能夠在最大程度上同時治療效果并提升患者的康復速度。

通過本次研究得出，觀察組焦慮，抑郁評估分數皆明顯低于對照組，且觀察組患者對護理的滿意度更高，P <0.05，兩組差異存在統計學意義。綜上所述，全科護理屬于一種有效的護理模式，這一護理方法就可以有助于患者改善不良心理并提升對護理的滿意度，其適用于臨床應用并可以積極推廣。

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