突發性事件中的電視鏡頭語言探究

摘要：突發性事件往往具有復雜性、突發性與非預見性，面對突發性事件，電視新聞報道憑借其權威性、客觀性，成為觀眾獲取信息的重要渠道與傳遞必勝信心、穩定社會秩序的主要來源。在記錄真實現場、講述新聞故事、增強新聞感染力等方面，電視鏡頭對電視新聞發揮著巨大的作用。本文以《戰疫情特別報道》為主要案例，著重探究電視鏡頭語言面臨的挑戰、表現的特點與帶來的價值。

關鍵詞：突發性事件；電視鏡頭語言；電視新聞；《戰疫情特別報道》

中圖分類號：G222 文獻標志碼：A 文章編號：1674-8883（2021）06-0156-02

一、現場拍攝的挑戰

（一）生命健康存在風險

突發性事件的發生往往與風險并存，新冠肺炎傳染性極強，攝影記者在進入隔離病房進行近距離記錄拍攝時面臨著巨大的健康風險，即使有嚴格的防護，在各種復雜的步驟程序上若稍有不慎仍存在被感染的風險。

（二）行動不便造成難以正常工作

記者進入病房拍攝時需要穿戴層層防護衣物，加上攜帶攝像機器，行為較為不便，且防護眼罩易產生霧氣，攝影記者視線模糊，難以從攝像機或照相機的光學取景器里清晰地取景，只能采用電子屏幕實時預覽取景的方法。行動不便加上并不寬敞的病房區域，使拍攝工作往往難以正常開展。

二、鏡頭語言特點

（一）注重紀實，快速捕捉現場細節

鏡頭語言注重紀實指的是新聞畫面中所呈現的內容必須具有真實性、客觀性與可靠性，應使用實證性的鏡頭說話，迅速敏銳地捕捉具有新聞價值的事件所在的場景與畫面，通過現場細節來表現電視新聞報道的張力。新聞報道是對可以證實的事實的客觀闡述，這既涉及新聞記者的新聞價值能力，也對新聞采訪記者、攝影記者等新聞從業人員提出了迅速及時捕捉新聞現場細節的要求。一些細節往往稍縱即逝，為了避免錯過，可以適當減少對鏡頭畫面構圖等要素的考慮。比如在2020年2月4日對陳爹爹的報道中，以抓拍增強真實性，最終呈現的電視畫面所帶來的直觀視覺沖擊更容易引起觀眾的情感共鳴。

（二）長鏡頭使用靈活，多渠道取材

長鏡頭連續性的特點有利于最大限度地還原現場的實際情形，長鏡頭的拍攝方式和人的視覺感受方式接近，有利于給觀眾帶來身臨其境的直觀體驗。并且，對于突發性事件電視新聞，鏡頭語言的取材未必要靠專業攝像機，由于專業攝像機通常存在攜帶不便、難以進出等問題，新聞從業人員應根據實際情況調整拍攝方式，使用手機、照相機等方便攜帶的設備來捕捉畫面，實現多渠道取材，這有利于增強新聞的真實感與觀眾的代入感。在2020年2月11日漢口醫院隔離區紀實特別報道中，總臺記者采用手機拍攝方式，對隔離區醫護人員朱海秀的抗疫日常工作過程進行長時間跟拍，通過鏡頭展現了患者的精神狀態、患者家屬的樂觀心態、每一位醫護人員對工作的認真與對職責的堅守。對長鏡頭的使用可以在保障鏡頭內容連貫性的同時，用與人眼最接近的鏡頭語言，不斷為觀眾展示新聞事件發生過程。

（三）內容豐富多元，自然流暢

鏡頭語言作為電視畫面的語言，用來陳述事實和觀點。鏡頭語言的基本目的是向電視新聞觀眾傳達新聞事實和表達觀點。電視新聞報道是將電視畫面與聲音、文字等信息傳播載體有機結合起來，從聲、圖、文3個方面向電視新聞觀眾傳遞新聞信息的媒介形式[1]，有利于觀眾接收信息，從而進一步加深對新聞的理解。鏡頭流暢性主要體現在兩個方面：一方面是視覺流暢性，即拍攝者或者剪輯者嚴格遵循圖片編輯的一般原則，合理銜接鏡頭，保證畫面的節奏和進度[2]，增強畫面的表現力；另一方面是新聞事件敘述流暢，電視新聞常常將在不同時空拍攝的畫面組合在一起，因此敘事的流暢性尤為重要。在2020年2月4日關于河南濮陽口罩企業生產防疫物資的報道中，畫面包含主持人直播、受訪者接受采訪、記者出鏡探訪、相關專家接受專訪等多種鏡頭語言，其間鏡頭語言連接自然，畫面銜接簡潔流暢，并且全方位、多角度講述了在疫情物資保障方面口罩生產企業火力全開保供應的抗疫過程，增進觀眾對疫情防控的理解與認知。在2月5日報道多地援鄂抗疫醫療隊馳援湖北時，關于河北第三批援鄂抗疫醫療隊馳援湖北的鏡頭語言中，畫面中依次出現了記者現場報道、機場排隊檢票、援鄂醫療隊整隊宣誓、醫療隊隊長接受采訪、醫療物資準備裝機、機艙內醫療人員就座、飛機滑翔準備起飛數個鏡頭，其中每個場景都有2～4個景別切換與角度變換，各個鏡頭之間銜接合理，順暢的視覺體驗既保證了新聞內容的節奏適當，也增強了畫面表現力。同時，鏡頭語言的有機排列還對在不同時空拍攝的畫面進行了合理組接與順序更替，向觀眾較為完整地展現了事件發生的全貌，從而傳遞事實。

（四）與多種表達方式相互配合

在新聞事件中，鏡頭語言是新聞處理和表達的關鍵形式，鏡頭語言與表現形式相互配合，字幕、鏡頭主持人等造型語言在電視新聞的表達和敘述中也起著至關重要的作用。在制作新聞節目時，制作人將鏡頭語言、造型語言等多種語言形式相結合，通過鏡頭語言與造型語言的恰當整合、協調統一，提高新聞節目的客觀程度并優化呈現效果，有利于觀眾從多方面知曉與理解新聞事實。在《戰疫情特別報道》的現場報道中，鏡頭語言大多與主持人、畫外音、新聞記者報道內容、可視化數據造型語言等相結合，在有限的范圍內向觀眾傳遞更豐富的信息。在2020年1月26日的報道中，主持人在報道“上海81套人工心肺套件發往武漢”的消息時，在與之相配合的鏡頭語言中，主持人播報畫面占比27%，與鏡頭語言聲畫對位，而現場配送運輸的畫面占比73%，消息內容則以畫外音的形式存在，鏡頭語言與畫外音、字幕等巧妙結合，有效增強了報道的真實性與說服力。在2月5日對重慶援鄂護士長樊安芝的報道中，采訪鏡頭與現場拍攝畫面、照片、慢動作鏡頭相互交織，現場同期聲與記者畫外解說詞、背景音樂相互配合，加上疊化、慢動作、背景音樂等藝術化處理，使得在紀實基礎上的鏡頭又增添了幾分感動。在2月12日報道全國除湖北以外新增確診病例連降8天時，畫面中出現了從2月3日到11日湖北以外30個省市區和新疆生產建設兵團新增確診病例的柱形圖，確診病例逐日減少的事實一目了然，積極回應觀眾關切，幫助觀眾理解新聞信息。

三、突發性事件中合理運用鏡頭語言的價值

（一）即時發布權威消息，營造良好的輿論氛圍

歷史實踐多次證明，電視媒介在重大突發性事件中，在漸進式、高強度、高容量、持續性的新聞宣傳和輿論引導中發揮著不可替代的作用。央視新聞作為我國的權威官方媒體，在國內國際輿論場都發揮著重要的輿論導向作用，尤其是在舉國戰疫的特殊時期，央視新聞的《戰疫情特別報道》成為了發布官方政策、發出權威聲音的重要窗口，成為了廣大群眾了解疫情形勢和防控舉措的重要信息渠道，同時它也是展示黨旗在抗疫一線高高飄揚、無數感人人物正面形象的一個重要陣地。

在以習近平同志為核心的黨中央的堅強領導下，14億中國人眾志成城、團結一心、信心百倍地打好疫情防控這場阻擊戰、總體戰。2020年1月26日《戰疫情特別報道》在央視新聞頻道開播，是該頻道成立以來時間跨度最長的特別報道，為贏得疫情防控和經濟社會發展雙勝利營造了良好的輿論氛圍，通過舉行新聞發布會及時發出了權威聲音。

從2020年1月26日號開始播報《戰疫情特別報道》節目，引入了聯防聯控機制，對發布會進行直播，共直播160場，每場平均1小時。前方演播室武漢直播間突出一線專家訪談，帶來權威聲音，共播出92期，直播訪談對象133人次。在3個多月的時間里，《戰疫情特別報道》不僅第一時間進行客觀報道，發出權威聲音，也通過鏡頭語言的配合講述了200多位一線工作人員的故事。這些感人事跡貫穿報道中的一小部分，無數個類似的鏡頭語言相互配合，凝聚成了彰顯中國力量的系列特別報道，營造了良好的輿論氛圍，在一定程度上安撫了人們的恐慌與焦慮心態，加快了中國疫情防控向好發展。

（二）遏制恐慌，增強信心

鏡頭語言是電視新聞報道的一種重要表達方式，具備敘事功能，應捕捉能體現人物性格特征、事物原本面貌的具有新聞價值的畫面，合理如實地反映新聞事實，彰顯新聞主題，塑造新聞的精神內涵，深化報道主題的作用。《戰疫情特別報道》彰顯了堅持全國一盤棋和集中力量辦大事是提振社會信心的優勢力量與重要信心來源。在抗擊疫情的過程中，全國人民以最快速度集中優勢力量投入到湖北保衛戰、武漢保衛戰中。2020年2月9日，《戰疫情特別報道》播報武漢市組織力量下沉社區、全員排查，在集中隔離、集中收治期間，插播華大小區全面檢測體溫、對小區進行全面消殺、對居民實行網上訂菜送貨上門的情況，可以使觀眾更直觀地了解武漢的疫情防控情況。《戰疫情特別報道》根據防疫的具體過程和情況進行錄制和拍攝，電視新聞內容通過有字幕、同步配音和旁白的重點新聞圖片進行綜合播出。因此，電視新聞節目的鏡頭語言可以在相互承接的狀態下，通過畫外音來配合新聞播出畫面。在新聞情感的把握上，它遠比單純的文本敘事更立體、更具感染力。在3月3日的《戰疫情特別報道》中，鏡頭語言和聲音相結合，極大地鼓舞了全國人民戰勝疫情的信心。無論是構筑堅實的生活保障網絡的信息，還是全國逐步恢復工作生產的報道等，在《戰疫情特別報道》中，鏡頭語言與自然語言相對應，在深化新聞報道的主題、增強視覺效果的同時，體現了在黨中央的領導下，全國上下一盤棋形成的強大合力，使民眾看到了“一方有難八方支援”的中國氣概，感受到了“眾志成城共克時艱”的勇氣，更深切地體會到了中國堅持“以人民為中心”的原則，極大地鼓舞了全國人民早日戰勝疫情和恢復正常生活秩序的決心與信心。

四、結語

面對新媒體時代的突發性事件，電視新聞作為官方主流媒體，憑借客觀性與權威性成為受眾獲取信息的重要渠道。新冠肺炎疫情啟發電視媒體在保留自身優勢的基礎上，還要積極創新敘事手段，傳遞中國力量。

參考文獻：

[1] 王斌.電視新聞現場報道中的鏡頭語言運用[J].記者搖籃，2018（11）：46-47.

[2] 鄭鑫陽.民生類電視新聞的鏡頭語言探究[J].電影評介，2016（07）：98-100.

作者簡介：朱伊琳（2000—），女，湖北恩施人，本科在讀，研究方向：廣播電視學。