縣級融媒體中心如何參與鄉(xiāng)村文化振興

何美 鄭勇華

摘要：本文以縣級融媒體中心參與鄉(xiāng)村文化振興的可行性和路徑作為研究對象，運(yùn)用文獻(xiàn)分析法，剖析縣級融媒體中心參與鄉(xiāng)村文化振興的內(nèi)在契合點，并從縣級媒體中心媒體+服務(wù)的視角，提出媒體+文化服務(wù)、媒體+文化傳播、媒體+文化教育這3條可行路徑。

關(guān)鍵詞：縣級融媒體中心；鄉(xiāng)村文化振興；參與路徑

中圖分類號：G206 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-8883（2021）06-0056-02

一、引言

常言道，文化興則鄉(xiāng)村興，文化強(qiáng)則村民強(qiáng)，這說明鄉(xiāng)村文化振興對促進(jìn)鄉(xiāng)村振興有重要作用。但隨著城鎮(zhèn)化率不斷提高，都市文化對鄉(xiāng)村的滲透性越來越強(qiáng)，鄉(xiāng)村文化振興的短板日漸凸顯。習(xí)近平總書記指出，“要推動鄉(xiāng)村文化振興，加強(qiáng)農(nóng)村思想道德建設(shè)和公共文化建設(shè)，以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，深入挖掘優(yōu)秀傳統(tǒng)農(nóng)耕文化蘊(yùn)含的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范，培育挖掘鄉(xiāng)土文化人才，弘揚(yáng)主旋律和社會正氣，培育文明鄉(xiāng)風(fēng)、良好家風(fēng)、淳樸民風(fēng)，改善農(nóng)民精神風(fēng)貌，提高鄉(xiāng)村社會文明程度，煥發(fā)鄉(xiāng)村文明新氣象”?？h級融媒體中心是傳達(dá)黨的路線方針政策的重要渠道，也是最貼近鄉(xiāng)村民眾的基層主流媒體，長期承擔(dān)鄉(xiāng)村公共文化建設(shè)和傳播的重要使命?？梢?，縣級融媒體中心既是傳承與傳播鄉(xiāng)村文化的重要平臺，又是推動鄉(xiāng)村文化振興的重要力量。因此，縣級融媒體中心如何參與鄉(xiāng)村文化振興，成為研究者和行業(yè)工作者日益關(guān)注的課題。

二、縣級融媒體中心與鄉(xiāng)村文化振興建設(shè)的內(nèi)在契合點

縣級融媒體中心作為基層文化傳播的重要平臺，文化傳播是其重要內(nèi)容載體。鄉(xiāng)村文化振興離不開文化傳播的載體，二者之間存在內(nèi)在契合，即內(nèi)容與平臺的未來發(fā)展步伐較為統(tǒng)一。

（一）縣級融媒體中心融入鄉(xiāng)村文化振興是其發(fā)展的內(nèi)在要求

縣級融媒體中心應(yīng)利用本土文化人才，發(fā)現(xiàn)和挖掘鄉(xiāng)土文化資源，賦予鄉(xiāng)村更多話語權(quán)，增強(qiáng)鄉(xiāng)村文化振興服務(wù)實效性[1]。縣級融媒體中心應(yīng)注重鄉(xiāng)村文化的價值，深度開發(fā)、傳播地方特色文化資源，并結(jié)合鄉(xiāng)民的需求來傳播鄉(xiāng)村優(yōu)秀文化，增強(qiáng)鄉(xiāng)民對自身所在文化的認(rèn)同感，保存鄉(xiāng)愁文化記憶，增強(qiáng)村民文化自信[2]?？h級融媒體中心作為基層黨媒，扎根基層，與鄉(xiāng)民關(guān)系比較密切，為鄉(xiāng)民提供文化服務(wù)是其發(fā)展的根本邏輯，縣級媒體中心必須定位為依托鄉(xiāng)村、服務(wù)鄉(xiāng)民的整體戰(zhàn)略?！翱h級融媒體中心+鄉(xiāng)村文化”的相關(guān)內(nèi)容可以為鄉(xiāng)村文化的振興提供支撐，成為實現(xiàn)鄉(xiāng)村文化振興的強(qiáng)有力后盾。

（二）縣級融媒體中心是鄉(xiāng)村文化振興的先鋒隊

鄉(xiāng)村文化振興是鄉(xiāng)村振興的靈魂，“美麗鄉(xiāng)村”的建設(shè)不能缺失鄉(xiāng)村社會文化浸潤和文化底蘊(yùn)[3]。縣級融媒體中心扎根基層，最貼近實際、最貼近基層群眾，在特定地域的傳播力和影響力具有天然優(yōu)勢[4]。一方面，可以運(yùn)用全媒體資源服務(wù)人民群眾，將宣傳的觸角延伸至鄉(xiāng)村文化振興的每一個角落，凝聚廣泛參與、振興發(fā)展的社會共識，激發(fā)助推鄉(xiāng)村文化振興發(fā)展的信心和希望；另一方面，通過融媒體中心的傳播渠道準(zhǔn)確廣泛地傳達(dá)鄉(xiāng)村文化振興的內(nèi)容，確保受眾可以及時有效地接收、查詢自己所需的信息。有效發(fā)揮縣級融媒體的傳播優(yōu)勢，講好鄉(xiāng)村振興故事，是深入貫徹落實習(xí)近平總書記重要講話精神、助推鄉(xiāng)村振興的重要體現(xiàn)[5]?？h級融媒體中心應(yīng)為鄉(xiāng)村文化振興開辟道路，做好先鋒隊工作。

（三）縣級融媒體中心弘揚(yáng)鄉(xiāng)村文化是其使命所在

向基層更好地進(jìn)行文化傳播，助推基層文化自信的構(gòu)建，是縣級融媒體中心義不容辭的責(zé)任[6]?？h級融媒體中心必須秉承多方協(xié)調(diào)發(fā)展理念，其中也包含鄉(xiāng)村文化振興的內(nèi)容。樹立鄉(xiāng)村文化振興理念是時代發(fā)展的應(yīng)有之義，未來之路必然更加寬闊。融媒體中心的內(nèi)容制作與鄉(xiāng)村文化振興的內(nèi)在價值表達(dá)緊密聯(lián)系，鄉(xiāng)村文化振興可以借助媒體的力量增強(qiáng)鄉(xiāng)村文化振興的創(chuàng)造力、影響力和呈現(xiàn)力，生動形象地展現(xiàn)鄉(xiāng)村文化建設(shè)的新氣象，更好地記錄與留存鄉(xiāng)村文化資源。因此，在相契合的程度上，縣級融媒體中心的內(nèi)容制作與鄉(xiāng)村文化振興的價值表達(dá)要求是一致的。

三、縣級融媒體中心參與鄉(xiāng)村文化振興的路徑

縣級融媒體中心具有連接性、互動性和服務(wù)性。當(dāng)前縣級融媒體中心可以拓展媒體+業(yè)務(wù)，與鄉(xiāng)村文化服務(wù)、鄉(xiāng)村文化傳播和鄉(xiāng)村文化教育緊密結(jié)合起來。

（一）媒體+文化服務(wù)，打造特色鄉(xiāng)村文化

縣級融媒體可以因地制宜，根據(jù)當(dāng)?shù)氐奶厣a(chǎn)品、歷史遺產(chǎn)、民間故事和其他特色文化來打造特色鄉(xiāng)村文化，形成特色文化事業(yè)，助推鄉(xiāng)村振興發(fā)展。推動鄉(xiāng)村文化振興，應(yīng)深化精神文明建設(shè)、發(fā)展鄉(xiāng)村文化事業(yè)、壯大鄉(xiāng)村文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)，逐步發(fā)展鄉(xiāng)村社會文明。鄉(xiāng)村文化蘊(yùn)藏著無數(shù)中國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，有助于人們更好地增強(qiáng)鄉(xiāng)村共同體意識和理解中國文化，增強(qiáng)鄉(xiāng)村文化認(rèn)同感和凝聚力。比如鄉(xiāng)村文化可以通過縣級融媒體中心的推送，傳遞給不同的人，如針對特色鄉(xiāng)村文化的推薦與介紹，可以帶動鄉(xiāng)村的旅游業(yè)和特色文化產(chǎn)品的發(fā)展，增強(qiáng)文化黏性。遵義市的黃大發(fā)事跡在一定程度上賦予了大發(fā)渠新的意義，也使大發(fā)渠的文化精神得到弘揚(yáng)，帶動了當(dāng)?shù)芈糜谓?jīng)濟(jì)的發(fā)展。在貴州少數(shù)民族聚居的地方，少數(shù)民族工藝品成為了獨特的鄉(xiāng)村文化展示載體，這些手工藝品通過媒體的推廣，能獲得更多人的關(guān)注和喜愛。鄉(xiāng)村文化振興對于建設(shè)美麗鄉(xiāng)村、實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而言，是不可缺少的重要因素。因此，鄉(xiāng)村文化振興的渠道多種多樣，可以借助縣級融媒體的力量發(fā)展，使其傳播更加廣泛、影響更加深遠(yuǎn)。

（二）媒體+文化傳播，塑造鄉(xiāng)村文化形象

縣級融媒體中心可以找尋更多可能性，發(fā)展鄉(xiāng)村文化，可以扎根于鄉(xiāng)村文化的具體實際情況，重塑鄉(xiāng)民的主人翁意識，也能通過傳播的力量豐富發(fā)揚(yáng)鄉(xiāng)村文化，助推鄉(xiāng)村文化振興。激發(fā)鄉(xiāng)民參與鄉(xiāng)村文化振興的主動性，設(shè)置與鄉(xiāng)民的互動渠道，引導(dǎo)勉勵鄉(xiāng)民和公眾進(jìn)行鄉(xiāng)土文化創(chuàng)作，及時解決鄉(xiāng)民反饋的問題，更好地引導(dǎo)服務(wù)群眾，并開展各種創(chuàng)新的鄉(xiāng)土文化活動?？h級融媒體中心的內(nèi)容制作范圍廣，應(yīng)重視和推進(jìn)與地方經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展水乳交融的特色文化，從功能疊加到與數(shù)字鄉(xiāng)村戰(zhàn)略結(jié)合，推進(jìn)城鄉(xiāng)融合發(fā)展，共筑“美麗鄉(xiāng)村”，提升文化自覺和增強(qiáng)文化自信。通過縣級融媒體塑造鄉(xiāng)村文化形象，有助于呈現(xiàn)鄉(xiāng)村的良好文化形象，為鄉(xiāng)村文化振興創(chuàng)造更多的可能。

（三）媒體+文化教育，使村民樹立文化自信

縣級融媒體中心要發(fā)展，必須從各方面改善提升。同時，縣級融媒體要學(xué)會創(chuàng)新，在時代的大潮中找到屬于自己的精確定位，真正成為服務(wù)鄉(xiāng)民的第一媒體，如此縣級融媒體中心才能不斷發(fā)展壯大，比如整合各類地方性個性化服務(wù)。在當(dāng)前全面推動高質(zhì)量發(fā)展的背景下，縣級融媒體中心必須站在大地上，結(jié)合地區(qū)實際，樹立新的平臺發(fā)展觀念，把縣級融媒體中心建設(shè)與各縣鄉(xiāng)村振興工作相融合[7]。縣級融媒體中心是鄉(xiāng)村振興中文化體驗等鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)的多種功能和價值的一個有效引擎和載體?！懊襟w+黨建教育”是鄉(xiāng)村文化振興發(fā)展的一個途徑。為了更好地服務(wù)鄉(xiāng)村文化振興戰(zhàn)略，應(yīng)尋求縣級融媒體中心服務(wù)與鄉(xiāng)村文化的互補(bǔ)與創(chuàng)新，在外部生態(tài)支持系統(tǒng)的保障下，尋求鄉(xiāng)村文化振興的融合發(fā)展之道。做好“媒體+文化教育”，是推動村民樹立文化自信、豐富群眾的精神文化生活的重要方面，可以借助“媒體+基層黨建領(lǐng)域”的模式，通過“黨建引領(lǐng)+鄉(xiāng)村文化教育”來促進(jìn)媒體高質(zhì)量發(fā)展。進(jìn)入21世紀(jì)來，人民群眾的生活水平顯著提高，對精神文化的需求也有所增加，縣級融媒體中心更應(yīng)積極行動，為本地用戶提供更加豐富多彩的文化服務(wù)活動，從多渠道創(chuàng)新發(fā)展媒體自身與文化教育之路，比如可以通過多層次多角度報道各類文化資訊，舉辦形式多樣的文化活動，增強(qiáng)活動的吸引力和影響力，吸引鄉(xiāng)民和公眾關(guān)注和參與。2020年迎來了全面脫貧，打贏脫貧攻堅戰(zhàn)過程中的文化以及各個時期發(fā)展的優(yōu)秀文化，都是歷史的瑰寶，都應(yīng)該被繼承、被發(fā)揚(yáng)。

四、結(jié)語

縣級融媒體中心要將新聞觸角扎在鄉(xiāng)村大地，加強(qiáng)對鄉(xiāng)村優(yōu)秀文化的挖掘與傳播，彰顯地方文化特質(zhì)、突出文化底蘊(yùn)?？h級融媒體中心對于鄉(xiāng)村文化振興的意義重大，兩者密切相連，只有不斷把兩者結(jié)合起來，才能早日構(gòu)筑出“美麗鄉(xiāng)村”。在振興鄉(xiāng)村文化的過程中，應(yīng)充分發(fā)揮縣級融媒體中心的重要作用，立足本地特色文化，重視本土優(yōu)秀文化的傳播，增強(qiáng)鄉(xiāng)村文化的凝聚力、生命力、影響力，進(jìn)一步助推鄉(xiāng)民本土文化自信的構(gòu)建，繁榮發(fā)展鄉(xiāng)土優(yōu)秀文化，增添鄉(xiāng)土文化的魅力，同時也保存更多的鄉(xiāng)愁文化記憶。貼近地方民生的“新聞+”模式非常適用于縣級融媒體中心與鄉(xiāng)村文化振興的未來發(fā)展模式?？h級融媒體中心需要多方面豐富報道內(nèi)容，增強(qiáng)創(chuàng)新性?？h級融媒體中心在鄉(xiāng)村文化振興中發(fā)揮作用的可行性強(qiáng)，因為彼此之間契合，未來能碰撞出更多火花，弘揚(yáng)振興鄉(xiāng)村文化，也使縣級融媒體中心更有深度、廣度，發(fā)揮縣級融媒體中心“講好鄉(xiāng)村精彩故事，傳播美麗鄉(xiāng)村文化”的作用。

參考文獻(xiàn)：

[1] 肖長春，鄭傳芳.如何提高農(nóng)村公共文化服務(wù)實效[J].人民論壇，2019（17）：70-71.

[2] 葛文杰.縣級融媒體助推文化自信的構(gòu)建——以南京江寧區(qū)融媒體中心的實踐為例[J].中國廣播電視學(xué)刊，2020（08）：46-48.

[3] 高曉琴.鄉(xiāng)村文化的雙重邏輯與振興路徑[J].南京農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版），2020，20（06）：87-96.

[4] 徐敬宏，侯彤童，張世文.縣級融媒體中心助力脫貧攻堅的三條路徑[J].中國編輯，2020（08）：21-25.

[5] 張瑋，李旭，王璽.縣級融媒體在鄉(xiāng)村振興傳播中的問題與對策[J].青年記者，2020（11）：40-41.

[6] 溫馨，駱正林.在融合發(fā)展中拓展媒體的功能——以縣級融媒體中心為例[J].青年記者，2020（34）：14-15.

[7] 張蕓.縣級融媒體新聞內(nèi)容生產(chǎn)優(yōu)化路徑[J].青年記者，2020（12）：58-59.

作者簡介：何美（1997—），女，貴州綏陽人，碩士在讀，研究方向：智媒體與用戶行為。

鄭勇華（1978—），男，貴州道真人，副教授，研究方向：智媒體與用戶行為。