協同護理模式在精神分裂癥患者護理中的應用探究

王杰 呂小明 張會 莊倩倩 李保芹

摘要：目的：探討分析協同護理模式在精神分裂癥患者護理中的應用。方法：選取2019年2月至2021年4月我院收治的100例精神分裂癥患者作為研究對象，隨機將患者分為對照組和實驗組，每組各50例。對照組行常規護理，實驗組行協同護理，研究分析兩組精神分裂癥患者的PANSS評分，SSPI量表評分以及NOISE量表評分。結果：實驗組的精神分裂癥患者在經過協同護理后，PANSS評分，SSPI量表評分以及NOISE量表評分均明顯優于對照組，差異具有統計學意義（p<0.05）。結論：協同護理模式可以有效改善精神分裂癥患者的精神癥狀，提高其日常生活能力、社會交往活動機能，促進其社會功能恢復。

關鍵詞：協同護理;精神分裂癥;社會功能

精神分裂癥對患者社會功能、社會興趣、個人自理能力等方面造成嚴重損害，需要特別的護理措施支持其治療[1]。協同護理模式近年來在護理領域中受到了廣泛的贊譽。本次研究對精神分裂癥患者采取協同護理模式進行護理，具體報告如下：

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取2019年2月至2021年4月我院收治的100例精神分裂癥患者作為研究對象，隨機將患者分為對照組和實驗組，每組各50例。對照組患者男性27例，女性23例，平均年齡為（48.32±3.54）歲，實驗組患者男性26例，女性24例，平均年齡為（48.56±3.81）歲。兩組年齡、性別等一般資料對比差異不明顯（p>0.05）。

1.2 方法

本次研究中兩組患者均進行一般藥物治療，對照組行常規護理，實驗組行協同護理，包含以下：（1）技能訓練：給患者進行社交機能、生活技能以及自信訓練，可以采取講課、角色扮演、情景模擬和趣味游戲等方法進行，1次訓練1小時，1周進行1次訓練[2]。（2）自我管理：給患者練習情緒、藥物、癥狀方面的自我管理，如教給藥物的一些不良反應及應急處理措施、有事離開醫院的情況下有效管理藥物、如何保持健康的心態等，1次訓練1小時，1周進行1次訓練。（3）同伴支持系統：給患者們舉辦他們喜歡的娛樂活動，讓他們互相交流病情，釋放情感，讓自我管理有成效的患者現身說法，大家一起學習經驗，1次1.5小時，1周開展1次。（4）社會、家庭支持系統：每周與家屬聯絡1次，給家屬講解患者的治療和心理情況，每月舉行家屬俱樂部活動，給家屬及患者講授各種康復知識，讓患者感受到受重視。讓社會志愿者每月來活動1次，給患者描述分享社會上的各種事件。

1.3 觀察指標

采取PANSS[3]（陽性和陰性癥狀量表）、SSPI[4]（住院精神患者社會功能評定量表）、NOISE[5]（護士用住院患者觀察量表）對患者進行評分。

1.4 統計學方法

本次研究數據均采用SPSS17.0軟件處理，計量資料行t檢驗，計數資料行卡方檢驗，P<0.05時，差異有統計學意義。

2 結果

2.1兩組患者的PANSS評分對比

兩組患者在干預前的PANSS評分各項指標對比均差異不明顯（p>0.05）。實驗組在干預12周后以及干預24周后PANSS評分各項指標明顯好于對照組，差異具有統計學意義（p<0.05），具體見表1。

2.2兩組患者的SSPI量表評分對比

兩組患者在干預前的SSPI量表評分各項指標對比均差異不明顯（p>0.05）。實驗組在干預12周后以及干預24周后SSPI量表評分各項指標明顯好于對照組，差異具有統計學意義（p<0.05），具體見表2。

2.3兩組患者的NOISE量表評分對比

兩組患者在干預前的NOISE量表評分各項指標對比均差異不明顯（p>0.05）。實驗組在干預12周后以及干預24周后NOISE量表評分各項指標明顯好于對照組，差異具有統計學意義（p<0.05），具體見表3。

3 討論

在對精神分裂癥患者的護理中，協同護理模式是一種支持患者和家屬自我護理為中心的健康護理模式，可以培養患者和家屬參與健康護理的能力[6]。本次研究采取協同護理模式取得了較好的效果。

綜上，協同護理模式能夠改善精神分裂癥患者的精神癥狀，提高其生活能力，促進其社會功能恢復。

參考文獻：

[1]凌蜜，時云文. 協同護理模式在精神分裂癥患者護理中臨床效果觀察[J]. 臨床醫藥文獻電子雜志，2020，7（60）：5，7.

[2]常潔，朱海燕，謝洋. 協同護理模式在精神分裂癥患者護理中的應用效果觀察[J]. 實用臨床護理學電子雜志，2020，5（25）：9，34.