內分泌護理中糖尿病健康教育的應用

黃婷

摘要：目的：觀察研究糖尿病健康教育在內分泌護理患者中的應用價值。方法：于2019年1月～2020年9月，選取我院的74例糖尿病患者作為本文的研究對象，而后隨機將這74例糖尿病患者分為對照組（實施常規(guī)護理）與研究組（實施糖尿病健康教育），評判標準：血糖及健康知識掌握情況。結果：研究組患者的血糖及健康知識掌握情況指標明顯優(yōu)于對照組，P<0.05。結論：糖尿病健康教育的實施可顯著提高患者對健康知識的了解程度，穩(wěn)定患者的血糖指標，值得推廣。

關鍵詞：糖尿病;健康教育;護理

糖尿病已經成為當前臨床極為常見的一種慢性代謝性疾病類型，對患者身體健康及生活質量均造成嚴重威脅。健康教育是當前臨床一種較為常見的護理措施，其已經廣泛應用在各項疾病患者的治療過程中，對樹立患者正確疾病認知發(fā)揮了良好作用。

1資料與方法

1.1一般資料

于2019年1月～2020年9月，選取我院的74例糖尿病患者作為本文的研究對象，而后隨機將這74例糖尿病患者分為對照組與研究組。對照組37例，其中男女比例為17：20，年齡40～77歲，平均年齡為（58.5±9.3）歲;研究組37例，其中男女比例為18：19，年齡41～77歲，平均年齡為（59.0±9.9）歲，本次研究74例患者均知情，且積極支持此次研究，上述一般資料并無顯著差異，P>0.05，具有可比性。

1.2方法

對照組實施常規(guī)護理，包括有用藥指導及血糖監(jiān)測等，研究組實施糖尿病健康教育，詳細內容如下：①健康宣教內容：糖尿病患者健康宣教內容包括糖尿病的病發(fā)原因、病情發(fā)展、病情影響、治療措施、治療效果、注意事項、危險因素等多項基本知識，同時護理人員應與患者實際生活情況相結合來幫助患者分析其糖尿病對其日常生活的影響、對其身體健康的危害、對其工作生活的影響等，使患者了解到糖尿病病情發(fā)展的嚴重性及治療護理的必要性。而后護理人員應對患者住院治療期間的護理措施、護理流程、護理目的、護理效果評估等內容與患者進行交流講解，使患者了解到糖尿病護理對穩(wěn)定其血糖水平的重要性，了解到日常飲食、鍛煉作息對患者病情康復的重要性，從而有效提升患者對護理內容的了解程度，提升患者對護理操作的依從性。此外，護理人員還應對患者住院期間所接觸到的醫(yī)護人員、醫(yī)療器械、注意事項等內容進行講解，使患者更進一步的了解到自己在住院治療期間需要接觸的人事，明白自身在醫(yī)院治療過程中需要遵守的各項規(guī)則，確保患者治療過程中的順利性，也保證患者在出現(xiàn)意外事件后能夠及時找到相關人員進行積極處理;②健康宣教方式：護理人員應采取多種方式完成糖尿病健康宣教，首先護理人員應加強與患者的個人交流，通過言語交流來完成知識講解，同時護理人員可以借助宣傳視頻、宣傳圖冊、病例介紹等多種方式，以更加立體的方式使患者理解糖尿病的相關知識內容。在上述實施方式的基礎上，護理人員還可以通過集會組織、病人討論、家屬聯(lián)合討論等多種方式來完成糖尿病健康宣教，借助患者的社會屬性為其樹立更加常見的糖尿病認知氣氛，使患者更加容易的投入到糖尿病了解氛圍中來。值得注意的是，糖尿病健康宣教并不需要護理人員在一朝一夕之間即可完成，護理人員可以結合患者的實際情況循序漸進的為患者講解，不斷提升患者對糖尿病相關知識的了解程度。

1.3觀察指標

觀察兩組患者的血糖及健康知識掌握情況，其中血糖指標包括有空腹血糖與餐后2h血糖。

1.4統(tǒng)計學分析

文中數(shù)據(jù)均以通過SPSS22.0軟件的計算，計量資料采用均數(shù)標準差表示，用t進行檢驗，若P<0.05，說明有統(tǒng)計學意義。

2結果

研究組患者的血糖及健康知識掌握情況指標明顯優(yōu)于對照組，P<0.05，詳情如下。

3討論

糖尿病屬于慢性代謝性疾病，該病癥多因胰島素分泌缺陷或其他生物作用受損導致的。糖尿病會導致人體血糖水平高于正常水平，若機體長期處于高血糖狀態(tài)則可能導致血管、神經、腎、心以及骨骼等出現(xiàn)損害，并可能進展為嚴重并發(fā)癥危及患者生命安全。目前臨床對于糖尿病尚無特效治療方法，臨床多以控制血糖為目的，因該病癥的治療效果會受到患者飲食、用藥依從性等各個方面的影響，因此積極采取有效對策提高患者的用藥治療依從性十分重要。近年來有研究發(fā)現(xiàn)導致糖尿病患者診療依從性低、血糖控制效果不理想的主要原因與患者缺乏對糖尿病的正確認識，故有學者將健康教育應用到糖尿病的臨床護理工作中，結果顯示患者的血糖控制水平得到明顯提高。在此次研究中觀察組病患除接受基礎護理外，也增加實施了糖尿病健康教育，通過對患者實施基礎知識宣教、運動指導、飲食干預、心理健康宣教等各個方面的干預有效提高了患者對糖尿病的了解程度，幫助患者以健康、積極的心態(tài)接受治療。此次研究結果也顯示觀察組病患的診療依從率顯著提高，且健康知識評分明顯高于對照組，血糖控制水平及生活質量評分也得到明顯提高。此次研究證明對內分泌科接診糖尿病患者實施糖尿病健康教育具有可行性及必要性。

綜上所述，對內分泌科就診糖尿病患者除實施基礎護理外，加以實施糖尿病健康教育有助于提高患者對糖尿病知識的了解程度，提高病患的用藥依從性及血糖控制水平，改善病患的生活質量，故值得臨床加以推廣。

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