以健康教育為理念的人文護理在支氣管擴張患者中的實施價值

高艷霞

摘要：目的?探討對支氣管擴張患者使用以健康教育為理念的人文護理的應用價值。方法?選取2019年10月～2020年12月我院收治的支氣管擴張患者86例進行研究，采用隨機數表法分為觀察組和對照組，每組43例。對照組患者采用常規護理干預，觀察組實施以健康教育為理念的人文護理干預。觀察兩組患者的疾病認知度，對比兩組患者護理滿意度。結果?觀察組疾病認知度與對照組疾病認知度相比，差異有統計學意義（P<0.05）。觀察組患者護理滿意度與對照組相比明顯提高（95.35%vs74.42%），差異有統計學意義（P<0.05）。結論?對支氣管擴張患者實施以健康教育為理念的人文護理干預，患者不僅能深入了解疾病知識，更能提高護理滿意度，值得臨床推廣使用。

關鍵詞：支氣管擴張;健康教育;人文護理

支氣管擴張時臨床上常見的呼吸系統化膿性炎癥疾病，該病患者多出現一支及以上的近端支氣管及管壁組織被損壞，進而導致支氣管出現不可逆轉的擴張[1]。其臨床癥狀多表現為大量濃痰堆積、咳嗽及反復咯血等，嚴重者會導致患者出現窒息，若未得到及時的搶救治療，對患者生命健康會產生嚴重的負面影響[2]。因此，及時有效的護理措施對提高支氣管擴張患者的治療效果有重要作用。為此，本研究選取我院收治的部分支氣管擴張患者，分析以健康教育為理念的人文護理對其的應用價值。現報道如下：

1資料與方法

1.1一般資料

回顧性分析我院2019年10月～2020年12月期間就診的86例支氣管擴張患者，所有患者均滿足支氣管擴張診斷標準，且患者及其家屬均知曉本研究，并簽署知情參與書。觀察組43例，其中男18例，女15例，年齡35～70歲，平均年齡（52.32±5.71）歲。對照組組43例，其中男16例，女17例，年齡35～71歲，平均年齡（52.65±5.86）歲。研究在醫院倫理委員會的同意下進行，兩組一般資料對比（P>0.05），具有可比性。

1.2方法

對照組：實施常規護理干預，對患者進行常規入院檢查，定期對病房進行清潔，確保病房干凈整潔，保持病房通風，做好預防細菌感染工作，密切關注患者病情變化，一旦出現咳嗽、干嘔等癥狀及時告知醫生處理。定期測量患者體溫，避免出現發熱。

觀察組在對照組基礎上實施以健康教育為理念的人文護理。具體方法：①為所有患者發放支氣管擴張相關知識宣傳手冊，定期舉行病友交流會，建立病友微信群，可讓治療效果好的患者分享經驗，告知患者治療流程。②用藥指導：為患者介紹各類藥物的用藥方式及可能會導致的不良反應，指導患者科學用藥，了解患者用藥后的反應，加強對患者用藥護理，避免出現用藥不規律。③加強與患者的溝通，耐心傾聽患者，為患者緩解心理負擔，當患者出現壓力過大時，可通過看書、觀看積極影片、播放舒緩音樂等多種方式分散患者注意力，對患者負面情緒及時疏導，盡可能滿足患者的生理和精神需求，提高患者的治療依從性。④對患者進行飲食指導，患者飲食以清淡為主，忌辛辣，禁煙禁酒。

1.3觀察指標

采用我院疾病認知檢驗標準將疾病認知分為良好、一般、不了解3個等級。良好：患者熟悉支氣管擴張疾病知識，且治療依從性高;一般：患者對疾病知識、用藥及治療方法等較為了解，治療依從性較高;不了解：患者對疾病知識、治療方法完全不了解，依從性較差。

采用我院自制問卷調查評估患者護理滿意度，總分100分，非常滿意90～100分，滿意為60～90分，不滿意則低于60分。

1.4統計學方法

選擇SPSS18.0軟件進行數據分析，計量資料以（）表示，比較采用t檢驗，計數資料的比較采用χ2檢驗，當P<0.05時，差異有統計學意義。

2結果

2.1兩組患者疾病認知度比較：觀察組患者疾病認知度顯著高于對照組，差異顯著（P<0.05），見表1。

2.2兩組患者護理滿意度比較：觀察組患者護理滿意度明顯高于對照組，差異顯著（P<0.05），見表2。

3討論

隨著我國經濟的發展與人們生活習慣的該病，支氣管擴張的發病率也日漸增長。該疾病病程延綿，部分患者可病程可長達幾十年，對患者生活質量造成嚴重影響[3]。支氣管擴張扎起癥狀不明顯，多在患者出現咯血時被確診，嚴重影響患者的治療效果。因此，尋求科學有效的護理方式，加強對患者的支氣管疾病知識及臨床癥狀宣講極為重要[4]。 以健康教育為理念的人文護理時一種以患者為中心，以滿足患者需求為宗旨的護理方式，其通過對患者進行多方位的護理干預，從疾病知識宣教、用藥指導及患者心理情緒疏導等多方面提高患者的治療信心，進而達到更好的治療效果[5]。與常規的護理干預模式相比，其護理更全面，且能滿足患者各方面的需求，更易被患者及其家屬所接受。并結合本研究結果，實施以健康教育為理念的人文護理干預患者的疾病認知度及護理滿意度均明顯高于常規護理患者。進一步說明，人文護理干預能有效提高患者對疾病的認識，具有良好的臨床意義。

綜上所述，對支氣管擴張患者實施以健康教育為理念的人文護理干預不僅能提高患者的護理滿意度，更能提高患者對疾病知識的認知，值得臨床推廣使用。

參考文獻：

[1]姜瑞娟.干預性護理在支氣管擴張伴咯血患者中的應用效果研究[J].中國校醫，2017，31（12）：946-947.

[2]鄭淑雯，洪瓊花.認知行為干預聯合放松訓練在纖維支氣管鏡灌藥治療支氣管擴張癥護理中的應用效果[J].藥品評價，2019，16（12）：30- 32.

[3]楊婕，陳姍姍，胡春霞.探討經纖維支氣管鏡行肺泡灌洗輔助治療支氣管擴張的護理效果[J].世界最新醫學信息文摘，2019，19（68）：302- 303.

[4]張志珍.經纖維支氣管鏡行肺泡灌洗輔助治療支氣管擴張的護理效果研究[J].人人健康，2019，No.500（15）：274+276.

[5]宰梅玲.經纖維支氣管鏡行肺泡灌洗輔助治療支氣管擴張的護理效果分析[J].人人健康，2019， No.505（20）：183-183.