深入落實基層黨建考評體系，凸顯基層黨建工作的重要作用

王景美

摘要：現階段，怎樣對基層黨建工作開展力度進行強化，如何高效的強化與優化基層黨建工作內容，將組織本身具備的核心領導地位、戰斗堡壘作用進行凸顯，已然成為了各級黨委普遍關注的重要工作任務。本文便將上述問題作為主要探究主題，對高校內如何深入、有效的貫徹與落實黨建考評體系，凸顯基層黨建工作重要作用的話題進行了研究與分析。

關鍵詞：基層黨建;考評體系;重要作用

一、深入落實基層黨建考評體系的重要性

（一）黨建考評體系是解決我國高效黨建工作難題的現實需要

現階段，即便我國各大高校的黨建工作已然取得了極大的進展，然而，其中仍然存在諸多亟需解決的問題。高校黨建評價工作在開展過程中，往往會將對應的原則內容以及評價標準作為基礎依據，針對我國各大高校在開展黨建工作的實際情況以及實效進行評估，從而采集更多的黨建工作資料內容，對黨建工作的目標以及方向進行充分調整，以此來優化黨建工作效果。規劃與構建具備科學性的高效黨建考評體系，能夠高效的處理高校黨建活動當中存在的不足之處，對于高校黨建工作困境的處理有著極為積極的意義。

（二）黨建考評體系是高校黨建工作方法科學化發展的需要

考核評價，指的是將固定的目標作為基礎依據，采取系統的方法采集信息資料內容，針對教育客體的價值進行充分判斷，此項工作開展的具體目標在于促進人們對達成事先制定的工作目標。在開展高校基層黨建考評工作的過程中，便是將黨組織建設工作情況的考核評價作為開展工作的基礎載體，將強化我黨的執政能力建設、先進性建設作為開展工作的主要路徑，從而對創新精神進行充分變革，全方位的強化與改良對高校黨的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設以及反腐倡廉建設，從而高效的提升基層黨組織建設的科學化水準。

（三）黨建考評體系是高校基層黨組織創新發展的需要

想要充分優化高校黨建工作質量，對于工作水準進行充分提升，便要在充分履行自身職責的結構與框架當中，將制度建設目標管理工作與黨建考評體系建設進行充分結合。規劃與制定與新時期具體形勢相契合的目標任務，逐步探尋維持黨組織、黨員先進性以及純潔性的新型路徑、手段與制度，由始至終的對社會主義背景下的辦學方法、辦學方向進行精準的把控，對高校中心的各項工作進行組織與引領，為高校的穩定發展與變革提供政治核心作用。

二、深入落實基層黨建考評體系，凸顯基層黨建工作的重要作用的措施探析

（一）切實加強組織領導，凸顯黨組織的政治核心地位

高效落實黨建評估工作，可以促使基層黨組織的指導思想發生變更，使其不再停留于在“就黨建抓黨建”的自我循環過程之中，而是將“圍繞業務抓黨建，抓好黨建促發展”的循環體系當中，基層黨組織需要精準的抓住黨建與業務工作的連接點，并將其當做開展工作的立足點。在針對開展工作的思路進行分析與規劃的過程中，不能再繼續沿用陳舊的等待任務布置、聽從指令信息、被動執行工作的工作模式，而是要綜合考慮實際情況，積極主動的針對高校在變革以及發展過程中面臨的困境進行分析與處理，找出其間存在的難點內容以及熱點問題。在活動開展形式以及教學內容方面，不能僅僅只是單調的開展政治性教育活動，強行灌輸相關知識內容，而是要將政治要求、思想教育、氛圍構設、制度創設等相關內容進行充分融合，以此來豐富黨建教育內容，靈活的創設黨建考評形式，應用人民群眾容易接受的教育方法，將人本理念落實到位，以此來實現基層黨建考評體系的創新。應用此種方法，能夠充分凸顯黨組織的政治核心地位，突出黨組織的戰斗堡壘作用，利用黨員來作為群眾的先鋒模范，以此來拓寬高校基層黨組織的未來發展空間，確保黨建工作能夠為高校的發展提供保障作用。除此以外，在平日開展各項工作時，應當將執政黨本身具備的重要性與作用充分凸顯出來，為相關單位以及有關部門的行政工作的落實提供科學合理的指導與幫助。想要在高校內充分彰顯與發揮基層黨組織的監督作用，從本質上來講，就是要采取更為優良的方法將黨政關系進行妥善處理，各個層級的黨組織需要充分發揮自身的積極意識，主動參與到相關行政業務工作開展過程當中，建立相關章程與制度，并采取合理的方法對其中各項工作實效進行監督，充分推廣與落實民主集中制監督干部活動，對黨員進行充分教育，提升人民群眾的行動力，使其能夠積極主動的為高校教育活動的開展提供意見。

（二）加強高校黨支部建設，提高教師隊伍素質

開展黨的基層組織建設活動，在黨建工作開展過程中是長久不變的主題，對于黨組織所有的工作以及戰斗能力來講具有基礎性意義，能夠為黨領導與執政工作的開展提供基本支持。高校基層黨組織對于黨的教育方針以及優秀人才的培育具有十分關鍵的組織作用，對于高校黨委各項工作的規劃與落實具有直接性意義。

（三）充分發揮示范效應，建立健全典型引導機制

在開展黨建評估工作的過程中，需要著重選取、樹立以及培養典型模范，以此來發揮我黨的先進性優勢，為廣大的黨員以及人民群眾的思想行為進行充分引導。要建立并不斷完善典型引導體系，及時的選用并宣傳一批將“立黨為公，執政為民”作為開展工作的基本原則的典型示范人員，確保其能夠秉持人本思想理念，積極引導人民群眾艱苦創業，尋求共同富裕的路徑，將新時期所有處于一線的黨員的精神風貌以及高尚情操進行充分彰顯，促使所有黨員都可以將先進典型作為自己開展各項活動的榜樣。要積極為其搭設相應的黨建平臺，為黨員進行典型引導的空間進行充分拓展。

三、結束語

總而言之，目前我國已經全方位的步入了對小康社會的建設進程當中，社會主義現代化建設已經處于新的歷史階段當中，各大高校的黨建工作也需要更多的探索新型發展路徑。面臨此種高校發展與變革的優良機遇，各大高校的黨委部門承擔著極為重要的責任。此間，高校黨委人員要將“三個代表”重要思想作為重要的指導原則，從而有效強化與改良對高校黨建活動的開展方式，拓寬思想空間，探索創新策略，對高校黨建工作的有效落實提供較為強勁的推動力。

參考文獻：

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