《我和我的祖國》 ： 平民史觀下的獻(xiàn)禮

何凌霄 彭在欽

【摘要】 中華人民共和國成立后，我國電影市場迅速發(fā)展，愛國電影成為主要類型電影之一，其中，獻(xiàn)禮片成為最具中國特色的愛國類影片?！段液臀业淖鎳纷鳛樾轮袊闪?0周年的獻(xiàn)禮片之一，改變了傳統(tǒng)獻(xiàn)禮片中英雄視野敘述、革命過程再現(xiàn)等特點，從平民的角度出發(fā)，挖掘平民日常生活中的故事，小中見大，流露出中國自豪和人民愛國的主旋律，為獻(xiàn)禮片的發(fā)展a提供了新的發(fā)展思路。

【關(guān)鍵詞】 《我和我的祖國》;獻(xiàn)禮片;平民史觀

【中圖分類號】J905? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A? ? ? ? ? 【文章編號】2096-8264（2021）28-0071-02

獻(xiàn)禮片是愛國電影中的重要類型之一，一般是弘揚主旋律，歌頌黨的領(lǐng)導(dǎo)、社會主義的優(yōu)越，凸顯成就。傳統(tǒng)獻(xiàn)禮片主要有兩種方式：一是重現(xiàn)重大歷史事件，如《建黨偉業(yè)》《開國大典》;二是建構(gòu)重大歷史事件中的英雄群體，展現(xiàn)時代精神，如《周恩來》《五朵金花》等。影片情節(jié)線索較為單一，人物刻畫上的英雄群體較為完美，呈現(xiàn)出類型化特點。進(jìn)入新時代以來，獻(xiàn)禮片發(fā)展逐步創(chuàng)新，以2019年新中國成立70周年系列影片為例，在市場上叫座又叫好。其中，《我和我的祖國》更具創(chuàng)新性，用平民史觀講中國故事，抒愛國情懷。

一、愛國獻(xiàn)禮片歷史發(fā)展回溯

新中國成立以來，我國電影行業(yè)逐漸發(fā)展，愛國題材的影片始終占據(jù)電影市場的一席之地，敘述眼界囊括兒童視角，如《閃閃的紅星》《小兵張嘎》;革命視角，如《地雷戰(zhàn)》《洪湖赤衛(wèi)隊》;偉人視角，如《周恩來》《焦裕祿》等。愛國影片類型繁雜，歌頌革命精神、犧牲精神，但萬變不離其宗的都是對愛國精神的書寫和傳達(dá)。

1958年，周恩來首次提出獻(xiàn)禮片這一概念：“拍攝一批優(yōu)秀影片作為國慶獻(xiàn)禮片?！敝軗P強調(diào)了獻(xiàn)禮片的“三好”原則：內(nèi)容和、風(fēng)格好、聲光好。1959年前后，廣大藝術(shù)工作者積極投入到獻(xiàn)禮片的創(chuàng)作中。

20世紀(jì)50年代到70年代，全國人民經(jīng)歷了多年的浴血奮戰(zhàn)之后，正處于民族解放、國家獨立的欣喜之中，獻(xiàn)禮片多選材于抗戰(zhàn)經(jīng)歷，反映中國人民寧死不屈的氣節(jié)和巧妙抗戰(zhàn)的智慧，涌現(xiàn)出如《地雷戰(zhàn)》《青春之歌》等獻(xiàn)禮片。80年代后，在改革開放的潮流中，思想解放成為電影主旋律，電影中人文關(guān)懷色彩增加，新中國成立40周年的獻(xiàn)禮片數(shù)量較多，如《開國大典》，影片中也開始關(guān)注平凡人視角，不僅講述偉人平凡的生活，也拉近了偉人和普通人之間的距離。

經(jīng)過60年的發(fā)展，獻(xiàn)禮片逐漸發(fā)展形成中國獨具特色的一種類型電影，并逐漸展現(xiàn)出比較穩(wěn)定的審美范式。 回溯是獻(xiàn)禮片的主要方式，進(jìn)入21世紀(jì)以來，先后出現(xiàn)了《建國大業(yè)》《建軍大業(yè)》等回顧重要歷史的影片，在獻(xiàn)禮上遵循了原始的方式。電影市場發(fā)展日新月異，2019年新中國成立70周年的系列獻(xiàn)禮片在敘事方式、畫面展示既繼承了傳統(tǒng)模式，又加以創(chuàng)新，實現(xiàn)了從銘記歷史來獻(xiàn)禮向展現(xiàn)發(fā)展來獻(xiàn)禮的轉(zhuǎn)變。新時代的獻(xiàn)禮片從社會主義核心價值觀的角度出發(fā)，多維度展現(xiàn)當(dāng)代中國風(fēng)貌，以當(dāng)今中國的強盛為新中國獻(xiàn)禮?！吨袊鴻C長》融合了災(zāi)難片，使影片情節(jié)更豐富，同時中國機長愛崗敬業(yè)的精神和專業(yè)的職業(yè)素質(zhì)也得到體現(xiàn)。《攀登者》加入了愛情的元素，影片看點增加?！段液臀业淖鎳犯侨嬲宫F(xiàn)了社會主義核心價值觀的內(nèi)涵，七個小故事從不同角度反映中國的強盛，從而展現(xiàn)中國當(dāng)代國人的精神狀態(tài)。

二、平民視角下的禮贊

《我和我的祖國》由七個故事組成：《奪冠》《回歸》《前夜》《相遇》《護(hù)航》《北京你好》和《白晝流星》。取材于新中國成立70年來重要歷史事件。在類型電影人物設(shè)置方面，故事往往以主角的視角展開，《我和我的祖國》打破了類型電影的模式，深入平常百姓的生活中去，去找尋觀眾身邊的“平民英雄” 。七個故事展現(xiàn)出不同性格、階層的英雄。

《前夜》發(fā)生在中華人民共和國成立前，為確保在開國大典首次使用電動系統(tǒng)升起國旗時萬無一失，工程師等比例搭建了整套系統(tǒng)反復(fù)實驗;明明有恐高，還是爬到頂端焊接阻斷球。終于在新中國成立時，工程師站在毛主席的身后目睹國旗升起。作為電影的開篇故事，背景設(shè)定在對開國大典的回溯，但整個影片并沒有側(cè)重對開國大典過程的展示，而是從典禮籌備的角度出發(fā)，挖掘為整個開國大典兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍做準(zhǔn)備普通人背后的故事?！断嘤觥穼⑹霰尘胺旁?964年中國第一顆原子彈爆炸成功期間。高遠(yuǎn)作為一名科研人員，隱姓埋名三年，秘密參與了實驗。在意外發(fā)生核泄漏時，高遠(yuǎn)義無反顧返回實驗室取出實驗品，自身卻被輻射侵害。原子彈發(fā)射成功，高遠(yuǎn)身體每況愈下，放棄了和女友的相認(rèn)。在那個時代，像高遠(yuǎn)一樣默默無聞、舍生取義的人比比皆是，高遠(yuǎn)正是這類英雄的代表。

《奪冠》和《白晝流星》中都蘊含兩層英雄形象：《奪冠》里一層是奮勇拼搏、為國爭光的女排運動員;另一層是為了讓大家看到比賽舍棄自己和好朋友最后見面機會的男孩冬冬。《白晝流星》中一層是航天英雄，另一層是扎根邊疆、為扶貧工作無私奉獻(xiàn)的扶貧辦李主任。兩名流浪少年雖然貧窮，但本心善良，“白晝流星”給他們帶去震撼和希望，其實也從另一個維度反映了國家強盛、扶貧工作給人民帶來的改變和機遇。李主任和流浪少年也是無數(shù)扶貧干部和貧困工作者的縮影。兩則故事都表達(dá)出英雄并不一定要有轟轟烈烈的功績，懂事的孩子也能被叫作小英雄的思想。

《回歸》將刻畫的重點放在澳門回歸前夕為整個儀式做準(zhǔn)備的人，以及回歸儀式上從容不迫、爭分奪秒的儀仗隊員?！侗本┠愫谩分兴茉炝耸袃~粗俗的“的哥”形象代表——張北京。在奧運期間，每一個職業(yè)群體都對奧運舉辦貢獻(xiàn)自己的力量?！蹲o(hù)航》中的呂瀟然是英雄子弟兵的代表。

小人物，大事件。影片將人物放在重大歷史事件中進(jìn)行描寫，將70年來新中國發(fā)展歷史進(jìn)程中濃縮在七個最具代表性的事件中，展現(xiàn)越來越強盛的中國風(fēng)貌。祖國和人民是雙向稱贊的：艱苦奮斗的人民造就了日漸富強的祖國，祖國的強盛增強了人民的自信心、自豪感。七個故事從不同角度描寫歷史故事，展現(xiàn)平民眼中的歷史事件，也印證了電影名稱——我和我的祖國。“獻(xiàn)禮方式”從單一歷史回溯向回溯和展現(xiàn)發(fā)展兩個維度轉(zhuǎn)變?！拔摇本褪敲恳粋€平民英雄，通過這些敘述主體的經(jīng)歷，刻畫出一個胸懷夢想、愛崗敬業(yè)、無私善良的平民英雄群體，展現(xiàn)出當(dāng)代人民的精神狀態(tài)：既繼承前人優(yōu)良精神，同時也更具時代精神，以飽滿的熱情為實現(xiàn)中國夢做出貢獻(xiàn)，真正體現(xiàn)出“人民是歷史的創(chuàng)造者，人民是真正的英雄 ”這一觀點。

影片中的人物不是抽象的歷史見證者，而是有感情、有愛恨的鮮活生命，人物刻畫更加細(xì)膩，關(guān)注人物本身的情感和命運，更具有人文關(guān)懷。人物形象是立體的，如《白晝流星》中的流浪兄弟，因為貧窮他們偷竊、叛逆，這是絕望境地之中他們能做的唯一反抗。遇到李主任之后，兄弟兩人逐漸被感動、被教化，他們善良的一面逐漸展現(xiàn)出來，人物形象變得更加豐滿，神舟十號讓宇航員回家，讓他們回家的是祖國的強盛，因為有了強大的祖國，以及像李主任這樣默默奉獻(xiàn)的工作者，一個個小家才能更幸福，兩人也找回了希望?！侗本┠愫谩分械膹埍本┩瑯尤绱?，剛登場時市儈、粗俗，不被妻兒看好，但就是這樣一個人，在得知小男孩的心愿后，將奧運會門票送給了他。電影舍棄了“前仆后繼、浴血奮戰(zhàn)”的舍生英雄形象，轉(zhuǎn)而抓住日常生活的平民英雄，以平民史觀謳歌英雄、禮贊祖國。

三、新模式揭開獻(xiàn)禮片發(fā)展新篇章

傳統(tǒng)獻(xiàn)禮片主題上直抒胸臆，直接表達(dá)對黨和祖國的衷心、歌頌黨的歷史功績，顯示出鮮明的宣傳、教化功能。整體故事情節(jié)趨向單一，注重對真實歷史場景的還原，形成了在歷史重塑中表達(dá)禮贊之情的模式和套路。以新中國成立70周年三部重要獻(xiàn)禮片為界限——《攀登者》《中國機長》《我和我的祖國》，獻(xiàn)禮片在內(nèi)容呈現(xiàn)、情節(jié)演繹等方面都發(fā)生了重大突破，表達(dá)的感情也變得多元，在歌頌祖國強盛的主旋律下?lián)诫s了對普通勞動者的歌頌、對具體時代下人們正確價值觀的謳歌，比如具有高度責(zé)任心和專業(yè)職業(yè)素養(yǎng)的職業(yè)精神、攻堅克難攀爬高峰的登山精神、默默無聞的神州研制團隊、舍己為人的奧運精神等。這些情感豐富了愛國精神的內(nèi)涵，使愛國主旋律的宣傳更具可觀性。

相較于前兩部，《我和我的祖國》改變了傳統(tǒng)因果式線性的敘事結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)為綴合式團塊結(jié)構(gòu)。綴合式團塊結(jié)構(gòu)在敘述上是不連續(xù)的，各個單元結(jié)構(gòu)相互獨立，通過影片中心思想綴合在一起。綴合式團塊結(jié)構(gòu)淡化了影片故事性，但在整體上保證了影片最大限度的和諧與流暢。 七個故事有獨立的情節(jié)人物，時間上從1949到2015逐年推進(jìn)，空間上圍繞祖國和我的故事鋪開敘述，看似有自己獨立的思想內(nèi)涵，但都統(tǒng)一于愛國精神的范疇下，又都從平民的視角出發(fā)展開敘述和描寫。這種敘述方式后續(xù)在《我和我的家鄉(xiāng)》等影片中得到再現(xiàn)。

七個故事以不同的風(fēng)格來敘述故事，《護(hù)航》以第一人稱進(jìn)行敘述;《白晝流星》的宏大和壓抑;尤其是《北京你好》《奪冠》中的喜劇風(fēng)格，在輕快幽默的情節(jié)中完成對宏大主題的渲染?！段液臀业淖鎳吠貙捔双I(xiàn)禮片的敘事風(fēng)格。此外，影片搭配耳熟能詳?shù)耐枨段液臀业淖鎳罚谄邆€故事結(jié)束，感情到達(dá)高潮時播放音樂，極大增強了電影的感染力;平民史觀的敘述拉近了和觀眾的距離，更能引起觀眾共情。在電影市場競爭激烈的當(dāng)下，《我和我的祖國》改變了原始獻(xiàn)禮片的模式，配合市場風(fēng)格，探尋出一條類型片融合、平民生活敘述的新發(fā)展模式。

《我和我的祖國》在市場上取得良好口碑，無疑代表了獻(xiàn)禮片發(fā)展的重要轉(zhuǎn)變。影片中在“寫史”和“寫人”中找尋平衡，用平民史觀講好中國故事，將獻(xiàn)禮片和愛情片、喜劇片融合在一起，拓寬了獻(xiàn)禮片的表現(xiàn)方式，為獻(xiàn)禮片發(fā)展探索出一條新道路。

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