基層農業技術推廣存在的問題及對策

雷毅

摘要：科技興農政策在當前的社會發展階段不斷被放大，主要原因在于近代互聯網信息技術的持續發展，使得信息傳播的平臺發生了較大轉變，不同行業的數據信息都能在原有的信息平臺上進行拓展傳播。基層農業技術在推廣工作上，其對于國內農業經濟發展具有重大影響，如社會主義新農村的進一步建設。在社會經濟持續發展的過程中，農業產業結構的布局也在原有的基礎上發生了較大轉變，對于技術性的需求也逐漸加大。在現有的社會發展階段上，一方面需要加大農業技術的研究工作，另一方面需要加強農業技術的推廣工作，確保農村地區能夠在產業結構布局的過程中獲得較好的技術支持。

關鍵詞：農業技術;推廣;技術性

一、引言

基層農業作為國內經濟產業結構的重要組成部分，在新時期的社會發展過程中，需要對其技術結構與產業布局實施進一步優化，使其能夠在當前的經濟建設工作中得到較好發展。國內在現有的農村產業結構布局的建設工作中，其發展速度與調整工作等在當前的社會發展階段發生了相關變化，對于技術推廣的需求逐漸加大。由于地區之間的發展建設進程存在一定差異，部分地區在農業技術的推廣工作上還存在不同程度的缺陷。在當前的農業產業布局過程中，需要重視農業技術的推廣工作，并制定相應的對策，使農村經濟與產業發展等能夠得到較好發展。

二、問題分析

（一）專業人才缺乏

基層農業技術的推廣工作需要多種資源支持，技術型人才在農業技術的推廣工作中，其能夠提供較為核心的作用，針對農業項目存在問題制定相應的整改方案，同時在種植技術與農用機械等方面提供解答。而在農業技術的推廣工作上，不同地區之間存在發展不平衡的情況，由于推廣方面的人才較為欠缺，使得農業技術在推廣的工作上還缺乏較大范圍的信息傳播。從事農業技術推廣工作的人員在接受聘用的過程中，其專業性與相關方面的知識沒有進行相應的考察，自身的資質難以滿足實際工作的需求，進而導致農業技術推管工作缺乏較好質量。

（二）農業從業人員缺乏較好指導

國內在近幾年的城市化發展過程中，地區之間的產業差距使得農村人口大量發生轉移，農村地區的勞動人口相較于以往得到了大量銳減，并且整體受教育水平不高，在農業生產方面不注重新技術的運用，使得農業生產方式還存在質量與效率較差等情況。從學習能力的角度上看，由于該部分人員在進行農業生產的過程中主要采用以往的技術管理模式，對于農業推廣的技術內容，學習能力不高，并且沒有樹立較好的推廣意識。

（三）管理體制缺乏合理性

基層農業技術的推廣工作在實施的過程中，需要建立相應的管理體系與服務機制，使推廣工作能夠進行大面積覆蓋。但在實際的工作過程中，部分地區的農業技術推廣部門的管理制度與服務機制等方面存在不同程度的缺陷，使得農業生產者較為注重農業產品本身的質量，而對于農業生產技術、管理技術與機械設施等方面存在輕視等情況。這也使得國內基層農業技術的推廣工作存在力度不足的情況。雖然在地方性政府的支持下，能夠使農業技術的推廣工作得到一定落實，但在面向農業生產者的宣傳工作與教育工作進行的過程中，存在不同程度的缺陷。

三、優化思路與應對措施

（一）拓展農業技術推廣服務體系

政府農業技術推廣隊伍在進行農業技術推廣的工作中，屬于重要的組成部分，能夠在履行社會服務職能的基礎上完成相關方面的農業技術推廣工作。政府部門在現階段的農業生產布局工作與優化工作中，需要在原有的基礎上進行優化，使農業發展能夠得到較好支持，從而保障農村地區經濟產業進一步發展。在實際的建設工作中，政府部門可依托 現代信息媒體產業，使農業技術信息在傳播半徑與影響范圍上能夠進一步拓展，使農業生產者能夠得到較好的農業技術信息。 現代信息媒體技術在信息推廣方面具有時效快、內容全面與多樣化等特點，能夠較好滿足基層農業技術推廣的基本需求。比如通過微博平臺、微信平臺與短視頻平臺等，使農業生產人員能夠通過多種途徑進行農業技術信息的獲取。在具體的服務體系建設工作中，還可通過文化活動滲透的方式，使農村地區的技術推廣工作可以通過文化活動實地展開的形式，具備因地制宜的效果，從而在一定程度上保障新產品、新技術在農村地區的較好推廣。[1]

（二）加強人才培養與教育工作

農業技術推廣工作在全面性與及時性等方面，除了依靠媒體技術的先進性以外，還需依靠推廣人員的工作執行與處理能力。由于部分農村地區在基層農行業技術推廣工作中還存在人才素質不高、推廣技能不足等情況，所以需要在現有的推廣工作人員結構上進行優化，并制定相應的培訓工作與教育指導工作，使廣大農業生產者能夠在推廣人員的幫助與信息推廣上，正確認識農業技術的先進性。在進行農業技術推廣人員的培訓工作中，需要從當前的實際需求出發，確保培訓工作具有針對性與全面性。從人才培養工作的具體實施上看，需要從農業技術推廣隊伍建設出發，通過與高校專業教育相結合的形式，使專業隊伍的組建能夠具備較好的人才供給;在大學生的專業實踐工作中，可通過政策上的吸引，使高校畢業人才能夠從事農業技術的推廣工作。

其次，在地方農業技術推廣的單位管理工作中，需要對獎懲制度進行新一輪內容制定，對于推廣的工作內容進行具體制定，態度消極與工作質量考核不達標的工作人員需要對其處罰，使其能夠在后續的農業技術推廣工作中，正確認識崗位工作的重要性，而對于推廣工作一線的員工，需要對其加大獎勵的力度，使其能夠在后續的推廣工作中保持積極性。另外，農業技術推廣人員—相關部門還應對其制定相應的技能培訓、知識教育計劃，使其在具體的工作執行過程中能夠擁有較為全面的專業知識。[2]

（三）制定基層農民培訓計劃

農民素質這一概念具有不同釋義，從當前時代發展的背景上看，農業技術的發展與產業布局的重新調整等，廣大農民一方面需要認識技術發展的重要性，另一方面需要在觀念上樹立嶄新觀念，以此提升新知識、新技術的接受能力。部分地區的農民群眾由于在思想上還存在保守、缺乏創新等情況，使得農業生產模式還缺乏較好改進，對于新品種農作物種植方法、肥料用料控制與相關機械用法等，還存在認知不夠全面等情況。因此，在當前的基層農業技術推廣工作中，需要重視農民的培訓計劃制定，使其能夠在農業技術認識與運用等方面能夠獲得較好改善。培訓計劃的內容制定與開展方式需要從當地的實際情況出發，針對農村勞動人口流失的實際情況，在做好農民培訓計劃的基礎上，制定農業技術的宣傳推廣工作，使其年輕群體能夠認識農村現代化建設。針對農業勞動人員的認知水平，可對其制定成人教育模式，使農民可以理解農村產業結構調整的意義以及農業技術的作用。[3]

（四）提高農業技術推廣中心工作的資金投入

基層農業技術的推廣工作需要相應的資金支持，對于農業地區的經濟發展而言，增加基層農業技術的資金投入屬于新時期必要的一項“投資活動”，以往在進行農業技術推廣工作的過程中，由于資金投入不到位，使得推廣工作的覆蓋范圍較小，較大一部分農民在農業技術的學習上還缺乏較為全面的認識，使得農業生產工作出現質量較差的情況。因此，需要根據實際情況進行農業技術推廣資金的進一步投入。

結語：綜上，在現有的基層農業技術推廣工作中，一方面需要針對已存在的問題制定整改方案，另一方面需要從專業人才、技術與資金等方面實施進一步優化。

參考文獻：

[1]李銀鳳.基層農業技術推廣存在的問題及對策分析——水芹產業化為例[J].農技服務，2017

[2]向太平.淺析基層農業技術推廣存在的問題及多元化建設發展[J].農村經濟與科技，2017：159-160.

[3]王雷，蘇榮金.淺析農業機械化技術推廣及農機維修存在的問題及對策[J].科技資訊，2017

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