記者型節目主持人職業素質的重要性及優化

摘要：在互聯網信息技術和移動終端的加持下，新媒體時代全面到來。媒體的發展與社會信息的高速傳遞，使記者型節目主持人這一復合型人才的需求日益增長。在新媒體、互聯網、移動終端普及的時代，信息鋪天蓋地，如何捍衛職業記者、職業主持人的陣地，成了記者型節目主持人應該思考的問題。為了明確記者型節目主持人自身的職責，優化其職業素養，促進媒體高質量發展，本文從現實情況入手，梳理記者型節目主持人的現狀，從職業素養方面對記者型節目主持人的發展癥結進行審視，提出優化發展路徑，相信對媒體行業的可持續發展和優質媒體環境的構建具有重要意義。

關鍵詞：記者型主持人；職業素養；優化路徑

中圖分類號：G224 文獻標志碼：A 文章編號：1674-8883（2021）09-0170-03

一、新媒體時代對記者型節目主持人的客觀需求

經濟社會發展迅速，互聯網、移動終端不斷優化，大眾對精神文化的要求越來越高，獲取信息的需求讓網絡與移動終端成了生活中不可或缺的一部分，新媒體時代已全面到來。

新媒體時代的到來及其發展節奏的加快，促使各類新聞信息的傳播速度不斷提升，傳播渠道不斷拓展[1]。信息流日益龐大也日益復雜，一個全民參與的互聯網、新媒體局勢逐漸形成。

在這一現實背景之下，處于每一個移動終端背后的網民擁有了更大的自主權和話語權，“全民記者”現狀日漸凸顯，信息的產出和傳達更加自由。但由于信息產出門檻降低，不規范信息、負面信息層出不窮，一方面影響了新聞的真實性，損害了媒體的公正形象，另一方面對言論進行了錯誤引導，很可能誤導公眾，不利于良好網絡環境的創造。

同時，媒體形式多元化，競爭愈發激烈，在以流量提升競爭力的功利化特點的影響下，部分新聞報道有失偏頗。在“全民記者”及“流量為王”的現實背景下，受眾更需要具有權威性和公信力的新聞信息還原真相，正確引導輿論。因此，社會向記者型節目主持人提出了更高的要求。

記者型節目主持人作為新時代的復合型人才，在媒體傳播方面扮演重要角色。其自身的主持能力、采訪能力、報道水平、個人特色等都深深影響著節目效果和新聞信息傳達質量。

記者型節目主持人應該結合網絡媒體的優勢和傳統媒體的公信力，在新媒體大潮中找到自身優勢，從眾多的新聞訊息中突出重圍，確立傳播的主陣地，從而優化職業素質，促進新聞媒體發展，源源不斷地傳播正能量，讓人民群眾接收到真實且有價值的新聞報道。

二、記者型節目主持人的特點

記者從字面意思來看是記述事件的人。記者需要運用語言文字還原新聞事件發生的背景、過程、結果，將新聞展示給受眾。節目主持人是指在廣播電視中，為受眾主持節目的人，其需要把握節目走向，并將各個環節串聯起來，向受眾傳播節目信息。

記者型節目主持人則是集記者與主持人雙重職業技能于一身的復合型職業，其工作重點體現在三方面。一是充當記者調查采訪事件真實情況；二是立足主持復盤事件，掌控節目大局方向[2]；三是角色合二為一，既能憑采訪、走訪專業技巧厘清事件前因后果，將受眾帶入事件發生的情景中，又能借主持功底將觀眾拉入現實空間，正確引導價值方向，緊密結合兩個職業，滿足當今媒體發展及大眾信息獲取所需[3]。

（一）記者經歷對主持表現能力的深層塑造

記者型節目主持人普遍從記者轉型為節目主持人，具有記者采訪、調查等能力。特殊的記者工作經歷使其在開展節目主持工作更加游刃有余，表現力也更加出色。

首先，記者型節目主持人對細節的把握更好。記者工作的積淀，賦予了記者型節目主持人一雙能洞察細節的眼睛，其對事件的觀察更加深入[4]，對細節的把控更加到位。因此，在其報道的新聞中，人物形象更加真實生動，有利于提升新聞報道的關注度。

其次，記者型節目主持人善于挖掘新聞內涵。記者型節目主持人有基層工作經歷與較強的共情能力，對當事人心境和思想狀態的掌握情況更勝一籌，也能用恰到好處的語氣和有分寸的語言講述事件，精準定位自身角色，挖掘新聞的內涵與價值。再次，記者型節目主持人對新聞報道角度的選擇更加精準。記者型節目主持人的采訪功底深厚，采訪前期準備也更加周全，有利于在事件采訪過程中緊盯關鍵點。

最后，記者型節目主持人的思考感悟能力更強。事件的走向、人物、背景造就了新聞的特殊性和獨特性，記者型節目主持人能以全局視角對新聞事件思考權衡，對新聞主題凝練升華，對新聞內容刪繁就簡，從而以色彩鮮明、積極正向、權威公正的觀點，完成新聞事件的評述工作。

（二）新聞素養對主持語言能力的高度促進

新聞的傳播與發酵，輿論與社會價值的產生均需以新聞主持人的語言為基礎[5]，包括新聞態度、語氣、情感運用等在內的語言藝術是新聞信息的底層依托。記者型節目主持人應具有良好的新聞素養，不斷提高語言能力。

首先，作為一名專業主持人，必定有完善的規范性語言體系，要在不同新聞事件的報道中，靈活運用符合規范且生動的語言，通過語言藝術還原新聞事件真實的樣貌，滿足新聞報道客觀、寫實的基本要求。

其次，在基本新聞素養的支持下，記者型節目主持人能根據節目調性，形成符合節目特色和自身特色的主持風格，提升新聞節目的辨識度。

最后，對一名合格且具有較好新聞素養的主持人而言，“觀眾緣”是不可或缺的。“觀眾緣”源于主持人自身的感染力和與觀眾建立的親近關系，源于新聞基本素養帶來的親切、受用、高水平的語言藝術，對記者型節目主持人語言能力的提升具有促進作用。

三、記者型節目主持人職業素質的體現

記者型節目主持人是向大眾傳遞新聞信息的窗口，是聯系新聞事件、信息報道與受眾的重要紐帶，其個人職業素質對主持報道過程中的信息梳理能力、語言表達能力、主持節奏把握能力，以及信息真實傳遞、正確引導輿論等道德原則的落實具有重要影響[6]，其職業素質主要體現在三個方面。

（一）正確引導輿論與傳遞價值觀

在互聯網、移動終端的支撐下，人人都可以通過網絡發表言論與看法，大眾有了更大的話語權，對自身言論的約束力度及道德底線逐漸降低。多元化的思想、觀點在網絡中一覽無余，極易導致失實、虛假、低俗的信息傳遞，引發不良輿論。除了普通民眾以外，部分媒體為了提升自身競爭力，占領流量主導地位，將信息足夠亮眼和吸睛視作最大目標，忽略了對輿論效果的正確預測，導致所傳達的信息存在誤導大眾的可能。

記者型節目主持人是集記者和主持人雙重身份于一體的復合型人才。一般來說，記者型節目主持人出身于記者這一職業，不僅能夠串聯節目的各個環節，游刃有余地掌控節目節奏，營造節目氛圍，而且有非常豐富的采編工作和新聞工作經驗，以及較強的新聞信息整合、傳遞能力。記者工作還鍛煉了其的溝通表達能力和應變能力，記者型節目主持人的親和力、互動性也更強，能真正實現記者和主持人角色的完美結合。

同時，記者型節目主持人有較高的政治政策理論水平及洞察社會發展方向的能力，敢于面對復雜的社會現實及矛盾，能夠從新聞信息的根本出發，表明態度，從而正確引導輿論，給予受眾思想上的啟迪，具有不可替代的關鍵作用。白巖松、柴靜等都是典型且優秀的記者型節目主持人。

（二）實時報道，更新信息進展

新聞報道的價值體現在真實性、及時性上。對于大眾而言，記者型節目主持人是播報一線新聞信息的窗口，也是了解一線情況的眼睛。記者型節目主持人的新聞報道，能更直觀地反映社會民生，反映社會事件發生的進展，為有關部門決策提供一定的參考。

例如，發生地震災害后，記者型節目主持人專業、實時的報道，能告訴全社會災區的最新情況，為國家救災資源的調動和救災行動的組織提供參考，從而幫助相關部門第一時間作出反應，更好地實施救援工作。同時，能夠號召各方百姓盡自己所能，發揮自己所長，為災區貢獻力量，萬眾一心，緩解災情。

較高的職業素養是記者型節目主持人實時報道，更新信息進展的前提。因為只有這樣，其才能迅速將現場的情況用客觀、邏輯性強的語言表述出來，并且管理好自身的情緒、語氣、表情，為大眾報道新聞事件的實時情況[7]。反之，若記者型節目主持人的職業素質不高，很可能因突發情況自亂陣腳，引發新聞報道事故[8]，不僅不能及時傳播新聞事件，甚至可能傳達錯誤信息，造成嚴重后果。

（三）客觀公正還原新聞真相

習近平總書記指出：“真實性是新聞的生命。要根據事實來描述事實，既準確報道個別事實，又從宏觀上把握和反映事件或事物的全貌[9]。”記者型節目主持人是將新聞事件往更遠更廣的地方傳播的重要橋梁，客觀公正地還原新聞真相，不僅是對記者型節目主持人的基本要求，也是每一位新媒體時代記者型節目主持人應該負起的責任。

較高的職業素養是記者型節目主持人客觀公正地傳播新聞信息的有力保障，能起到三個方面的重要作用。一是向公眾傳遞真實新聞事件。每個人都有了解新聞事件真實情況的權利，記者型節目主持人有極強的洞察能力，獲取新聞事件的速度也更快，能夠捕捉新聞題材，發現新聞線索，從而將真實的新聞事件傳達給公眾。二是能快速尋求支援、幫助等。其在新聞事件報道的同時，能夠動員大眾積極參與，為發生的問題提供解決辦法，起到關注社會民生的作用。三是向公眾宣傳國家重要思想。客觀真實的新聞報道能夠傳播國家政策，弘揚時代精神，從而統一全民腳步，推進國家發展進步。

四、記者型節目主持人職業素質的優化路徑

（一）重視專業技能，提升主持質量

記者型節目主持人因其職業的雙重性，需要同時擁有記者和主持人的專業技能。從記者角度來看，其需要具備四類職業技能。一是立足于記者本職的專業化技能，如較高的文化水平、現場采編能力、受眾親和力等，這有利于記者基本工作的順利完成；二是超高的信息獲取能力，這能幫助其及時、準確地找到線索，為報道提供充足的素材；三是一定的法律素質，這有利于其明確輿論方向，從而保證節目的調性；四是不畏辛苦、深入基層的精神，要傾聽基層聲音、了解基層情況，將其傳遞給社會，讓群眾了解真實情況。

從主持人的角度來看，其除了要具備良好的學識修養、傳播能力、語言表達能力等基礎職業能力之外，還需要累積經驗，形成獨特的個人魅力與主持風格，以人格魅力和個人特點提升節目關注度，優化傳播效果。記者型節目主持人要同時掌握記者與主持人的專業技能，并將兩者進行融合，做好復合型工作的銜接，以記者和主持人的崗位職責要求自身，優化報道效果，提升節目質量。

（二）提高思想修養，凈化節目環境

記者型節目主持人承擔著深入了解社會民生的責任。以柴靜為例，其有較高的思想修養，且貼近民眾，愿意聆聽大眾聲音，所以在大眾心中，她的節目報道有極高的可信度。大眾更愿意相信柴靜報道的事件，而非網絡上歪曲事實、博眼球的新聞。這樣一來，大眾輿論、思想都會朝積極的方向發展。

記者型節目主持人應具有較高的思想修養，在接觸社會大眾時，以正確積極的思想感染和影響大眾，還需要以更好的思想道德和更高的政策理解水平完成工作，將正確思想傳達給大眾，為大眾提供最真實的新聞報道，正確引導輿論觀點，在新媒體信息時代，以權威節目凈化環境，避免不真實的信息報道引發問題。同時，以自身修養提升節目品質，提升大眾對節目的信任度和黏度。因此，記者型節目主持人首先要深入基層，了解民之所需、民生所指，用心為民眾排憂解難。其次，要不斷磨煉意志品質，提升思想道德高度。最后，要緊跟國家步伐，貫徹黨的政策精神，從而提升自身思想修養，凈化節目環境[10]。

（三）完善監督管理，優化節目效果

機制是指各要素之間形成的系統性結構關系和有序的運行方式，監督管理機制是指在各部門、各職能機制的建設下，形成的互相制約、互相監管、互相促進的有機整體，能約束工作，促進其健康運行與經營。記者型節目主持人職業素質的優化也離不開完善的監督管理機制，要以制度促質量，以制度作為底層支撐，優化節目整體效果。

第一，培養記者型節目主持人的學校、機構要提升人才培養監督標準，保證記者型節目主持人各方面能力的提升，提高畢業門檻，培養高質量人才。

第二，記者型節目主持人一方面要進行自身監督和互相監督，從自身做起，在相互鼓勵與督促下，提升整體水平。另一方面，記者型節目主持人所在機構應建立監督部門與審核部門，對其進行嚴格的監督與考核，將其報酬與職業素質掛鉤，同時樹立榜樣，形成良好的競爭氛圍，優化其職業素質。

第三，應設立專門的監督部門，在統一抽樣、統一要求、統一標準、統一程序之下，開展新聞媒體質量監測工作，并對新聞報道不規范的媒體企業及機構進行整頓，對新聞報道不規范的相關人員采取學習考核再上崗的辦法，實現職業素養的提升。

五、結語

新媒體時代背景下，社會對新聞媒體行業提出了更高的要求。記者型節目主持人作為新媒體行業所需的復合型人才，其職業素質的優化對新媒體行業的發展具有重要意義。本文通過研究，提出了重視專業技能，提升主持質量；提高思想修養，凈化節目環境；完善監督管理，優化節目效果這三個方面的優化路徑。

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作者簡介：李婷婷（1995—），女，山東濰坊人，學士，研究方向：廣播電視。