中國古代文學研究與當代價值使命的雙向思索

【摘要】 中國古代文學作為一門具有代表性和民族特色的學科，應從文學方面、認知方面、學術方面以及教育領域進行深入分析，才能充分了解其現實價值。將這一學科門類擴展到廣義上的古代文學范圍，并積極探索我國古代文學研究的主要內容，這樣才能形成科學的古代文學研究策略。但就古代文學與當代價值使命的雙向思索而言，前者主要是通過對當代發展的特定形式內容來表達人們對當代價值使命的擔憂，而后者對古代文學具有深遠影響，同時反映出現階段人們的價值取向。

【關鍵詞】 古代文學;當代;價值使命;雙向思索

【中圖分類號】I206? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A? ? ? ? ? 【文章編號】2096-8264（2021）04-0034-02

由于仁孝、忠義等道德精神在我國古代文學中占有重要地位，同時也是我國古代文學研究所傳播的主要內容，其積極內容對當今社會的各個方面都有深遠的影響。但現階段西方文化正逐漸滲透到我國人民的社會生活中，因此要充分挖掘中國古代文學具有的當代價值，讓人們能夠充分感受到中國古代文學獨具的魅力，并自覺傳播我國古代文化內容，從而使其發揚光大。本文主要是對中國古代文學研究與當代價值使命的雙向思索進行分析。

一、分析中國古代文學研究的主要價值

中國古代文學從總體上說是指從我國最早的遠古時期到五四運動時期這一過程中出現的文學形式，其中以散文集、詩詞歌賦、民間文論等多種形式綜合而成的文學方式為主。

在我國文學史上，古代文學經過長期的積淀是不可多得的財富，而且在中國古代文學的實際價值無法估量，它所蘊含豐富的古代文化和文明形式，不僅推動我國當代文學的進步與發展，還提高了人們基本的文學素養，進而創造出更多種形式的文化形態以及文學作品[1]。

在當今時代，中國古代文學不僅具有一定文學研究價值，同樣還具備極大的應用價值，它對培養人們的精神品質起著無法替代的作用，而且在其潛移默化的影響過程中，對當代人民學習與繼承中國優秀文學有很大的幫助。

二、探討中國古代文學研究與當代價值使命的意義

現階段西方文化逐漸向我國現實生活以及網絡等領域滲透，而且在西方文化的沖擊下，越來越多的人開始盲目崇尚西方文化，否定中國傳統文化，這對中國優秀文學的傳播與繼承構成了極大的威脅，究其原因在于，人們沒有充分了解中國古代文學在當今社會的應用價值，而是把古代文學看成是虛幻的東西，覺得中國古代文學不能為現實生活服務[2]。

因此，要充分挖掘中國古代文學中所具有的當代價值，并讓越來越多的人認識到古代文學的現實價值，把中國古代文學中所表達的價值觀與實際生活有機地結合起來，充分發揮出它的應用作用，從而為人們樹立良好的文化自信，并為我國建設文化強國提供有力的精神支撐。

三、分析中國古代文學研究與當代價值使命的雙向思索路徑

（一）從文學方面進行分析

當代人們可以通過了解中國古代文學中的優秀作品，提高人們的交流能力、語言表達能力以及文學素養，特別是提高當代人民的人文教育與素質教育方面具有積極作用。

另外，中國古代文學的研究價值也不僅如此，它還可以陶冶情操，提高人民的道德品質，使古代文學在中國文學領域中的地位變得十分重要。而且我國文學的主體形式就是古代文學，這說明古代文學在我國文學領域中具有舉足輕重的地位[3]。

此外，現階段隨著我國社會的迅速發展，人們的社會壓力也越來越大，而且來自各方面的許多壓力也迫使人們必須通過提高自己的文學修養來緩解這種情況，所以，當代人民要充分運用中國古代文學對當代社會價值以及人文素質教育的積極影響，提高人們的文學素養，以此來緩解這些壓力，從而充分發揮出中國古代文學的價值。

（二）從學術方面進行思索

由于中國古代文學的研究從近代走向新時期這一過程中，經過了很多次轉型和調整，也在不斷與當代價值使命進行有機結合，尤其是學術界也越來越重視西方文學與中國古代文學、現代文學與傳統文學的雙向辯證統一關系。而且從中國古代文學本身在文學領域中所處的地位而言，應進一步強調關于廣義上的中國古代文學的基本范疇，但從學科體系自身角度出發，還要積極探索關于古代文學新的時代使命，并積極引出中國古代文化學科的內容和研究方法。本文主要討論關于廣義中國古代文學，只是在現有體系學科的基礎上借鑒了一些學科名稱。

另外，就傳統意義而言，并從中西方學科之間的不同劃分來說，實際上是中國古代文學和西方文學在學術文化領域構成的觀點上也存在不同之處。例如，中國傳統的學科主要劃分為經、史、子、集四個方面，而西方的學科是從工學、理學、文學、經濟學、法學、軍事學等各個方面細化而成。若是以不同學術文化認知為標準以及不同的文明背景為基礎，對中國學術內容進行劃分，會違背中國傳統文化，不利于文化的傳播與繼承。

盡管多年來在學界的呼吁下有所轉變，但在現階段的學科研究領域下，仍有很多歷史研究人員對古代文化所處不同環境中的闡述里，難以在文中談到關于文學環境的影響。

此外，在古代文學家對關于理學和經濟學等問題的論述，又顯得難以適從。所以，就中國傳統學科而言，雖然學術界在短時間內無法改變整個學科的構成和體系，但中國古代文學的廣義范疇卻能夠得到一定拓展，從而不會局限于一隅。

（三）從認知方面進行分析

在文學界，我國古代文學表現為多種形式，同時也是世界認知領域上有較大影響的文學學科體系之一。而且在繼承文學時，其中的主要載體基本上都是文學作品，同時，文學作品作為世界上大多數國家文化的一種表現形式，不僅能夠經久不衰、代代相傳，還可以保留中國古代文學的優秀內容。

之所以出現這樣的現象，是因為中國古代文學千百年來一直受到當代人們的推崇，并吸引著世界各國的學者以及文學愛好者來此研究，其中我國古代優秀的文學作品正是引導人們認識古代文明的一種方式。

而且在古代的文學作品中，每一部作品都可以清晰地反映出古代人的世界觀、人生觀、價值觀等方面，而當代人通過對古代優秀文學作品的研究，自然可以影響到人們的認識水平。這種認識水平的導引作用正是古代文學的重要價值與意義的呈現方式之一[4]。

除此之外，通過深入分析我國古代的文學作品，人們不僅能夠充分了解到當時的社會背景和生產勞動形式以及文化習俗，而且還可以從古代人在遇到許多問題時，學習他們所采取的有效措施和對策等智慧，從而提高現代人對待事物的判斷與應對能力。另外，人們對自身進行批判是當代社會不斷進步與發展的前提，不能僅僅依靠在課堂中的學習，還要經過不斷的反思。所以，人們要通過對古代優秀文學進行研究與比較，并加以思考，才能進一步理解其中蘊含的道理。

（四）從教育領域進行思索

在學生時代，中國古代文學作為一門重要且實用的學科，人們通過不斷學習不僅可以充分掌握我國優秀的文學作品中的內容，同時還可以有效提高自己的文學素養，尤其是古代文學對當代文學教育領域也會產生一定的影響。

另外，文學知識內通之間是相互聯系的，學習每種文學知識都會對其他方面的文學知識產生積極影響。

因此，人們應加大對在學生時代的中國古代文學教育重視力度，通過這種方式既有助于培養人們形成正確的世界觀和價值觀，又能對未來的發展奠定良好的基礎。而教學內容作為教育領域中的重要構成部分，是當代人們接觸知識最直觀的途徑[5]。

所以，研究人員應該充分挖掘出我國古代文學的教育功能，努力提高當代人的文學素養。同時，加強中國古代文學的內容甄別力度，在逐漸豐富人們知識內容的前提下，進一步提高當代人們整體素質。

此外，良好的文學教育必然與優秀的古代文學作品密不可分，現階段我國各所高校都日益重視古代文學方面的教育，這對古代文學研究產生有很大影響。

所以，在當前環境下，要重視我國古代文學對當代教育的影響，從而有效提高人們的知識運用水平。

四、結語

綜上所述，中國古代文學研究具有特殊性以及其自身具有非功利性的特點，使其相對于其他科目而言，在承擔新的當代使命和實現當代社會價值方面，并沒有具備很大的優勢。但由于我國古代文學長期積累的深刻內涵將不斷推進當今社會的發展，同時其歷史認同和民族認同也讓社會無論進步到什么程度都離不開古代文學，所以中國古代文學具有不可替代的作用。反之當今社會的迅速發展又要求我國古代文學研究必須突破當前的局限，并做出積極的反應。在這種情況下，如何讓我國古代文學研究能夠與時俱進，也是我國古代文學研究人員需要不斷思考的問題。

參考文獻：

[1]徐蕊.我國古代文學文化價值的當代價值[J].文化學刊，2019，（05）：121-122..

[2]趙翠萍.關于中國古代文學在當代的價值分析[J].北方文學（下旬刊），2018，（14）：41-42..

[3]王鑫.中國古代文學研究與當代價值使命的雙向思索[J].作家天地，2019，00（018）.

[4]尹順民.論中國古代文學研究與當代價值使命的雙向思索[J].佳木斯職業學院學報，2019，000（007）：211.

[5]王靜.關于中國古代文學的當代價值發揮路徑[J].現代交際，2017，（005）：83-84.

作者簡介：

趙紅，女，漢族，貴州遵義人，碩士，遵義師范學院副教授，研究方向：中國古代文學。