誰(shuí)的蘋(píng)果大

韓芳佳

如果你要問(wèn)我最?lèi)?ài)吃的水果是什么？當(dāng)然非蘋(píng)果莫屬了！這不，周末媽媽又買(mǎi)回來(lái)一袋蘋(píng)果。

我和弟弟看見(jiàn)了媽媽買(mǎi)回來(lái)的這袋蘋(píng)果后，便纏著媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽?zhuān)芙o我們先吃一個(gè)嗎？”看到我們的“饞”勁，媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“當(dāng)然可以，你們來(lái)挑吧！”

我和弟弟二人一門(mén)心思挑大的、紅的蘋(píng)果，都說(shuō)自己挑的蘋(píng)果是最好、最大的。看我們二人爭(zhēng)執(zhí)不下，媽媽便說(shuō)：“既然不確定你們誰(shuí)選的蘋(píng)果大，那你們就想辦法測(cè)量一下吧！”

說(shuō)測(cè)就測(cè)！我趕緊找來(lái)了一個(gè)透明的長(zhǎng)方體塑料盒，從里面量得它的長(zhǎng)是18 cm，寬是15 cm，高是12.5 cm。

接著，我往盒子中倒入10 cm深的水，把自己拿的蘋(píng)果放入水中，蘋(píng)果被完全浸沒(méi)了。此時(shí)，水面上升了，測(cè)量后我們知道了水深剛好是12 cm。

“想要求出我選的這個(gè)蘋(píng)果的大小，也就是求蘋(píng)果的體積，其實(shí)就是求升高部分的水的體積。顏老師教過(guò)，求不規(guī)則物體的體積可以用容器的底面積×水面上升的高度。瞧，盒子的底面積是18×15=270（cm2），蘋(píng)果的體積則是270×（12-10）=540（cm3）。”我很快算出了我的蘋(píng)果的體積。

輪到弟弟了。他把這個(gè)長(zhǎng)方體盒子放到了一個(gè)大盆中，然后把盒子灌滿水，接著把蘋(píng)果放入水中，使蘋(píng)果完全浸沒(méi)。此時(shí)，有一些水流出來(lái)了，流入了大盆中。弟弟又把流到大盆中的水倒入量杯中，測(cè)得水的體積是580mL。“哥，看見(jiàn)了嗎？流出的水的體積就是我的蘋(píng)果的體積，即580cm3。怎么樣，還是我拿的蘋(píng)果最大吧！”弟弟得意地說(shuō)。

“好吧，算你有眼光。”我不好意思地說(shuō)。

一旁的媽媽疑惑地問(wèn)：“我看你們測(cè)量蘋(píng)果體積的方法是不一樣的，結(jié)果都對(duì)嗎？”弟弟笑了笑，說(shuō)：“媽媽?zhuān)蠋熃踢^(guò)，測(cè)量不規(guī)則物體的體積有兩種方法，一種是將不規(guī)則物體轉(zhuǎn)化為規(guī)則物體，另一種是用排水法來(lái)測(cè)量。”

“兩種方法本質(zhì)上都是差不多的，都是將不規(guī)則物體的體積轉(zhuǎn)化為規(guī)則物體的體積。”我補(bǔ)充道。

媽媽認(rèn)真聽(tīng)完我們的講解后，忍不住夸贊道：“你們愛(ài)思考，并且能學(xué)以致用，真棒！”

337200? 江西省萍鄉(xiāng)市蘆溪縣蘆溪二小五（3）班

指導(dǎo)老師 顏 紅