那個向陽生長的丫頭

文華

如果你在校園的林蔭道上，看到一個剪著學生頭的小姑娘，如同小兔子一般蹦蹦跳跳，笑容又如同陽光一般明媚。沒錯，那就是沈陽。

她說，爸爸媽媽給她取名為“沈陽”，是希望她向陽生長，像一個小太陽一樣，照亮自己，也溫暖身邊的人。

每次，別人聽到這個名字，總會聯想到一個北方城市，而這個丫頭會一本正經地糾正，對那個人比畫：“‘沈陽市的‘沈原寫作‘瀋，與我的‘沈姓的‘沈不是同一個字。”

這樣的回答總會贏來別人贊許的目光，這個時候，丫頭會很得意地把一本厚厚的字典捧出來。如她所言，字典是她童年的寶典啊。

她說，漢字是人類迄今為止使用時間最長的文字。它歷經甲骨文、金文、小篆、隸書、草書、行書、楷書的演變，至今至少有五千年的歷史。漢字的背后便是中華民族深厚的文化底蘊。

原來，她不是著迷于字典本身，而是喜歡字典里那些橫豎撇捺的漢字。一個個漢字在她的眼里就像一個個小精靈。她說，從象形到形聲，從會意到指事，還有假借和轉注，先人們的智慧就凝結在了這一個個的方塊字里。

沈陽還著迷于字與字的組合，那些組合仿佛賦予了“字”以生命，本來是一個個個體，可是，就是這一個個個體的組合，竟呈現出了無窮無盡的意思。“很有趣，不是嗎？”沈陽說這句話的時候，眼睛里滿是歡喜和靈動。

是啊，在這個丫頭的眼中，漢字是有生命的，它生動、形象而美好。

她喜歡寫作，她覺得能把一個個漢字組合串聯起來，進而描摹自己的生活，表達自己的內心，是一件太神奇的事。并且，通過文字，還能把生活中那些細碎的美好，讓更多的讀者看到，進而產生共鳴，更是一件浪漫的事。是的，丫頭說：“寫作真是一件很浪漫的事情，難道不是嗎？”沈陽喜歡用這樣的反問句。

閑來無事，丫頭會隨手拿起一本數學題集，找一個靠窗的位置，讓陽光灑在身上，開始刷題，不是單純地喜歡做題，只是享受通過自己的努力把一道道難題解出來的喜悅，就像登上山頂后看到了山河璀璨。

夜晚，丫頭看著窗外的萬家燈火，她想著每一戶人家都有自己的生活，每一個人也都有自己的故事。她便想要走近他們，了解他們。怎么了解呢？丫頭說：“通過閱讀啊。我們接觸的人是有限的，但是，我們可以通過閱讀，看到我們看不到的人，了解我們不曾了解的世界，通過閱讀，可以探索未知，可以拓展生命的長度和寬度。這應該就是閱讀的意義吧？”

她說，看《紅樓夢》的時候，她喜歡林黛玉，“芙蓉女兒家，自是風流仙。絳珠懷露情，淚綻香腮憐”。這是丫頭寫林黛玉的詩。丫頭也不討厭薛寶釵、王熙鳳，她說：“人是多樣化的，人性更是復雜的，在《紅樓夢》里，能找得到我們每一個人的影子。曹雪芹，真是了不起！”

丫頭喜歡音樂，尤其喜歡大提琴低沉悠長的聲音。她說，大提琴是通人性的。參加大提琴表演，偌大的舞臺，只剩下一個小小的她和一把大大的大提琴的時候，她覺得，這是生命中最美好的瞬間。當拉動琴弦的時候，她感覺自己就像是著名的大提琴演奏家杜普蕾，她要把一個或美好或悲傷的故事演繹給臺下的觀眾聽。

丫頭也熱愛繪畫，尤其喜歡國畫，“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”，詩情和畫意是分不開的，她喜歡一切有詩情畫意的東西。

喜歡讀書、寫作，熱愛繪畫，喜歡拉大提琴的女孩子，溫和細膩，但，沈陽的心中也有猛虎。

她喜歡不停地挑戰自己，為此，她也參加了很多比賽，也曾多次獲獎：在第十六屆“1+1”全國小學生讀寫大賽中，作文《母愛的深度》和閱讀答卷獲得全能金獎;在第九屆寧波青少年（科幻）征文大賽中獲二等獎;她參加了寧波2020年初中生讀寫活動，榮獲區一等獎……讓人不可思議的是，身板柔弱的她，竟然還能在運動場上大放異彩。在學校舉行運動會時，其他項目被同學們搶報一空，唯留400米和800米無人問津，班主任甚至準備放棄這兩個項目。從培優班回來的沈陽聽說這一消息，便跑到辦公室，主動請纓，向老師攬下了這兩個項目。后來，她日日訓練，頑強拼搏，最后，在比賽中竟然榮獲年級女子組第三名（前兩名都曾是體校生）。當老師問她是怎么做到的，她順口說了句：“不要小命拼命地跑唄！”這句話，后來竟成了班級里的一句勵志口號。

有些女孩子，不會要別人摘月亮給她，而是要月亮向她奔來。她們看過的書，走過的路，見過的人，吃過的苦，最終都會回饋到自己身上，在不經意間鑄就一個更耀眼的自己。

眼中有海，心里有帆，不懼風雨，向陽生長。這便是我們的沈陽。